后備干部考察材料撰寫說明(已修改)
2024-11-09 02:15 本頁面
【正文】 第一篇：后備干部考察材料撰寫說明后備干部考察材料撰寫說明后備干部考察材料一般由基本情況、主要特點、主要不足、培養(yǎng)措施等四個部分組成。第一部分基本情況，主要包括考察對象的姓名、性別、出生年月、籍貫、學(xué)歷、參加工作時間，入黨時間。在職教育及取得學(xué)位、學(xué)歷?，F(xiàn)單位及職務(wù)。職稱。第二部分主要特點，一般由以下四到五個部分組成，具體撰寫時,可把干部的最突出特點寫在前面。這五個部分通常有：專業(yè)特長。主要反映后備干部對哪些方面的具體業(yè)務(wù)比較熟悉，在哪些方面專業(yè)技術(shù)水平比較高，業(yè)務(wù)能力比較強，有哪些突出貢獻。能力特點。主要反映后備干部在哪幾個方面的能力比較突出，如工作思路方面、抓班子帶隊伍方面、組織協(xié)調(diào)能力方面、工作推動力方面等。同時，要注意將能力特點進行細分，如“組織協(xié)調(diào)能力”包括組織和協(xié)調(diào)兩個方面的內(nèi)容，要表述清楚。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。主要反映后備干部在抓管理、抓生產(chǎn)、干工作等方面的風(fēng)格特征，如雷厲風(fēng)行、敢抓敢管；干脆利索、安排工作有章法；抓工作比較死，落實比較到位；辦事穩(wěn)妥、周到細致；抓工作比較放手，善于調(diào)動下屬積極性等。事業(yè)心、責(zé)任感。主要反映后備干部的工作態(tài)度、敬業(yè)精神以及表率作用發(fā)揮情況，如大局意識強、能吃苦、肯奉獻、敬業(yè)、不計得失等。品行情況。主要反映后備干部的人品、性格特征、廉潔自律、群眾威信等方面的情況，如人品好、性格隨和、待人熱情、樂于助人、廉潔自律、自我要求嚴格、群眾基礎(chǔ)好、群眾評價比較高等。以上五個方面，在用定性語言準(zhǔn)確概括特點的同時,還需用典型的事例、數(shù)字詳細說明。第三部分主要不足，要客觀反映后備干部存在的缺點和不足。（切忌用千篇一律的套話或出現(xiàn)缺點、不足與優(yōu)點、特點自相矛盾的現(xiàn)象）第四部分培養(yǎng)措施，要結(jié)合后備干部特點和培養(yǎng)方向，制定切實可行的培養(yǎng)計劃，提出具有針對性、操作性的培養(yǎng)措施。如參加青干班、送外培訓(xùn)；掛職鍛煉、交流輪崗；給任務(wù)、壓擔(dān)子等。《春雨的色彩》說課稿一、教材內(nèi)容分析：春天里萬物復(fù)蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?！洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。二、幼兒情況分析：中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗在活動展示出來。三、活動目標(biāo)：教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標(biāo)：情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。認知目標(biāo)：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。四、活動的重點和難點：重點是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優(yōu)美，進而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。難點是：學(xué)習(xí)詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。五、活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗準(zhǔn)備：課前學(xué)會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識經(jīng)驗。物質(zhì)準(zhǔn)備：小動物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆六、
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