電大?？茖W(xué)前教育學(xué)前兒童科學(xué)教育試題及答案4精選五篇-文庫吧資料
2024-11-06 12:01本頁面
【正文】 ，共24分)1．簡要談?wù)勯_展學(xué)前兒童心理健康教育的可能性。要求先判斷正誤，錯誤的要予以改正)1．思維遲鈍、人際關(guān)系障礙的學(xué)前兒童可以接受游戲治療法。共10分)1．幼兒園的一日生活包括——、——、飲水、——、——、2．傳染源有三類，具體指、3．指上身重量在椅面的著力點距地面的高度。3．目標設(shè)計的理由（4分）：(1)了解兒童已有的經(jīng)驗；(2)確定合適的目標。五、設(shè)計題（共22分）1．格式正確（2分）。3．(1)以兒童的好奇心為基礎(chǔ)，從日常生活出發(fā)，更好的了解自然界；(2)帶著問題做實驗，探究性的學(xué)習(xí)的方式，幫助兒童自己建構(gòu)科學(xué)知識；(3)促進兒童語言發(fā)展與人際交往。二、填空題（每小題1分，共10分）1．幼稚園的自然2．科學(xué)玩具類3．單元目標4．以季節(jié)為主線選編內(nèi)容5．整合性6．自然角7．長期系統(tǒng)性觀察8．文學(xué)藝術(shù)9．潛移默化性10．生活背景三、單項選擇題（每小題2分，共20分）1．D2．D3．D4．A5．A6．D7．D8．C9．A10．D四、問答題（每小題8分，共32分）1．(1)材料的投放要有明確的主題并且緊扣具體活動目標；(2)投放材料難度形成一定的層次；(3)投放材料的開放性；(4)同種材料與多種材料的靈活運用。3．時代性要求是指要根據(jù)時代發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進步，來選編科學(xué)教育內(nèi)容，使選編的內(nèi)容跟上時代與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，面向現(xiàn)代化。具體地說，科學(xué)教育是系統(tǒng)傳授數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識，實現(xiàn)人的科學(xué)化的教育活動。A．集體教學(xué)活動中的科學(xué)教育B．區(qū)角活動中的科學(xué)教育C．偶發(fā)性科學(xué)教育活動D．游戲活動中的科學(xué)教育四、問答題（每小題8分，共32分）1．科學(xué)活動中的材料應(yīng)如何投放？2．如何正確對待學(xué)前兒童的好奇好問？3．請結(jié)合實例說明“做中學(xué)”對學(xué)前兒童的意義？4．在進行區(qū)角活動的材料設(shè)計時，除了要求材料在性能上安全可靠外，還應(yīng)考慮哪些因素？五、設(shè)計題（共22分）請用設(shè)計一份以《會變色的青蛙》為主題的大班科學(xué)教育活動方案，并對其中方法的設(shè)計進行說明。A．圖片B．歌曲C．謎語D．科普畫冊9．學(xué)前兒童科學(xué)教育的社會資源包括()。A．2～3歲B．3●4歲C．4～5歲D．5～6歲7．學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容選編的原則是()。．感知分類C．二元分類D．多元分類5．不采用通用的量具，而是運用一些自然物，對物體進行直接測量的方法是()。A．科學(xué)情感和態(tài)度方面的目標B．科學(xué)方法和技能方面的教育目標C．科學(xué)知識方面的教育目標D．以上三項全是3．滲透的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動包括()。三、單項選擇題1．科學(xué)的范疇極為廣泛，我們把科學(xué)定義為：科學(xué)是關(guān)于()。9．家庭學(xué)前兒童科學(xué)教育具有、個別性、隨機性和靈活性等特點。7．學(xué)前兒童在較長的時間內(nèi)，持續(xù)地對某一物體或現(xiàn)象進行系統(tǒng)的觀察，對其質(zhì)和量兩方面的發(fā)展變化過程有較完整的認識，這種觀察稱為——一。5．在“不同衣料的服裝”的活動設(shè)計中，有科學(xué)教育、美術(shù)教育和語言教育，這是根據(jù)科學(xué)教育活動設(shè)計的一要求而設(shè)計的。3．學(xué)前兒童科學(xué)教育的目標按其縱向結(jié)構(gòu)，一般可以分為四個層次，即學(xué)前兒童科學(xué)教育的總目標、年齡階段目標、和活動目標等四個層次。它全面地闡述了向?qū)W前兒童介紹自然的目 的、教材內(nèi)容、教學(xué)原則、方法和設(shè)備等內(nèi)容?！?5)各種方法的配合使用。(3)根據(jù)本班學(xué)前兒童的特點設(shè)計方法。3．方法設(shè)計的理由(4分)：(1)根據(jù)活動目標設(shè)計方法。五、設(shè)計題(共22分)1．格式正確(2分)。遵循季節(jié)性要求是指應(yīng)聯(lián)系季節(jié)變化來選編科學(xué)教育的內(nèi)容。③例子。4．(1)①地方性要求是指應(yīng)聯(lián)系當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和文化背景，來選編科學(xué)教育的內(nèi)容。第二篇：電大?？茖W(xué)前教育《學(xué)前兒童科學(xué)教育》試題及答案4學(xué)前兒童科學(xué)教育試題一、概念題(每小題4分，共16分)1．偶發(fā)性科學(xué)活動 2．分類 3．訪談法 4．社會資源二、填空題(每小題1分，共10分)1．學(xué)前兒童科學(xué)教育中常用的評價方式有觀察法、訪談法、問卷法、測試法和特點：首先，幼兒園“STS”教育必須是建立在學(xué)前兒童的經(jīng)驗層次上的。(4)根據(jù)幼兒園設(shè)備條件設(shè)計方法。(2)根據(jù)活動內(nèi)容設(shè)計方法。2．目標(4分)、內(nèi)容(4分)、活動材料與環(huán)境的設(shè)計(4分)、過程(4分)。蝸牛取食食物的莖葉，對農(nóng)作物有一定的害處。頭部具有兩對觸角，眼長在后一對較長的觸角頂端，可以較容易觀察周圍的情況。蝸牛與田螺相似，蝸牛也具有一個螺殼。②例子。(2)①季節(jié)性的原則來選編科學(xué)教育的內(nèi)容，既能豐富、加深學(xué)前兒童對季節(jié)的整體理解，又能幫助學(xué)前兒童理解事物變化與季節(jié)之間的關(guān)系。②遵循地方性的要求，就應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀惶攸c選擇科學(xué)教育的內(nèi)容。4．舉例說明科學(xué)教育內(nèi)容選編的地方性與季節(jié)性原則。特點：首先，幼兒園“STS”教育必須是建立在學(xué)前兒童的經(jīng)驗層次上的。(2)
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