留守兒童包保責任書[5篇范文]-文庫吧資料
2024-11-06 12:01本頁面
【正文】 他人侵犯。嚴格執(zhí)行定期消毒制度。指導留守兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。自簽字之日起生效。學生在校如有違反校規(guī)校紀，學?；虬嘀魅温?lián)系包保人時，包保人不得以任何借口搪塞、推諉，應(yīng)積極配合學校及班主任處理好各類事項。配合學校、班主任開展“自尊、自立、自律、自強，遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群”等主題教育，引導他們?nèi)烁裆献龅阶宰?，生活中學會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強。加強與學生及家長的溝通與聯(lián)系。指導學生提高安全、自護防范能力。校長（簽字）：留守兒童包保教師（簽字）： 包保留守兒童（簽字）： 包保留守兒童班級：七星關(guān)區(qū)清水鋪中學2015年9月1日第三篇：留守兒童包保責任制和責任追究制責任書20152016馬擺小學轉(zhuǎn)入學生包保人責任書（2015—2016學秋季）為了全面貫徹落實各級教育主管部門關(guān)于義務(wù)教育階段學生包保責任制和責任追究制相關(guān)精神，及時排查和消除學校安全隱患和不穩(wěn)定因素，切實保障廣大同學的人身和財產(chǎn)安全，全力做好學校的安全穩(wěn)定工作，使安全工作服從全校工作大局，堅持“誰帶領(lǐng)、誰負責”的原則，明確責任，學校與學籍管理相關(guān)人員特簽訂義務(wù)教育階段學生包保制和責任追究制責任書。自簽字之日起生效。配合學校、班主任開展“自尊、自立、自律、自強，遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群”等主題教育，引導他們?nèi)烁裆献龅阶宰?，生活中學會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強；利用課余時間組織開展豐富多彩的文體活動，讓他們在活動中體驗成功，在活動中培養(yǎng)他們愛好和興趣，感受到親情的關(guān)愛。深入學生群體，全面了解和掌握學生的心理情緒、思想動態(tài)、家庭情況，多與學生交流、談心，做
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