正文內(nèi)容

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊乘法與除法的關(guān)系-文庫吧資料

2024-12-16 22:11本頁面

　　

【正文】運(yùn)算。除法是乘法的逆運(yùn)算。 4=3 生 2：因數(shù)因數(shù) =積被除數(shù)247。（二）探究二 1. 乘、除法之間的關(guān)系觀察討論，思考乘法和除法之間的關(guān)系生 1： 3 4=12 12247。 4=3 12247。 2. 除法的意義（ 1）師：剛才你們學(xué)得很棒！現(xiàn)在還有一個(gè)任務(wù)等著大家。小結(jié)：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算，叫做乘法。（生小組活動）反饋：生 1：加法算式中，加數(shù)必須相同，才能寫成乘法算式。、仔細(xì)解答的良好計(jì)算習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 、理解乘法與除法的意義以及它們之間的互逆關(guān)系。。 2. 教學(xué)重點(diǎn) /難點(diǎn) 乘、除法的意義及關(guān)系理解乘、除法的意義 3. 教學(xué)用具教學(xué)課件 4. 標(biāo)簽教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入 (一 )游戲引入 1. 游戲：比一比誰最快任務(wù)條：看圖寫算式生 1： 7＋ 7＋ 7＋ 7=28 生 2： 4＋ 4＋ 4＋ 4＋ 4＋ 4＋ 4=28 生 3： 4 7=28 生 4： 7 4=28 生 1： 4 3=12， 3 4=12 生 2： 1

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

滬教版數(shù)學(xué)四上乘法與除法的關(guān)系-文庫吧資料

【摘要】第一單元復(fù)習(xí)與提高1-2乘法與除法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容：課本P4～5教學(xué)目標(biāo)：1.從實(shí)例中歸納乘除法的意義和關(guān)系，初步理解乘法與出發(fā)的意義以及它們之間的互逆關(guān)系。2.初步學(xué)會利用乘除法算式中各部分之間的關(guān)系求解乘除法算式中的未知數(shù)。3.培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：利用乘除法算

2024-12-16 22:11

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)四年級上冊乘法與除法的關(guān)系練習(xí)題-文庫吧資料

【摘要】1、除法是（）的逆運(yùn)算．A．加法B．乘法C．減法2、如果△×□=〇，那么下面第（）個(gè)算式是正確的．A．△÷〇=□B．〇﹣□=△C．〇÷△=□3、=100×（），括號里應(yīng)填幾？A．380B．

2024-11-23 15:39

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊乘法分配律課件-文庫吧資料

【摘要】乘法分配律滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)乘法的分配律，同學(xué)們要理解乘法的分配律，并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題。回顧：乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：a×b×c=a×(b×c)（35+25）

2024-12-21 19:37

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊噸的認(rèn)識-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、知道克、千克、噸之間的進(jìn)率，會熟練的進(jìn)行重量單位間的換算。2、能正確判別日常生活中稱物體重量所使用的單位，并會進(jìn)行簡單的重量計(jì)算。3、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決日常生活的問題。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)了解“噸”這個(gè)計(jì)量單位的實(shí)際重量，知道克、千克、噸的進(jìn)率。熟練地進(jìn)行重量單位之間的換算3.

2024-12-17 06:30

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊角的度量-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)，知道量角器各部分名稱；會正確使用量角器測量角，學(xué)會畫指定度數(shù)的角。，了解和歸納測量角的正確方法。3.鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，形成勇于探索、創(chuàng)新的科學(xué)精神。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)會正確使用量角器測量角，且能正確讀出角的度數(shù)。會畫指定度數(shù)的角。3.教學(xué)用具教學(xué)課件

2024-12-16 08:31

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊相等的分?jǐn)?shù)-文庫吧資料

【摘要】相等的分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．通過圓形、正方形、線形等學(xué)具，畫一畫找一些相等的分?jǐn)?shù)。2．初步、直觀的認(rèn)識不同的分?jǐn)?shù)可以表示相同的量，即兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等。過程與方法：通過小組合作與交流，嘗試運(yùn)用不同的學(xué)具找一些相等的分?jǐn)?shù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在小組合作的過程中，培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和探究精神，增強(qiáng)自主探索、合作交流的意

2024-12-17 06:29

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊毫升與升的認(rèn)識-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過具體的操作活動，認(rèn)識毫升和升。初步建立毫升和升的量感。2、知道可以用毫升和升描述液體(氣體)的量。3、知道毫升和升之間的進(jìn)率，會進(jìn)行簡單的換算。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)認(rèn)識毫升和升，初步建立毫升和升的量感，知道毫升和升之間的進(jìn)率并會簡單換算。毫升和升之間的換算3.教學(xué)用

2024-12-16 22:11

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊分?jǐn)?shù)的意義-文庫吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位、一個(gè)整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點(diǎn)難點(diǎn)1．理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。

2024-12-17 06:30

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊角的度量-文庫吧資料

【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識角的各部分名稱，掌握角的符號表示法及讀法；，會使用量角器正確地度量角的度數(shù)；一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，感受數(shù)學(xué)的樂趣與嚴(yán)謹(jǐn)，激發(fā)熱愛數(shù)學(xué)的熱情。教學(xué)重點(diǎn)：能正確使用量角器度量角的度數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識量角器和角的計(jì)量單位，量角器的正確使用方法，知

2024-12-16 08:31

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊毫升的認(rèn)識-文庫吧資料

【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識容量單位毫升，同學(xué)們要掌握升和毫升之間的進(jìn)率，能夠用毫升表示一些物體的容積，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。計(jì)量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯100200300400

2024-12-20 21:57

滬教版數(shù)學(xué)四年級上冊升的認(rèn)識-文庫吧資料

【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識容量單位升，同學(xué)們要有1升的概念，能夠判斷日常生活中常用的物品的容量，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。水杯集裝箱電冰箱能容納其它物體的物體，稱為容器。你知道這桶水有多少嗎？1升計(jì)量水、油、飲料等液體的多少，常用升作單位，也可以寫成L。19升1升2升4升

2024-12-20 21:57