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正文內(nèi)容

直面挫折教案-文庫吧資料

2024-11-05 07:06本頁面
  

【正文】 那樣的挫折,無論是成就一番大事業(yè)的名人、偉人,還是我們這些普通的學(xué)生,明確人人都會(huì)碰到挫折,挫折的存在具有普遍性。1998年在紐約市長島舉辦的友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓。(桑蘭出生于1981年2月,浙江人。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。素材:張海迪和桑蘭的人生歷程。教師協(xié)助、引導(dǎo)學(xué)生歸納產(chǎn)生挫折的各種因素。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,營造了一個(gè)良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍)其實(shí)我們所遇到的這些不如意的事情就是我們?nèi)松兴龅降姆N種挫折,那么我們?cè)撊绾稳娴卣J(rèn)識(shí)挫折呢?導(dǎo)入新課——“直面挫折”的教學(xué)內(nèi)容。情感,態(tài)度與價(jià)值觀:充分認(rèn)識(shí)人生難免有挫折,做好直面挫折的心理準(zhǔn)備,以積極樂觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活中的挫折與逆境,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn):人生難免有挫折,挫折的兩重性 教學(xué)難點(diǎn):挫折的含義教學(xué)方法:通過感受挫折的圖片,引導(dǎo)學(xué)生討論與思考。初一年4班 授課主題:直面挫折 、知識(shí)與能力:了解產(chǎn)生挫折的原因,認(rèn)識(shí)挫折和逆境是人生中不可避免的:認(rèn)識(shí)困難和挫折的價(jià)值, 了解挫折對(duì)人的影響具有兩重性,知道對(duì)待挫折的兩種態(tài)度會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。一首《永不放棄》,給了我們戰(zhàn)勝挫折的勇氣。請(qǐng)學(xué)生朗誦。堅(jiān)持吧, 即使每一步都充滿艱辛,加一把勁,你就會(huì)取得成功。因此,我們應(yīng)該用積極的態(tài)度面對(duì)挫折。展示幻燈片。請(qǐng)學(xué)生在課本中標(biāo)出?!ǚǎ┌蜖栐?根據(jù)剛才我們分析林肯、張海迪、桑蘭直面挫折,笑迎挑戰(zhàn),還有那些挫折面前不能自拔跳樓自殺的人,我們不難看出。正如法國文豪巴爾扎克所說 名言世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。人的成長也是如此。蝴蝶為什么會(huì)過早死去?因?yàn)椋菏チ顺砷L的必然過程。天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍,于是就拿起小剪刀把蛹?xì)ぜ糸_,幫助蝴蝶脫蛹而出??請(qǐng)你猜一猜故事的結(jié)尾 學(xué)生回答。快樂猜猜看草地上有一個(gè)蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。請(qǐng)學(xué)生在書上標(biāo)出來。猜一猜 他是誰?1832年,23歲,他失業(yè),競(jìng)選議員失敗 1833年,他開辦的企業(yè),倒閉了 1835年,他的未婚妻不幸去世了 1838年,他競(jìng)選州長未能成功 1843年,他競(jìng)選國會(huì)議員成功積極作用:使我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。下面我們來看圖片,它們分別是造成挫折的什么因素?展示幻燈片,學(xué)生回答。第二、社會(huì)因素,包括恐怖事件、戰(zhàn)爭(zhēng)、社會(huì)**等;戰(zhàn)爭(zhēng)給人類、社會(huì)和國家的打擊是最嚴(yán)重的。人生難免有挫折。展示幻燈片:挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的,只是挫折的大小、輕重因人而異罷了。生答。這節(jié)課就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下挫折。:了解挫折產(chǎn)生的原因,認(rèn)識(shí)挫折和逆境是人生不可避免的;明白挫折的兩重性,戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵在于自己對(duì)挫折的態(tài)度,尤其是當(dāng)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難和挫折時(shí),真正領(lǐng)悟戰(zhàn)勝挫折的真諦。溫室里培養(yǎng)不出參天大樹,大樹總是在風(fēng)雨中成長?”、態(tài)度、價(jià)值觀:充分認(rèn)識(shí)人生難免有挫折,做好直面挫折的準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折,正確看待挫折,以積極樂觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活中的挫折與逆境,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。第三篇:《直面挫折》教案《直面挫折》教案扶溝縣城關(guān)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)楊濤《直面挫折》教案及課時(shí)設(shè)計(jì)“要培養(yǎng)學(xué)生勇于面對(duì)困難和挫折,讓他們形成樂觀的態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志。因此,我們應(yīng)該用積極的態(tài)度面對(duì)挫折,下節(jié)課將會(huì)學(xué)習(xí)到。⑤面對(duì)挫折的不同態(tài)度第一、消極態(tài)度(向挫折屈服):因受挫折而陷入焦慮不安、悲觀失望的情緒中不能自拔,甚至自暴自棄;第二、積極態(tài)度(勇敢戰(zhàn)勝挫折):面對(duì)挫折冷靜思考,分析原因?qū)ふ医鉀Q辦法,走出困境,并成為強(qiáng)者。第三、家庭因素,包括婚異、貧困、失去親人等;展示離婚和貧困的照片。雖然現(xiàn)在科技發(fā)展得快,可以預(yù)測(cè)和抵抗一些自然災(zāi)害,但也不是完全能夠避免。挫折是人生道路上的正?,F(xiàn)象,幾乎不可避免。在美國治療期間,以“桑蘭微笑”征服了大洋彼岸的人們。原國家女子體操隊(duì)隊(duì)員,在全國性運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得跳馬冠軍?,F(xiàn)為作家、全國政協(xié)委員。獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。(張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。(提示:答案當(dāng)然不是這樣,不管是平凡的人還是名人、偉人,都會(huì)遇到不同的挫折,如張海迪(作家、全國政協(xié)委員),桑蘭(體育健將),鄭智化(歌手)等。例如去年干旱,很多地方的禾苗都干了,農(nóng)民顆粒無收;工人因工廠關(guān)閉而被迫下崗;一些同學(xué)因成績不好而被困擾等。講授新課一、直面挫折人生難
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