20xx春花城版音樂一下第13課落水天word教案-文庫吧資料

【摘要】2021-2021學年度第二學期深圳市龍華新區(qū)萬安學校教案表課題花城版、廣教版落水天（第1課時）上課班級一年級主備教師許樂嬋副備教師上課時間教學目標知識與能力通過學唱《落水天》，聽賞廣東音樂《旱天雷》，感受

2024-12-06 02:09

花城版音樂一下第9課歌曲劃船比賽(2)-文庫吧資料

【摘要】歌曲《劃船比賽》教學設(shè)計1教學目標。。。2學情分析一年級學生從i整體的水平上看相差不是特別明顯。學生在音準、對歌曲的接受能力和音樂的表現(xiàn)力方面學生相對可以，但部分班級在音樂的聽覺上稍有差異。3重點難點通過參與聽唱歌曲《劃船比賽》的活動感知二拍子的特點。4教學過程活動1【活動】劃船比賽

2024-12-16 21:35

花城版音樂一下第1課歌曲落雨大-文庫吧資料

【摘要】歌曲《落雨大》教學設(shè)計1教學目的1、學習用廣東方言演唱歌曲《落雨大》，用歡快甜美的歌曲表現(xiàn)歌曲的童趣。2、用不同的節(jié)奏表現(xiàn)雨聲，通過變化的節(jié)奏為歌曲伴奏，使歌曲表現(xiàn)力更豐富、更富有感染力。2學情分析《落雨大》是廣東粵語地區(qū)尤其是珠三角地區(qū)代代相傳的童謠，是對廣州市老城區(qū)西關(guān)地區(qū)在下雨天時，水淹街道場景的描繪，歌詞從一個兒童

2024-12-17 05:09

花城版音樂一下第2課歌曲瑤家兒童愛唱歌-文庫吧資料

【摘要】《瑤家兒童愛唱歌》一、教學目標：（1）學唱歌曲《瑤家兒童愛唱歌》。在書課中手號譜顯示的地方，學生能打著手號自己唱出來。（2）在《do、mi、sol是好朋友》的活動中，老師以“do、mi、so”三個音用打手號的方法讓學生做二聲部練習（也可以嘗試加入la音一起做綜合練習）。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有二、教學重難點：能自己

2024-12-16 08:04

花城版音樂一下第12課歌曲搖籃曲-文庫吧資料

【摘要】歌曲《搖籃曲》教學設(shè)計1教學目標(一)聽唱舒伯特的《搖籃曲》,用聲音隨音樂表現(xiàn)歌曲寧靜溫柔的情緒;(二)通過親身參與演唱、編創(chuàng)等藝術(shù)實踐活動,并適當?shù)剡\用觀察、比較和練習等方法進行模仿,積累感性經(jīng)驗,為音樂表現(xiàn)和創(chuàng)造能力的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ);21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有(三)在歌唱中體會母愛的偉大,理解母親育兒的不易,逐步建

2024-12-16 21:35

花城版音樂一下第9課歌曲劃船比賽(1)-文庫吧資料

【摘要】歌曲《劃船比賽》教學設(shè)計1教學目標1、體驗與感知二拍子的拍律特點。2、能隨歌曲錄音或老師伴奏演唱歌曲。3、能為歌曲寫上合適的速度。4、歌曲創(chuàng)編二聲部合唱。2學情分析這是一首海南民歌，歌曲為二拍子，宮調(diào)式。歌曲由四句旋律加一個補充樂句組成。歌曲表現(xiàn)了劃船比賽時齊心合力、你追我趕、奮勇前進的拼搏精神。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所

2024-12-17 05:08

花城版音樂一下第9課歌曲劃船比賽(3)-文庫吧資料

【摘要】歌曲《劃船比賽》教學設(shè)計1教學目標1.了解“小節(jié)”的意義，體驗與感知二拍子的特點。2.能隨歌曲錄音或老師的伴奏有感情地演唱歌曲。3.能為歌曲寫上合適的速度。21教育網(wǎng)2學情分析一年級學生通過前一段時間的學習，已經(jīng)知道了樂句的概念，初步了解了二拍子的節(jié)拍特點。學習了“強、弱”和“漸強”、“漸弱”的力度

