【摘要】第三節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體返回草履蟲返回喇叭蟲返回太陽蟲返回鐘蟲返回變形蟲真菌原生動(dòng)物藻類植物這些單細(xì)胞生物哪些屬于動(dòng)物?哪些又是屬于植物呢?實(shí)驗(yàn):觀察草履蟲?為什么要在草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液?在草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取的原因是:草履蟲
2024-11-26 23:15
【摘要】單細(xì)胞生物體教材分析本節(jié)通過講述草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生命活動(dòng)特點(diǎn),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng),這也是本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),因此,教材安排了兩大類活動(dòng):觀察和探究。通過第一個(gè)觀察活動(dòng),說明草履蟲是一種生物;通過第二個(gè)觀察活動(dòng),讓學(xué)生能感受到草履蟲既是一個(gè)細(xì)胞,同時(shí)這個(gè)細(xì)胞還能完成一個(gè)生物體的所有生命活動(dòng);通過探究“草履蟲對(duì)外界刺激
2024-11-27 01:15
【摘要】第四章第三節(jié)單細(xì)胞生物教學(xué)目標(biāo)l描述單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(重點(diǎn))2.描述單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)特點(diǎn)。(重點(diǎn))3.熟悉制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的方法。4.舉例說出單細(xì)胞生物對(duì)外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。課前準(zhǔn)備1.學(xué)生準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。(2)采集和培養(yǎng)好草履蟲,供課堂觀察使用。2.教師準(zhǔn)備(1)準(zhǔn)
2024-11-28 00:55
【摘要】單細(xì)胞生物說課稿七年級(jí)生物上冊(cè)第四章一、教材分析?(一)、本節(jié)課在教材中的地位?首先來分析教材,本節(jié)課是七年級(jí)上冊(cè)第二單元第四章的第三節(jié),主要兩部分內(nèi)容:?jiǎn)渭?xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn);舉例說出單細(xì)胞生物對(duì)外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。本節(jié)課的重點(diǎn)是
2024-11-27 11:51
【摘要】第三節(jié)單細(xì)胞的生物體眼蟲(單細(xì)胞動(dòng)物)觀察水中的小生物觀察酵母菌結(jié)構(gòu)變形蟲(單細(xì)胞動(dòng)物)觀察水中的小生物衣藻(單細(xì)胞藻類植物)觀察水中的小生物草履蟲(單細(xì)胞動(dòng)物)單細(xì)胞生物的身體只有一個(gè)細(xì)胞組成,它們能像多細(xì)胞生物體一樣,進(jìn)行呼吸、運(yùn)功、消化、生殖嗎?下面
2024-08-28 21:02
【摘要】單細(xì)胞的生物體我們知道,植物、動(dòng)物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的,那么是不是地球上所有的生物都是這樣的?你能說出它們的名稱嗎?這些生物有哪些共同特點(diǎn)?下面就讓我們來認(rèn)識(shí)一下單細(xì)胞生物吧。酵母菌練一練1、酵母菌有哪些結(jié)構(gòu)?2、酵母菌有葉綠體嗎?它是如何獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的?3、酵母菌的生殖方式?
2024-12-08 12:47
【摘要】單細(xì)胞生物體我夯基我達(dá)標(biāo),需要在載玻片上的培養(yǎng)液中放幾條棉花纖維,其目的是()A.B.C.[解析:本題通過分析觀察草履蟲臨時(shí)裝片的制作過程,培養(yǎng)學(xué)生探究知識(shí)的科學(xué)精神。在低倍顯微鏡下觀察運(yùn)動(dòng)著的草履蟲,如果沒有限制措施,它們會(huì)很快逃出視野,它們的游動(dòng)又是漫無目的的,不容易追上,為了更清楚地觀察其結(jié)構(gòu),故采用在載玻
2024-11-23 23:49
【摘要】第四節(jié)單細(xì)胞的生物我們知道,植物、動(dòng)物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的,那么是不是地球上所有的生物都是這樣的?認(rèn)真觀看視頻然后回答問題1、觀察時(shí)應(yīng)該用高倍鏡還是低倍鏡?2、草履蟲是在培養(yǎng)液的表層還是深層提取的?為什么?3、為什么要在觀察時(shí)放置棉花纖維?4、草履蟲是單細(xì)胞生物,沒有手腳等結(jié)構(gòu),怎么還會(huì)運(yùn)動(dòng)地那么快?
2025-01-19 12:32
【摘要】第四節(jié)單細(xì)胞生物體單細(xì)胞生物體整個(gè)身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物,叫做單細(xì)胞生物,這一個(gè)細(xì)胞能夠完成生物體的生命活動(dòng)。草履蟲是一種單細(xì)胞動(dòng)物,它能在水中自由游動(dòng),攝取食物,還能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),趨向有利刺激,逃避有害刺激。草履蟲草履蟲的結(jié)構(gòu)及各部分的功能趨性動(dòng)物受到外界刺激時(shí),會(huì)朝著一定
2024-11-27 11:10
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第133頁共133頁 單細(xì)胞生物教學(xué)設(shè)計(jì) 單細(xì)胞生物教學(xué)設(shè)計(jì) 一、目標(biāo): 知識(shí)性目標(biāo): 1、描述單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(...
2025-04-05 21:29
【摘要】執(zhí)教者備課組長(zhǎng)簽字嚴(yán)彬文課題單細(xì)胞動(dòng)物課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容個(gè)人補(bǔ)充1、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1、描述單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn)。2、舉例說出單細(xì)胞生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)。(二)過程與方法1、通過
2024-08-30 06:00
【摘要】單細(xì)胞生物知識(shí)框架常見種類:、草履蟲、、眼蟲、單細(xì)胞生物形態(tài):倒置它們的身體只有草履蟲結(jié)構(gòu)、功能:靠的擺動(dòng)前進(jìn),__________用呼吸,食物泡伸縮泡、收集管
2024-12-13 09:57
【摘要】《生物學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第四節(jié)單細(xì)胞生物一、指導(dǎo)思想興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一旦被調(diào)動(dòng),接受知識(shí)的能力就會(huì)大大提高。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂,使學(xué)生在良好的情緒狀態(tài)中學(xué)習(xí)。在課前預(yù)習(xí)時(shí)學(xué)生已經(jīng)對(duì)草履蟲這種單細(xì)胞生物充滿著好奇,課堂上安排觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)
2024-11-29 04:52
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中單細(xì)胞和多細(xì)胞生物 學(xué)習(xí)一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)我們首先要掌握其基本概念,這樣才能夠深入的去了解,很多同學(xué)對(duì)于知識(shí)記憶不是很擅長(zhǎng),尤其是對(duì)于初中生物這門需要大量記憶的...
2025-04-15 01:17
【摘要】單細(xì)胞生物一、讀一讀、練一練生物體一般是由細(xì)胞構(gòu)成的。其中大多數(shù)生物的個(gè)體是由_________構(gòu)成,屬于_______生物。也有一些生物,個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,屬于________生物。許多細(xì)胞多細(xì)胞單細(xì)胞顯微鏡下的各種生物■顯微鏡下多彩的世界樹葉表皮
2025-01-20 10:22