【摘要】教材分析:《永葆童心》是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第一單元的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。這一單元的綜合性實(shí)踐活動(dòng)既能激發(fā)學(xué)生對(duì)童年趣事的回憶,采擷記憶中的顆顆珍珠,又能很好的鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和寫(xiě)作能力,認(rèn)識(shí)到值得我們珍惜的不僅僅是一些重大的事件,還有我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。活動(dòng)目標(biāo):1.結(jié)合本單元的閱
2024-12-16 23:21
【摘要】《雪地賀卡》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解作者的生平及主要作品。2、懂得珍惜純真的童心,對(duì)生活多一份熱情和幻想。3、感受作者樸實(shí)自然的寫(xiě)作風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí)本文使學(xué)生珍愛(ài)童心、珍惜童年。教學(xué)難點(diǎn):1、理解“一個(gè)帶有秘密的童年是多么的幸福”。
2024-11-26 19:02
【摘要】“表達(dá)?交流”綜合實(shí)踐感悟親情(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】親情之愛(ài),是一切美好感情的基石。通過(guò)這次“表達(dá)·交流”綜合實(shí)踐的設(shè)置,引導(dǎo)學(xué)生用心感受生活中無(wú)處不在的親情,接受一次愛(ài)的洗禮,感激親情,豐富自己的情感世界;并通過(guò)同學(xué)之間的交流,了解親情的豐富內(nèi)容和多樣表現(xiàn),進(jìn)而豐富對(duì)于親情的感悟和認(rèn)識(shí);最后通過(guò)“親情
2024-12-11 00:30
【摘要】彭玉芳一回憶上文,導(dǎo)入新課.:雪人胸前的賀卡,引出了一個(gè)耐人尋味的故事。同學(xué)們,還記得上節(jié)課大家討論的問(wèn)題嗎?第一次,我為什么替雪人回信?生:(回憶上節(jié)課內(nèi)容):作者被劉玲關(guān)愛(ài)雪人的愛(ài)心感動(dòng)了。師:提升學(xué)生發(fā)言:當(dāng)大家都沉浸在“堆雪人”的快樂(lè)游戲時(shí),劉玲卻把雪人當(dāng)朋友,對(duì)雪人噓寒問(wèn)暖。這么善良,有愛(ài)心的孩子令
2024-12-16 23:20
【摘要】細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位(二)(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標(biāo)〗,解釋細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位;,掌握觀察生活細(xì)胞的方法;、動(dòng)手操作、思維、實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程,體驗(yàn)自主學(xué)習(xí);,知道整體和局部的關(guān)系;。〖重點(diǎn)和難點(diǎn)〗重點(diǎn):細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位。難點(diǎn):制作變形蟲(chóng)裝片和觀察變形蟲(chóng)。課前準(zhǔn)備
2024-12-11 06:24
【摘要】比較中尋求異同探究中發(fā)展思維《黑信》說(shuō)課稿運(yùn)城市教研室孫精珍一、教材分析《黑信》是北師大版語(yǔ)文教材七年級(jí)上冊(cè)第六單元“性靈愚慧”中的一篇課文。北師大教材,特色鮮明。一是特別注意同一對(duì)象在不同作品中所蘊(yùn)含的不同價(jià)值觀念,突出“綜合中的豐富,豐富中的綜合”。二是形成同類主題或題材的課文組合,提供現(xiàn)成的可比性,從直
2024-12-16 17:47
【摘要】一、說(shuō)教材說(shuō)學(xué)生(一)教材的地位和特點(diǎn)《養(yǎng)母》是北師大出版社七年級(jí)上冊(cè)的一篇散文。本篇課文放在“親情歌吟”為主題的第三單元,其目的是要引導(dǎo)學(xué)生注意觀察體驗(yàn)生活,感受濃厚親情,努力把自己培養(yǎng)成為感官靈敏、感受豐富而又懂得回報(bào)的人。結(jié)合初一學(xué)生“在初中學(xué)段是起始階段,新學(xué)年翻開(kāi)了人生新的一頁(yè),多了一份憧憬,一份思考,一份
2024-11-27 17:36
【摘要】“表達(dá)?交流”綜合實(shí)踐生活的棱鏡(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】本次實(shí)踐共兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,講故事為較單純的口頭表達(dá),演劇系列活動(dòng)則綜合性較強(qiáng)?;顒?dòng)的共同主旨是在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文創(chuàng)造力。【教學(xué)目標(biāo)】1.在本單元閱讀教學(xué)的基礎(chǔ)上,深化學(xué)生對(duì)寓言故事的文化品格的理解,提高學(xué)生的語(yǔ)言文化品位。
