北京版二年下估算-文庫(kù)吧資料

【摘要】估算的一般方法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：學(xué)習(xí)估數(shù)的方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)估數(shù)。過程、方法：觀察、思考、判斷說出結(jié)果。態(tài)度、情感：在學(xué)習(xí)估數(shù)方法的同時(shí)，使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)估算的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)估數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握估算的方法。教學(xué)過程21世紀(jì)教育網(wǎng)21

2024-11-27 08:43

北京版二年下連加-文庫(kù)吧資料

【摘要】連加教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會(huì)到生活中需要連加計(jì)算，能用多種方法計(jì)算并最優(yōu)化。2.使學(xué)生掌握連加的計(jì)算道理和方法，并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進(jìn)行連加比較簡(jiǎn)便。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)如何筆算連加。（連加的不同方法）教學(xué)難點(diǎn)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)哪一

2024-12-17 08:44

北京版二年下萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的豎式計(jì)算-文庫(kù)吧資料

【摘要】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的豎式計(jì)算教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：探索萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的加法（不進(jìn)位）和減法（不退位）的豎式計(jì)算和驗(yàn)算的方法。過程、方法：使學(xué)生通過觀察、分析、推理、概括等學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)成功，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。態(tài)度、情感：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)能正確地計(jì)算和驗(yàn)算。

2024-11-26 22:28

北京版二年下混合運(yùn)算-文庫(kù)吧資料

【摘要】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：，算式里有括號(hào)先算括號(hào)里邊的，正確計(jì)算兩步式題。，提高計(jì)算能力。，不斷地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，書寫工整、規(guī)范的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，有括號(hào)先做括號(hào)里面的。教學(xué)難點(diǎn)：理解括號(hào)起著改變運(yùn)算順序的作用。教具和學(xué)具：口算卡片，投影儀，投影片。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1

2024-12-16 23:38

北京版二年下實(shí)踐活動(dòng)二-文庫(kù)吧資料

【摘要】實(shí)踐活動(dòng)（二）教學(xué)目標(biāo)：：引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題，使學(xué)生感受知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，加深對(duì)千克和克的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)及估算能力。：在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：通過活動(dòng)中小組同學(xué)們的相互配合，培養(yǎng)學(xué)生的群體意識(shí)及合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：。。教學(xué)

2024-11-27 08:43

北京版二年下練習(xí)三-文庫(kù)吧資料

【摘要】練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)鞏固使學(xué)生掌握乘加減的兩步應(yīng)用問題，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學(xué)難點(diǎn)兩步應(yīng)用問題的正確列式。教學(xué)過程一、導(dǎo)入21世紀(jì)教育

2024-11-27 08:43

北京版二年下進(jìn)位加法-文庫(kù)吧資料

【摘要】進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生體會(huì)到生活中需要進(jìn)位加法計(jì)算。過程方法：使學(xué)生掌握進(jìn)位加法的計(jì)算道理和方法，并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進(jìn)行連加比較簡(jiǎn)便。態(tài)度情感：通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的計(jì)算能力，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立總結(jié)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的

2024-12-17 08:44

北京版二年下退位減法-文庫(kù)吧資料

【摘要】退位減法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會(huì)到生活中存在許多萬(wàn)以內(nèi)減法的計(jì)算問題。2.使學(xué)生掌握萬(wàn)以內(nèi)減法的計(jì)算道理和方法，并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算，認(rèn)識(shí)驗(yàn)算的意義，培養(yǎng)學(xué)生自覺驗(yàn)算的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)減法的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn)連續(xù)退位的減法。教學(xué)過程21世紀(jì)教育網(wǎng)21

2024-12-16 23:38

北京版二年下統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】統(tǒng)計(jì)初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)記表，掌握數(shù)據(jù)的收集和整理方法。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答簡(jiǎn)單的問題。過程與方法：使學(xué)生能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。情感與態(tài)度：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：。。教學(xué)難點(diǎn)：。

2024-11-27 08:43

北京版二年下練習(xí)二word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)，使學(xué)生掌握兩步混合式題的計(jì)算順序，能夠正確進(jìn)行計(jì)算，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和概括能力。2.獨(dú)立完成，小組討論，全班交流。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩步式題的運(yùn)算順序，正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用多種方法解決問題。教學(xué)過程

2024-12-11 06:53

北京版二年下實(shí)踐活動(dòng)一-文庫(kù)吧資料

【摘要】實(shí)踐活動(dòng)2教學(xué)目標(biāo)1．通過活動(dòng)使學(xué)生在克和千克的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，再次體驗(yàn)常見的物體的重量，逐步建立起質(zhì)量單位的正確觀念，感受生活中的數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物。2．通過記錄同學(xué)們的體重，學(xué)習(xí)收集、整理數(shù)據(jù)的方法，通過使用不同的秤，認(rèn)識(shí)測(cè)量質(zhì)量的工具，初步學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)解決問題，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。3．在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以及敢于大膽

2024-12-17 08:44

北京版二年下解決問題-文庫(kù)吧資料

【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握“乘加減的兩步實(shí)際問題”，會(huì)用分析法解決問題，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的實(shí)際問題”，掌握兩步應(yīng)用題的正確解答方法。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的

2024-11-26 22:28

北京版二年下復(fù)習(xí)準(zhǔn)備課-文庫(kù)吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)準(zhǔn)備課教學(xué)目標(biāo)1.通過動(dòng)手?jǐn)[小棒復(fù)習(xí)有關(guān)除法的知識(shí)，在動(dòng)手操作過程中認(rèn)識(shí)和感受平均分過程中會(huì)有剩余或有剩余的分法也是平均分的一種。2.通過學(xué)生動(dòng)手操作、觀察思考、分析比較等活動(dòng)，使學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方法。3.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)在動(dòng)手

2024-12-16 05:40

北京版二年下萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法-文庫(kù)吧資料

【摘要】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：在萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法，引導(dǎo)學(xué)生分類總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法：在萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法，掌握數(shù)位順序并總結(jié)出寫法。態(tài)度、情感：在讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的寫法，注意滲透分類的數(shù)學(xué)思想。通過對(duì)信息的搜索、提

2024-12-17 08:44

北京版二年下統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)教學(xué)目標(biāo)?：通過創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生明確統(tǒng)計(jì)的必要性，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣及求知欲，積極主動(dòng)參與教學(xué)。?：初步了解數(shù)據(jù)的收集、整理過程，能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù)，并會(huì)用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表示，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答一些簡(jiǎn)單的問題。?、態(tài)度和價(jià)值觀：初步學(xué)會(huì)有意識(shí)地從統(tǒng)計(jì)的角度思考問題。

2024-11-19 01:53

北京版二年下帶小括號(hào)的式題(已改無(wú)錯(cuò)字)

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北京版二年下帶小括號(hào)的式題(參考版)

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北京版二年下帶小括號(hào)的式題-展示頁(yè)