【摘要】火車跑得快…Pf弱強(qiáng)PfPO(∩_∩)O哈哈~~~歡迎同學(xué)來(lái)參觀我的小農(nóng)場(chǎng)…我的小農(nóng)場(chǎng)里面有兩只愛(ài)唱歌的小動(dòng)物,它們還給你們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目要表演給你們看,我們一起去看看吧……說(shuō)一說(shuō)1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩個(gè)音樂(lè)小記號(hào)P
2024-11-27 10:33
【摘要】歌曲《唐老伯有個(gè)小農(nóng)場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生在音樂(lè)中感受動(dòng)物的可愛(ài)形象,體驗(yàn)歌曲帶來(lái)的愉快情感。通過(guò)學(xué)唱知道動(dòng)物是我們的好朋友。過(guò)程與方法:學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、模仿、探究、合作等方式,學(xué)會(huì)用自然的聲音演唱歌曲,并根據(jù)歌曲內(nèi)容和節(jié)奏進(jìn)行創(chuàng)編。21··jy·知識(shí)與能力:學(xué)生通過(guò)學(xué)唱歌曲,從動(dòng)
2024-12-17 06:43
【摘要】歌曲《落雨大》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目的1、學(xué)習(xí)用廣東方言演唱歌曲《落雨大》,用歡快甜美的歌曲表現(xiàn)歌曲的童趣。2、用不同的節(jié)奏表現(xiàn)雨聲,通過(guò)變化的節(jié)奏為歌曲伴奏,使歌曲表現(xiàn)力更豐富、更富有感染力。2學(xué)情分析《落雨大》是廣東粵語(yǔ)地區(qū)尤其是珠三角地區(qū)代代相傳的童謠,是對(duì)廣州市老城區(qū)西關(guān)地區(qū)在下雨天時(shí),水淹街道場(chǎng)景的描繪,歌詞從一個(gè)兒童
2024-12-17 05:09
【摘要】歌曲《劃船比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)與感知二拍子的拍律特點(diǎn)。2、能隨歌曲錄音或老師伴奏演唱歌曲。3、能為歌曲寫上合適的速度。4、歌曲創(chuàng)編二聲部合唱。2學(xué)情分析這是一首海南民歌,歌曲為二拍子,宮調(diào)式。歌曲由四句旋律加一個(gè)補(bǔ)充樂(lè)句組成。歌曲表現(xiàn)了劃船比賽時(shí)齊心合力、你追我趕、奮勇前進(jìn)的拼搏精神。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所
2024-12-17 05:08
【摘要】歌曲《落水天》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、情感與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)唱《落水天》感受廣東音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述樂(lè)曲的基本情緒。2、知識(shí)目標(biāo):①學(xué)會(huì)用客家方言演唱歌曲。②用不同歌詞、速度表現(xiàn)不同時(shí)代的“落水天”,使歌曲表現(xiàn)力更豐富、更富有感染力。3、能力目標(biāo):①學(xué)生理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,選擇合適的聲音演唱
2024-12-16 21:35
【摘要】歌曲《海娃變油娃》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)一、通過(guò)視頻欣賞讓學(xué)生感受音樂(lè)、舞蹈、燈光等結(jié)合的視聽(tīng)魅力。二、從聽(tīng)賞中入手,讓學(xué)生熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格特點(diǎn)。三、通過(guò)學(xué)習(xí),灌輸學(xué)生熱愛(ài)自然,環(huán)保理念。2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生從整體的水平看相差不是特別明顯。學(xué)生在音準(zhǔn)、對(duì)歌曲的接受能力和音樂(lè)表現(xiàn)能力方面學(xué)生相對(duì)可以,但是部分班級(jí)在
【摘要】歌曲《搖籃曲》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)(一)聽(tīng)唱舒伯特的《搖籃曲》,用聲音隨音樂(lè)表現(xiàn)歌曲寧?kù)o溫柔的情緒;(二)通過(guò)親身參與演唱、編創(chuàng)等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用觀察、比較和練習(xí)等方法進(jìn)行模仿,積累感性經(jīng)驗(yàn),為音樂(lè)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ);21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有(三)在歌唱中體會(huì)母愛(ài)的偉大,理解母親育兒的不易,逐步建
