蘇科版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】在小學(xué)里,我們已經(jīng)知道,如果兩個(gè)量x、y滿足xy=k(k為常數(shù),k≠0),那么x、y就成＿＿＿＿＿＿．反比例關(guān)系例如，速度ｖ、時(shí)間ｔ與路程ｓ之間滿足vt=s,如果路程s一定,那么速度v與時(shí)間t就成.反比例關(guān)系什么是函數(shù)?一般地,設(shè)在一個(gè)變化的過(guò)程中

2024-12-08 03:54

蘇科版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)蘇課版八年級(jí)（下）一、教材分析二、目標(biāo)分析三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)四、教法分析一、教材分析（一）、教材所處的地位和作用從整式進(jìn)入分式，擴(kuò)大了函數(shù)的范疇，為高中數(shù)學(xué)打下

2024-12-06 22:30

蘇科版八下反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)word說(shuō)課-文庫(kù)吧資料

【摘要】《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》說(shuō)課稿和龍市八家子鎮(zhèn)中學(xué)校王澤海大家好，我是八家子鎮(zhèn)中學(xué)校的王澤海。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)第十七章第一節(jié)反比例函數(shù)，本節(jié)分為三課時(shí)，這是第二課時(shí)《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》的新授課。一．教材分析（一）教材地位與作用眾所周知，函數(shù)是初

2024-12-17 04:40

蘇科版八下91反比例函數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過(guò)程，領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念。2、能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式。3、能判定一個(gè)給定的函數(shù)是否是反比例函數(shù)。重點(diǎn)：反比例函數(shù)概念難點(diǎn)：根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式教學(xué)程序：一、導(dǎo)入：1、從現(xiàn)實(shí)情況和已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，討

2024-12-16 13:47

蘇科版八下92反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】回顧與思考新課程學(xué)習(xí)歸納總結(jié)鞏固訓(xùn)練你還記得一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)嗎？一次函數(shù)y=kx+b(k≠0，k、b是常數(shù))的圖象是一條直線。回顧與思考還記得我們是如何研究一次函數(shù)的性質(zhì)的嗎？利用一次函數(shù)定義，畫(huà)出一次函數(shù)圖象，利用一次函數(shù)的圖象研究一次函數(shù)的性質(zhì)。一次函數(shù)y=kx+b（k≠0

2024-12-16 06:54

蘇科版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】回顧與思考新課程學(xué)習(xí)歸納總結(jié)鞏固訓(xùn)練你還記得一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)嗎？一次函數(shù)y=kx+b(k≠0，k、b是常數(shù))的圖象是一條直線?；仡櫯c思考還記得我們是如何研究一次函數(shù)的性質(zhì)的嗎？利用一次函數(shù)定義，畫(huà)出一次函數(shù)圖象，利用一次函數(shù)的圖象研究一次函數(shù)的性質(zhì)。一次函數(shù)y=kx+b（k≠0

2024-12-08 03:54

蘇科版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)復(fù)習(xí):??(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線畫(huà)出反比例函數(shù)的圖象.6=xy步驟:OXy246-2-4-6246-2-4-6X…-6-

2024-12-08 03:54

蘇科版八下91反比例函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題反比例函數(shù)課型新授時(shí)間第九章第1課時(shí)備課組成員主備審核教學(xué)目標(biāo)1、理解反比例函數(shù)的概念，會(huì)求比例系數(shù)。2、感受反比例函數(shù)是刻畫(huà)世界數(shù)量關(guān)系的一種有效模型，能夠列出實(shí)際問(wèn)題中的反比例函數(shù)關(guān)系.重點(diǎn)正確理解反比例函數(shù)的概念。難點(diǎn)真正地感受到反比例函數(shù)是刻畫(huà)世界數(shù)量關(guān)系的一種有效

