幼兒園大班健康教案：護牙小衛(wèi)士大全-文庫吧資料
2024-11-06 00:05本頁面
【正文】 防齲齒的有關知識，掌握正確的刷牙方法。一是從幼兒熟悉的事例入手，利用可利用的教學資源，讓幼兒親身體驗齲齒的形成原因以及了解預防齲齒的有關知識，從而達到教育幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣的目標?？傊?，是把枯燥的科學活動與語言活動、健康活動有機的結合在一起，達到了整合的目的?！薄净顒臃此肌客ㄟ^學習，幼兒了解了齲齒形成的原因以及對人身體的危害，幼兒還掌握了正確的刷牙方法，有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣，收到良好的效果。（2）出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣?？搭}目做出選擇。預防齲齒，保護牙齒。（1）發(fā)給幼兒每人一個餅干，吃完餅干后，用小鏡子觀察牙齒上有什么？（2）回答問題；牙縫里多了什么？餅干什么滋味？餅干為什么會甜？（3）了解齲齒形成的原因?！窘虒W過程】情景交流，引出牙齒課題。教育幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣。二是利用實驗材料、圖片、課件等多種操作材料來提高教學效率和效果?！蹲o牙小衛(wèi)士》教案1【活動由來】保護牙齒是大班普通的科學內(nèi)容，活動內(nèi)容較為枯燥，于是我在教學形式上下了工夫。第四篇：《護牙小衛(wèi)士》教案《護牙小衛(wèi)士》教案在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。本文擴展閱讀：牙是人體最堅硬的器官，嵌入上、下頜骨牙槽內(nèi)，分別排列成上牙弓和下牙弓。整個教學活動層層遞進，從材料、形成到組織的各個環(huán)節(jié)，教師的語言以及幼兒的表現(xiàn)等，都是個性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的，孩子主動探索，主動學習發(fā)現(xiàn)知識的一次活動。韻律：刷牙歌我們一起來刷牙“上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面要來回刷，每個地方五六下，牙齒潔白人人夸。幼兒選擇后，教師講解每道題的正確答案。(1)護牙知識大比拼。出示齲齒形成的圖片，講解食物殘渣中的糖在細菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。(1)發(fā)給幼兒每人一個餅干，吃完餅干后，用小鏡子觀察牙齒上有什么?(2)回答問題。教學過程：情景交流，引出牙齒課題。學具：每人一個餅干。課件：齲齒形成過程圖解。了解保持個人衛(wèi)生對身體健康的重要性。教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣?；顒幽繕耍菏褂變毫私恺x齒形成的原因以及預防齲齒的有關知識，掌握正確的刷牙方法。一是從幼兒熟悉的事例入手，利用可利用的教學資源，讓幼兒親身體驗齲齒的形成原因以及了解預防齲齒的有關知識，從而達到教育幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣的目標。第三篇：幼兒園大班健康教案《護牙小衛(wèi)士》及教學反思大班健康教案《護牙小衛(wèi)士》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中，讓幼兒堅持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣，使幼兒了解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關知識，掌握正確的刷牙方法，教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣，快來看看幼兒園大班健康《護牙小衛(wèi)士》含反思教案吧。整個教學活動層
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1