2024-11-26 21:46
【摘要】《漁夫的故事》教案第七中學(xué)錢華教學(xué)設(shè)想:這是一篇民間故事,語(yǔ)言通俗、夸張,情節(jié)曲折、生動(dòng),很受學(xué)生們歡迎。因?yàn)槿菀桌斫猓越處煵槐囟嘀v,可以充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性,以課本劇的形式通過(guò)學(xué)生的表演來(lái)理解體會(huì)。教學(xué)目標(biāo):1、把握課文生動(dòng)的故事情節(jié),能復(fù)述故事。2、體會(huì)文中鮮
【摘要】師:同學(xué)們,在現(xiàn)代文壇有一位大師以其恬淡幽默的語(yǔ)言風(fēng)格風(fēng)靡海內(nèi)外,他就是當(dāng)代的散文家、翻譯家梁實(shí)秋先生。他的散文取材生活,意味深長(zhǎng),《貓的故事》就是其中的一篇。今天我們一起學(xué)習(xí)這篇課文。(板書(shū):貓的故事)一、初讀——復(fù)述故事,梳理情節(jié)(出示課件)現(xiàn)在跟同桌討論,結(jié)合課文復(fù)述故事的內(nèi)容,盡量保留原文重要詞語(yǔ)。師:誰(shuí)給講一下,
2024-11-26 21:47
【摘要】運(yùn)輸作用(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)使學(xué)生理解植物莖中運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的部位及運(yùn)輸方向,說(shuō)出莖中運(yùn)輸有機(jī)物的部位及運(yùn)輸方向;(2)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作能力,在分析與討論中發(fā)展學(xué)生科學(xué)的思維方法。:(1)通過(guò)設(shè)計(jì)“莖對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸”的實(shí)驗(yàn),使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)科學(xué)探究的一般方法;
2024-12-07 12:55
【摘要】一、教材分析《慈母情深》是著名作家梁曉聲小說(shuō)《母親》中的節(jié)選。課文記敘了母親在極其艱難的生活條件下,省吃儉用,支持和鼓勵(lì)“我”讀課外書(shū)的故事,表現(xiàn)了慈母對(duì)孩子的深情,以及孩子對(duì)母親的敬愛(ài)之情。課文篇幅較長(zhǎng),共有35小節(jié)。1-3節(jié),交代了少年時(shí)的“我”由于家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù),想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得失魂落魄。4-28節(jié),寫(xiě)了“我”來(lái)到母
【摘要】《雪地賀卡》學(xué)案?童年是初生的綠葉,童年是含苞的花蕾,童年是一片藍(lán)藍(lán)的天,童年是充滿美麗的夢(mèng)幻。?人生宛若一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶如同汪洋,而童年是一朵最動(dòng)人的浪花;生命猶如一棵大樹(shù),而童年是一片最美麗的綠葉;歲月像似花園,而童年是一株最艷麗的鮮花。?童年的天空,一片蔚
2024-12-16 01:29
【摘要】各位評(píng)委老師下午好,我今天說(shuō)課的題目是鮑爾吉·原野的《雪地賀卡》。下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明。第一方面:教材《雪地賀卡》是北師大教材七年級(jí)上冊(cè)第一單元中的第二篇課文,可以說(shuō)是頗能體現(xiàn)鮑爾吉·原野寫(xiě)作風(fēng)格的一篇小小說(shuō)。文章以賀卡為線索,記敘了一個(gè)耐人尋味的故事----小
2024-11-26 23:43
【摘要】《山行》說(shuō)課稿古代教育學(xué)家孔子說(shuō):“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言?!边@句話在今天有很大的意義,因?yàn)楣旁?shī)語(yǔ)言精煉,情感強(qiáng)烈,節(jié)奏鮮明,意境優(yōu)美,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)些古詩(shī),可以陶冶情操,豐富想象,還可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的興趣和敏感力。所以我們的教材從第二冊(cè)就安排了古詩(shī)內(nèi)容的學(xué)習(xí),數(shù)量雖然不多,但全是些名篇佳作,是我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字訓(xùn)練和審美教育的好材料。