2024-12-16 21:17

蘇科版八下反比例函數(shù)的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】反比例函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型,它與一次函數(shù)和正比例函數(shù)一樣,在生活生產(chǎn)實(shí)際中也有著廣泛的應(yīng)用.?已知矩形的面積是60cm2.?（1）矩形的長(zhǎng)a（cm）與寬b（cm）有怎樣的函數(shù)關(guān)系？?（2）如果矩形的寬為4cm，那么矩形的長(zhǎng)為多少cm？?（3）如果矩形的長(zhǎng)至多為1

2024-12-06 22:57

蘇科版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】一.本周教學(xué)內(nèi)容：反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.能夠?qū)懗鰧?shí)際問(wèn)題中反比例關(guān)系的函數(shù)解析式，從而解決實(shí)際問(wèn)題。2.用描點(diǎn)法畫(huà)出反比例函數(shù)的圖象，當(dāng)k?0時(shí)，雙曲線的兩支在一、三象限；當(dāng)k?0時(shí)，雙曲線的兩支在二、四象限，雙曲線是關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱圖形，這一點(diǎn)在作圖時(shí)很重要。3.用一元方程求解反比例函數(shù)的解析

2024-12-13 02:55

反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案-文庫(kù)吧資料

【摘要】反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)賀蘭三中楊曉軍課題名稱反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)科目數(shù)學(xué)年級(jí)八年級(jí)授課人楊曉軍教學(xué)時(shí)間一課時(shí)(40分鐘)學(xué)習(xí)者分析學(xué)生在第14章已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何用描點(diǎn)法畫(huà)一次（正比例）函數(shù)的圖像，這為本節(jié)學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ).通過(guò)本小節(jié)的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生能夠描點(diǎn)畫(huà)出反比

2024-11-29 22:45

蘇科版八下92反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)之三-文庫(kù)吧資料

【摘要】在小學(xué)里,我們已經(jīng)知道,如果兩個(gè)量x、y滿足xy=k(k為常數(shù),k≠0),那么x、y就成＿＿＿＿＿＿．反比例關(guān)系例如，速度ｖ、時(shí)間ｔ與路程ｓ之間滿足vt=s,如果路程s一定,那么速度v與時(shí)間t就成.反比例關(guān)系什么是函數(shù)?一般地,設(shè)在一個(gè)變化的過(guò)程中

2024-12-16 12:28

蘇科版八下91反比例函數(shù)之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】反比例函數(shù)反比例函數(shù)一般地.在某個(gè)變化中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x的值,相應(yīng)地就確定了y的一個(gè)值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x叫自變量,y叫因變量.提示:這里的函數(shù)是一個(gè)單值函數(shù);函數(shù)的實(shí)質(zhì)是兩個(gè)變量之間的關(guān)系.函數(shù)回顧與思考

2024-12-16 12:28

反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】摘　要：“”是在學(xué)生已學(xué)完一次函數(shù)，并初步認(rèn)識(shí)、感知反比例函數(shù)概念之后，對(duì)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的進(jìn)一步掌握．基于從函數(shù)的角度使學(xué)生深刻體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的奇妙，從而加深學(xué)生對(duì)函數(shù)本質(zhì)意義和研究方法的認(rèn)識(shí)，在探索過(guò)程中不斷體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想，了解數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用價(jià)值的理念．本教學(xué)設(shè)計(jì)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生類比一次函數(shù)，自主發(fā)現(xiàn)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并借助多媒體加以驗(yàn)證，在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)自

2025-05-22 02:27

蘇科版八下92反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（3）正比例函數(shù)y=kx反比例函數(shù)k0k0k0圖象所在象限增減性xky?，甲、乙各指出這個(gè)函數(shù)的一個(gè)性質(zhì)：甲：第一、三象限有它的圖象；乙：在每個(gè)象限內(nèi)，y隨x的增大而

2024-11-27 09:56

蘇科版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)word設(shè)計(jì)方案(已改無(wú)錯(cuò)字)

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