【摘要】歌曲《劃船比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)。。。2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生從i整體的水平上看相差不是特別明顯。學(xué)生在音準(zhǔn)、對(duì)歌曲的接受能力和音樂(lè)的表現(xiàn)力方面學(xué)生相對(duì)可以,但部分班級(jí)在音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)上稍有差異。3重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)參與聽(tīng)唱歌曲《劃船比賽》的活動(dòng)感知二拍子的特點(diǎn)。4教學(xué)過(guò)程活動(dòng)1【活動(dòng)】劃船比賽
【摘要】歌曲《劃船比賽》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1.了解“小節(jié)”的意義,體驗(yàn)與感知二拍子的特點(diǎn)。2.能隨歌曲錄音或老師的伴奏有感情地演唱歌曲。3.能為歌曲寫上合適的速度。21教育網(wǎng)2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí),已經(jīng)知道了樂(lè)句的概念,初步了解了二拍子的節(jié)拍特點(diǎn)。學(xué)習(xí)了“強(qiáng)、弱”和“漸強(qiáng)”、“漸弱”的力度
【摘要】歌曲《落水天》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)廣東客家民歌《落水天》,并能用豎笛吹奏其旋律?!逗堤炖住?感受廣東音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述樂(lè)曲的基本情緒。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2學(xué)情分析《落水天》是湘版音樂(lè)教材六年級(jí)下冊(cè)第一課的一首歌曲。這首歌曲,是流行于廣東地區(qū)鄉(xiāng)情味極濃的一首民歌,富于特色的×
【摘要】《海娃變油娃》一、教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《海娃變油娃》,同時(shí),在情感上讓學(xué)生知道南海(南中國(guó)海)有著豐富的資源,是我國(guó)固有領(lǐng)土的一部分。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):隨音樂(lè)學(xué)唱歌曲《海娃變油娃》。三、課時(shí):1課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)光盤、電子琴等。五、教學(xué)過(guò)程:(一)新課導(dǎo)入:聽(tīng)聽(tīng)、填填播放新學(xué)的
【摘要】歌曲《小鼓響咚咚》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)要點(diǎn)1、通過(guò)對(duì)比不同的聲音,分辨出強(qiáng)和弱。2、鞏固力度記號(hào)p、f的用法。能力培養(yǎng)1、用甜美的聲音,完整地演唱歌曲《小鼓響咚咚》。2、將不同的力度運(yùn)用到歌曲《小鼓響咚咚》的演唱中。情感目標(biāo)1、發(fā)揮學(xué)生豐富的想象力,創(chuàng)編歌詞。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂(lè)感覺(jué)。
【摘要】歌曲《小毛驢》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)《小毛驢》,并能背唱歌曲?!缎∶H》的同時(shí),能從中感受動(dòng)物可愛(ài)的形象并加以想象.創(chuàng)作模仿。。2學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)學(xué)過(guò)一些兒歌,大部分學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)積極性非常高。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣方面進(jìn)步較大,但還存在這個(gè)別學(xué)生不能自律,因此在教學(xué)中還要加強(qiáng)常規(guī)教學(xué),這樣才能保
【摘要】一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)小鼓響咚咚請(qǐng)同學(xué)觀看視頻說(shuō)一說(shuō):你看到了什么呢?爵士鼓非洲鼓軍鼓大木鼓手鼓堂鼓水鼓腰鼓大鼓、小鼓節(jié)奏闖關(guān)小朋友們歡迎你來(lái)到加油哦!
2024-12-20 22:12
【摘要】小學(xué)音樂(lè)第七課:認(rèn)知音樂(lè)節(jié)奏(一)歌曲:《小毛驢》一、新課導(dǎo)入?一起去郊游——?jiǎng)游飯@都有哪些小動(dòng)物呢?有小貓、小馬、小綿羊、小鳥、牛、熊貓、獅子、小狗、小毛驢……一、新課導(dǎo)入?聽(tīng)一聽(tīng),找一找,猜一猜。聽(tīng)聲音,猜一猜都有哪些動(dòng)物呢?一、新
2024-11-26 22:13