2024-12-17 05:08

花城版音樂一下第2課歌曲瑤家兒童愛唱歌(4)-文庫吧資料

【摘要】歌曲《瑤家兒童愛唱歌》教學設(shè)計1教學目標:通過感受和體驗歌曲所表達的情感,在音樂實踐活動中,感受瑤族歌舞風情,培養(yǎng)其喜愛少數(shù)民族的情感。:讓學生在不同活動、游戲中感受和體驗“do、mi、sol”三個音的音高,鞏固其音樂概念。:掌握“domisol”三個音的音高21教育網(wǎng)2學情分析一年級的

2024-12-17 05:09

花城版音樂一下第15課歌曲小鼓響咚咚(5)-文庫吧資料

【摘要】歌曲《小鼓響咚咚》教學設(shè)計1教學目標知識要點1、通過對比不同的聲音,分辨出強和弱。2、鞏固力度記號p、f的用法。能力培養(yǎng)1、用甜美的聲音,完整地演唱歌曲《小鼓響咚咚》。2、將不同的力度運用到歌曲《小鼓響咚咚》的演唱中。情感目標1、發(fā)揮學生豐富的想象力,創(chuàng)編歌詞。2、培養(yǎng)學生良好的音樂感覺。

2024-12-17 05:09

花城版音樂一下第7課歌曲小毛驢(5)-文庫吧資料

【摘要】歌曲《小毛驢》教學設(shè)計1教學目標《小毛驢》，并能背唱歌曲。《小毛驢》的同時，能從中感受動物可愛的形象并加以想象.創(chuàng)作模仿。。2學情分析一年級學生在上學期已經(jīng)學過一些兒歌，大部分學生對音樂的學習積極性非常高。經(jīng)過一學期的學習，行為習慣方面進步較大，但還存在這個別學生不能自律，因此在教學中還要加強常規(guī)教學，這樣才能保

2024-12-17 05:09

春花城版音樂一下第15課歌曲小鼓響咚咚課件(2)-文庫吧資料

【摘要】歡迎來到我的音樂課堂猜一猜???圓號小提琴小鼓大家一起來接龍●3516|351—|3565|365—|111.6|●●●55

2024-12-21 12:06

花城版音樂一下第7課歌曲小毛驢課件-文庫吧資料

【摘要】小學音樂第七課：認知音樂節(jié)奏（一）歌曲：《小毛驢》一、新課導入?一起去郊游——動物園都有哪些小動物呢？有小貓、小馬、小綿羊、小鳥、牛、熊貓、獅子、小狗、小毛驢……一、新課導入?聽一聽，找一找，猜一猜。聽聲音，猜一猜都有哪些動物呢？一、新

2024-11-26 22:13

花城版音樂一下第12課歌曲搖籃曲課件-文庫吧資料

【摘要】搖籃曲舒伯特“歌曲之王”媽媽哄寶寶睡覺的時候，會做些什么動作？搖.籃搖你，快.快安睡。媽媽的歌聲有什么魔力，帶給你什么樣的感受?溫暖弱溫柔優(yōu)美慢……跟琴用wu唱：默唱：跟琴輕聲唱：漸慢1、

2024-11-27 03:20

花城版音樂一下第1課歌曲海娃變油娃-文庫吧資料

【摘要】歌曲《海娃變油娃》教學設(shè)計1教學目標一、通過視頻欣賞讓學生感受音樂、舞蹈、燈光等結(jié)合的視聽魅力。二、從聽賞中入手,讓學生熟悉廣東客家山歌的風格特點。三、通過學習,灌輸學生熱愛自然,環(huán)保理念。2學情分析一年級學生從整體的水平看相差不是特別明顯。學生在音準、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學生相對可以,但是部分班級在

2024-12-17 05:09

花城版音樂一下第16課歌曲司馬光砸缸-文庫吧資料

【摘要】歌曲《司馬光砸缸》教學設(shè)計1教學目標1、通過欣賞歌曲，能找出歌曲中表現(xiàn)最為緊張的一句歌詞，并能用不同的方式表現(xiàn)。2、能嘗試用打擊樂器為歌曲配音響。3、能通過角色的飾演進一步熟悉歌曲，并在兒童歌舞劇的表演中學習司馬光足智多謀的品質(zhì)，感受合作探究的愉悅。21教育網(wǎng)2學情分析兒童歌舞劇的表演是《課標》（2021版）中新增

2024-12-16 21:35

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