【摘要】生命科學(xué)導(dǎo)論上海交通大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院對(duì)生命起源的思考,就象對(duì)宇宙起源的思考一樣,構(gòu)成人類(lèi)理性思維中最富有挑戰(zhàn)性,亦最有吸引力的問(wèn)題之一。自古以來(lái),杰出的思想家、哲學(xué)家和科學(xué)家,都試著提出/回答下面這些問(wèn)題。什么是生命?什么時(shí)候開(kāi)始形成生命?生命是
2025-01-22 10:45
【摘要】第24章生命起源和生物進(jìn)化第一節(jié)生命的誕生思維導(dǎo)航生命是什么?生命是怎樣誕生的?從古到今,這些問(wèn)題爭(zhēng)論了幾千年。過(guò)去,人們只有通過(guò)想像的神話宗教來(lái)作為這個(gè)問(wèn)題的答案,如我國(guó)的“女?huà)z造人”,西方的“上帝創(chuàng)世”等,但這些都不能代替科學(xué)的答案。1953年,美國(guó)芝加哥大學(xué)一年輕的畢業(yè)生斯唐來(lái)-米勒獲悉了尤利和奧巴林提出的還原
2024-12-01 01:04
【摘要】蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物第24章生命起源和生物進(jìn)化同步測(cè)試一、選擇題1、生命起源的第一步是()A.在一定條件下,原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子的B.伴隨原始地球上自然條件的演變,地球上的有機(jī)大分子在原始海洋中逐漸積累,通過(guò)長(zhǎng)期的相互作用,最后演變成具有能夠生長(zhǎng)、生殖、遺傳的原始生命;C.原始
2024-12-12 18:45
【摘要】教案第22章第4節(jié)人類(lèi)的起源和進(jìn)化教學(xué)目標(biāo):1、能說(shuō)出人類(lèi)與現(xiàn)代類(lèi)人猿共同起源于森林古猿。2、知道人類(lèi)是由于環(huán)境的變化,在與自然環(huán)境的艱苦斗爭(zhēng)過(guò)程中逐漸進(jìn)化來(lái)的。3、概述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化。教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):人類(lèi)的起源和進(jìn)化。難點(diǎn):人類(lèi)的起源和進(jìn)化。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-16 07:58
【摘要】2021~2021學(xué)年度第二學(xué)期初二生物導(dǎo)學(xué)案(11)生物進(jìn)化的歷程編寫(xiě)人:戴玉梅審核人:朱婷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說(shuō)明生物進(jìn)化的證據(jù)2、概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、學(xué)習(xí)重點(diǎn):舉例說(shuō)明生物進(jìn)化的證據(jù);概
2024-12-16 13:57
【摘要】英國(guó)的博物學(xué)家達(dá)爾文通過(guò)研究提出了被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)。達(dá)爾文的“貝格爾號(hào)”考察路線太平洋印度洋亞洲歐洲非洲南美洲北美洲大洋州大西洋1859年,進(jìn)化論者達(dá)爾文出版了他的巨著《物種起源》。他在該書(shū)中,根據(jù)大量無(wú)可爭(zhēng)
2024-12-08 04:21
【摘要】第二節(jié)1、古生物學(xué)上的證據(jù)——化石化石,就是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。在越早形成的地層里,成為化石的生物越簡(jiǎn)單,越低等;在越晚形成的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜,越高等。樹(shù)葉化石古生物學(xué)上的證據(jù)——化石的意義魚(yú)類(lèi)——兩棲類(lèi)——爬行類(lèi)——哺乳
2024-12-16 05:47
【摘要】女?huà)z造人、亞當(dāng)夏娃這些都是神話,那么人到底是怎么來(lái)的?這個(gè)黑猩猩和人像嗎?在現(xiàn)代的哺乳動(dòng)物中,黑猩猩、猩猩、大猩猩和長(zhǎng)臂猿與人類(lèi)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)最相似,與人類(lèi)的血緣關(guān)系也很近,所以它們被叫做類(lèi)人猿。人與類(lèi)人猿的關(guān)系人與類(lèi)人猿的某些特性的比較人、猿同祖?瑞典分類(lèi)學(xué)家林奈首先把人歸為哺乳綱
2024-12-16 12:34
【摘要】生命的起源和生物的進(jìn)化現(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來(lái)的??特創(chuàng)論特創(chuàng)論者認(rèn)為:在宇宙歷史的某一特殊時(shí)刻,由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物,最初有多少種,現(xiàn)在就有多少種,各種生物之間沒(méi)有任何的親緣關(guān)系?,F(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來(lái)的??進(jìn)化論進(jìn)化論者認(rèn)為,現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同祖先經(jīng)過(guò)
2024-12-08 03:18
【摘要】第二章第一節(jié)生物進(jìn)化的歷程教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.了解地球原始生命起源于非生命物質(zhì)的基本觀點(diǎn),并通過(guò)對(duì)比對(duì)生命起源認(rèn)識(shí)的不同觀點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行唯物主義生命觀的教育,自覺(jué)抵制非科學(xué)的觀點(diǎn)。2.在了解動(dòng)物、植物進(jìn)化的大致歷程基礎(chǔ)上,歸納總結(jié)、初步認(rèn)識(shí)生物進(jìn)化的基本規(guī)律。[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K][來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
2024-12-17 05:02
【摘要】生命起源和生物進(jìn)化一、選擇題(共20題,每題2分,共40分)1、下列生命起源的敘述中,不正確的是(B)A.生命起源于非生命物質(zhì)B.生命起源于原始陸地C.原始大氣的主要成分是水蒸氣、氨、甲烷等D.現(xiàn)代地球上不可能再形成原始生命2、原始生命起源于(B)A.原始森林B.
2024-12-07 08:26
【摘要】生命起源和生物進(jìn)化測(cè)試題一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,將它填在后面的表格中。,共10分)1、研究地球上生物進(jìn)化的直接證據(jù)是 2、根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)當(dāng)今豐富多彩的生物界形成的原因是 3、地球上的原始生命起源于 4、在越古老的地層中,形成化石的生物
2025-04-10 23:36
【摘要】巨野縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)知識(shí)目標(biāo):1、舉例說(shuō)出生物進(jìn)化的主要依據(jù)——化石2、概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程能力目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)化石的觀察、比較和分析,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2、培養(yǎng)應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問(wèn)題的答案提出科學(xué)設(shè)想的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1、通過(guò)討論
2024-12-16 12:36
【摘要】第三節(jié)人類(lèi)的起源和進(jìn)化交道中學(xué)胡旭東人類(lèi)是萬(wàn)物之靈,有特別發(fā)達(dá)的思維器官,能勞動(dòng),能制造工具……但是,人類(lèi)與其他動(dòng)物是否有關(guān)系呢?人類(lèi)是怎樣起源和進(jìn)化呢?達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿森林古猿及其生活想象圖活動(dòng):探索在人類(lèi)起源和進(jìn)化強(qiáng)手進(jìn)化的意義,對(duì)完成某項(xiàng)動(dòng)
【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程閱讀資料1:1、能幫助我們認(rèn)識(shí)漫長(zhǎng)的地球發(fā)展和生物演化歷史的最可靠的證據(jù)是_______,它是指地層里古代生物的______、_______或生活痕跡等的總稱(chēng)?;z體遺物閱讀資料1:2、越__________的地層里,形