一年級數(shù)學上期復習計劃-文庫吧資料
2024-11-08 22:00本頁面
【正文】 差，是因為沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。讓他們充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。這樣才能促進學生學業(yè)的進步和思想的轉(zhuǎn)化，樹立他們的自信心。我想通過一句句簡單的話語來加強師生間的情感溝通。像王姣、趙雪惠、劉珊這三個孩子，除了學習成績不好，其他方面都挺好，尤其愛勞動。在盡可能的情況下，多進行“一對一”的輔導，要求其掌握簡 單的知識和基本計算，學習成績力爭達到合格。因為此類學生對“數(shù)字”不敏感，理解能力差，疑難問題多，學習困難大。加大輔導力度。對第三種類型的潛能生，教師不但要有耐心，更要有愛心。同時應嚴格要求，克服惰性，把培養(yǎng)良好的學習習慣放在首位，發(fā)現(xiàn)進步及時鼓勵，增強信心。目前能做到的只是基本能控制此生不隨意大喊大叫，不太過分地干擾他人 學習，強化該生盡最大努力去克制自己，遵守規(guī)矩，先學做人。就是一對一教學，提高也不是太明顯。適應 于一對一教學。有時學習成績合格。第三篇：一年級上期數(shù)學潛能生轉(zhuǎn)化、復習計劃一年級上期數(shù)學潛能生轉(zhuǎn)化計劃一、目標：讓每個學生在本學期都能取得優(yōu)秀成績，這是我的美好愿望。讓學生樹立穩(wěn)定的心態(tài)，高昂的斗志，永不言棄的精神，強調(diào)精心方能求知的原理，充分讓學生抓住課堂和自習，提高復習備考效率。認真挑選和搜集信息和資料，充分把握考點和考題形式。練習后及時批改和講評，加強檢查和落實。精選試題、注重雙基、培養(yǎng)能力。注重課后反饋和糾錯，加強督促和引導。抓住課堂效率，充分調(diào)動學生的積極主動性，突出學生的自助意識，重視知識的整合、理解和歸納。二、注重落實、突出實效后期的復習備考關(guān)鍵是注重落實，突出實效，思想上高度重視，行動上加強落實，在后期的復習備考過程中，認真對待，加強協(xié)作，針對后期復習情況，從細節(jié)做起，抓好過程，做好各項復習備考前的各項工作。（共5份）第二篇：2010—2011學年高三上期數(shù)學復習計劃2010——2011學年高三下期數(shù)學復習計劃沖刺高考的鐘聲已經(jīng)敲響，面對即將進入的高三三模，我在時間上、教學上及復習備考上進一步明確與落實，明確自我、深入挖掘存在的問題和不足，針對問題和不足，采取有效的措施，注重后期復習備考的落實，保證時效，抓住過程，加強及時反饋與不斷提高。通過數(shù)學學習，使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。六、20以內(nèi)的進位加法使學生比較熟練地口算20以內(nèi)的進位加法。使學生建立時間觀念，從小養(yǎng)成珍惜和遵守時間的良好習慣。使學生能夠熟練地口算10加幾和相應的減法。一四、11～20各數(shù)的認識使學生能正確地數(shù)出數(shù)量在11～20的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。通過拼、擺、畫各種圖形，使學生直觀感受各種圖形的特征。并能解決生活中的簡單問題。通過復習使學生掌握1～10數(shù)的順序，會比較它們的大小，熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成。進一步分清前后、上下、左右等位置關(guān)系，能確定物體前后、左右、上下的位置與順序。六、復習具體安排：一、數(shù)一數(shù)、比一比、位置通過復習熟練掌握數(shù)數(shù)的方法。改進對學生評估，重視學生自身的縱向比較，關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。專題活動的設(shè)計可以使復習的內(nèi)容綜合化，給學生比較全面地運用所學知識的機會。把握好知識的重點、難點以及知識間的
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