蘇教版生物八下生物進化的歷程3-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)生物進化的歷程閱讀資料1：1、能幫助我們認識漫長的地球發(fā)展和生物演化歷史的最可靠的證據(jù)是_______，它是指地層里古代生物的______、_______或生活痕跡等的總稱。化石遺體遺物閱讀資料1：2、越__________的地層里，形

2024-12-08 04:21

蘇教版八下242生物進化的歷程-文庫吧資料

【摘要】巨野縣實驗中學知識目標：1、舉例說出生物進化的主要依據(jù)——化石2、概述生物進化的主要歷程能力目標：1、通過對化石的觀察、比較和分析，培養(yǎng)學生的觀察能力，研究問題、解決問題的能力。2、培養(yǎng)應用已有知識，對問題的答案提出科學設想的能力。情感態(tài)度與價值觀目標1、通過討論

2024-12-16 12:36

人教版生物八下生物進化的歷程-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)生物進化的證據(jù)和原因一、生物進化的證據(jù)化石：廣義的說，凡是在地層中發(fā)現(xiàn)，可以證明過去生物存在的無生命物質，都可以稱為化石。：一類是由生物的遺體直接形成的；另一類則是由生物體的生活痕跡和遺物形成的。有許多證據(jù)證明生物是進化的而不是

2024-12-16 03:55

蘇教版生物八下生物進化的歷程ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】微網(wǎng)蟲化石該化石是生物進化的證據(jù)之一。生活在“20世紀最驚人的發(fā)現(xiàn)”之一。美國科羅拉多州大峽谷國家公園美國猶他州紅色峽谷不同地質年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。馬的進化歷程說明了什么？5000萬年前的化石證明，始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大，前足4趾，后足

2024-11-26 22:19

蘇教版八下242生物進化的歷程-文庫吧資料

【摘要】第二章第一節(jié)生物進化的歷程教學設計教學目標1．了解地球原始生命起源于非生命物質的基本觀點，并通過對比對生命起源認識的不同觀點，對學生進行唯物主義生命觀的教育，自覺抵制非科學的觀點。2．在了解動物、植物進化的大致歷程基礎上，歸納總結、初步認識生物進化的基本規(guī)律。[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K][來源:學科網(wǎng)ZXXK]

2024-12-17 05:02

蘇教版生物八下生物進化的歷程同步測試-文庫吧資料

【摘要】朔州市第一中學練案學科____授課老師年級____班級_____姓名____使用時間____課題：生物進化的歷程1．科學家推測，原始生命的形成的時間，大約的在地球形成后的多少年（）A．10億年B．15億年C．20億年D．30億年2．原始大氣層里不含（）A．氧氣B．氫氣C．甲烷D．硫

2024-11-23 18:06

濟南版生物八下生物進化的證據(jù)-文庫吧資料

【摘要】世界上到底是先有雞還是先有蛋？這個問題困擾了人類幾千年！對于這個問題，首先是神學家們作出了“解釋”：先有雞，因為上帝創(chuàng)造了雞，然后讓雞下蛋！隨著科學的發(fā)展人們不相信上帝了！沒了上帝，上帝創(chuàng)造了雞的“解釋”也就沒人相信了。于是關于生物起源的種種猜測又被提了出來，其中最被人認可的是“進化論”！生物進化

2024-12-16 10:14

人教版生物八下生物進化的歷程11-文庫吧資料

【摘要】達爾文（1809～1882）出生在英國，曾隨英國海軍勘探船“貝格爾”號，進行了歷時5年的環(huán)球科學考察。達爾文終于成功地用自然選擇學說解釋了生物進化的原因，并于1859年出版了《物種起源》這部巨著，引起極大的反響。達爾文的進化論被恩格斯贊譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。達爾文（1809—1882）

2024-12-04 20:28

人教版生物八下生物進化的歷程1-文庫吧資料

【摘要】生物進化的歷程三葉蟲化石三葉蟲復原圖化石在地質層中的分布有何規(guī)律？魚類化石兩棲類化石爬行類化石哺乳類化石比較化石法方法：21861年，在德國發(fā)現(xiàn)了一種動物的化石——科學家把這種動物叫做始祖鳥。目前，世界上只發(fā)現(xiàn)5例原始鳥類的化石。這5例原始鳥類化石都是在德國

2024-12-16 01:07

濟南版生物八下513生物進化的歷程-文庫吧資料

【摘要】考古學家正在挖掘恐龍化石合川馬門溪龍屬于大型蜥腳類恐龍，體長22米，肩高，頭小，頸長達9米，頸幾乎占了體長的一半。體重20噸。合川馬門溪龍是中國恐龍群中最閃亮耀眼的明星。它利用長頸采食樹稍頂端的枝葉，就像長頸鹿一般?？铸報w長：27米恐龍體重：10噸恐龍食物：草食生存年代：

2024-12-08 00:09

人教版生物八下生物進化的歷程6-文庫吧資料

【摘要】生物適應環(huán)境的各種形態(tài)結構和生活習性是怎樣形成的？推動生物不斷進化的原因是什么？幾種不同環(huán)境中的蛙動物適應棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色——保護色冬天的雷鳥夏天的雷鳥保護色的形成過程情景展現(xiàn)18世紀的英國曼徹斯特地區(qū)，山清

2024-12-16 01:07

蘇教版生物八下生物進化的歷程word公開課-文庫吧資料

【摘要】初中生物優(yōu)質課評比活動教案課題名稱《生物進化的歷程》科目初中生物年級八年級教學時間1課時教學目標一、情感態(tài)度與價值觀1、通過比較法的應用，培養(yǎng)學生科學的思維方式。2、通過對生物進化歷程的學習，激勵學生保護生命，熱愛生物圈，形成生物圈是一個大家庭的觀點。二、過程與方法

2024-12-16 02:25

冀教版生物八下生物進化的證據(jù)-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)生物的進化生物進化的證據(jù)和歷程不同地質年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程?；罕４嬖诘讓又械墓糯锏倪z體、遺物或遺跡。研究生物進化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)分布規(guī)律：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代動物的結構比較相似，

2024-12-08 03:21

人教版生物八下生物進化的歷程5-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)生物進化的證據(jù)和原因一、生物進化的證據(jù)化石：廣義的說，凡是在地層中發(fā)現(xiàn)，可以證明過去生物存在的無生命物質，都可以稱為化石。：一類是由生物的遺體直接形成的；另一類則是由生物體的生活痕跡和遺物形成的。有許多證據(jù)證明生物是進化的而不是

2024-12-04 20:28

人教版生物八下生物進化的歷程8-文庫吧資料

【摘要】（一）生物進化的原因（二）自然選擇（一）生物進化的原因遺傳和變異是生物進化的基礎，環(huán)境的改變是生物進化的外在動力，生物只有適應不斷變化的環(huán)境才能生存和繁衍。例如：樺尺蠖體色的變化、雷鳥體色的變化長滿地衣的樹干上的樺尺蠖黑褐色樹干上的樺尺蠖冬天的雷鳥夏天的雷鳥（二）自然選擇自然界中

2024-12-04 20:28

蘇教版生物八下生物進化的學說(編輯修改稿)

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