【正文】 一片迷惘與感傷的情調(diào)。這幾句寫的是主人公的幻覺，眼前總是浮動著一個迷離的人影，似真不真，似假不假，不管是陸行，還是水游，總無法接近她，仿佛在繞著圓心轉(zhuǎn)圈子。“遡洄從之，道阻且長”，主人公沿著河岸向上游走，去尋求意中人的蹤跡，但道路上障礙很多，很難走，且又迂曲遙遠(yuǎn)?！痹诖颂幹钢魅斯寄合氲囊庵腥恕！拜筝缟n蒼，白露為霜”，描寫了一幅秋葦蒼蒼、白露茫茫、寒霜濃重的清涼景色，暗襯出主人公身當(dāng)此時此景的心情。賞析《蒹葭》是秦國的民歌，這是一首愛情詩，寫在戀愛中一個癡情人的心理和感受，十分真實(shí)、曲折、動人。逆著彎曲的河道尋找她，道路艱難又曲折。蘆葦初生鮮艷，白色露水還沒完。逆著彎曲的河道尋找她，路途艱難又坡陡。蘆葦初生茂盛，白色露水還沒干。逆著彎曲的河道尋找她，路途艱難又漫長?！咀g文】：蘆葦初生青青，白色露水凝結(jié)為霜。遡洄從之，道阻且右。蒹葭采采，白露未已。遡洄從之，道阻且躋。蒹葭凄凄，白露未晞。遡洄從之，道阻且長。蒹葭》賞析12原文蒹葭蒼蒼，白露為霜。由此可見，《蒹葭》詩在古代詩歌史上有著很重要的地位?！豆旁娛攀住分小段鞅庇懈邩恰返陌l(fā)端，賦中見興、以景托情的寫法，也沿用了《蒹葭》詩的筆法?！边@里通過對秋天的氣象和草木搖落的情狀的描寫，制造一種肅殺的氣氛，表達(dá)了詩人悲涼凄苦的心情。寂兮收潦而水清。登山臨水兮送將歸。且看宋玉《九辯》中的一段描寫：“悲哉秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰。其辭脫口而出，無矯揉妝束之態(tài)。”具有“以我觀物，故物皆著我之色彩”和“其言情也必沁人心脾。正如《人間詞話》所說：“《詩通過對眼前真景的描寫與贊嘆，繪畫出一個空靈縹緲的意境，籠罩全篇。若把三章詩所用幾組變換的詞語聯(lián)系起來加以品味，更能體會到詩的雋永淳厚的意味。試想，他獨(dú)自一人久久徘徊在清冷索寞的曠野，面對茫茫秋水，等人不見，尋人不著，其心情該是何等焦急和惆悵!描寫伊人所在地點(diǎn)時，由于“方”、“湄”、“涘”三字的變換，就把伊人在彼岸等待詩人和詩人盼望與伊人相會的活動與心理形象而真切地描繪了出來，這樣寫，大大拓寬了詩的意境。首章的“蒼蒼”，次章的“凄凄”，末章的“采采”，寫出蘆葦?shù)念伾缮n青至凄青到泛白，把深秋凄涼的氣氛渲染得越來越濃，烘托出詩人當(dāng)時所在的環(huán)境十分清冷，心境十分寂寞?！?《詩經(jīng)原始》)詩的二、三章只換了幾個詞兒，內(nèi)容與首章基本相同。詩句之奇妙，正如方玉潤所說：“玩其詞，雖若可望不可即。如果徑直游渡過去，盡管相距不遠(yuǎn)，但眼前秋水茫茫，思之可及，行之不易，仿佛看到了伊人的身影在水中央晃動。溯游從之，宛在水中央?！霸谒环健?，語氣肯定，說明詩人確信他的存在，并充滿信心去追求，只是河水隔絕，相會不易?！耙寥恕?，指與詩人關(guān)系親密、為詩人崇敬和熱愛而未曾須臾忘懷的人。他那神情焦灼、心緒不寧的情狀，不時地顯現(xiàn)于我們眼前，原來他是在思慕追尋著一個友人。那生長在河邊的茂密蘆葦，顏色蒼青，那晶瑩透亮的露水珠已凝結(jié)成白刷刷的濃霜，那微微的秋風(fēng)送著襲人的涼意，那茫茫的秋水泛起浸人的寒氣。因此，我們只把“伊人”視為作者所敬仰和熱愛的人，至于是男是女，且不論及。我們細(xì)味詩意，詩中并未明確顯示男女戀情，況且“伊人”是男是女也難判定。有人說是詩人借懷友諷刺秦襄公不能禮賢下士，致使賢士隱居、不肯出來做官。對這首懷人詩，歷來解說不一。秦地包括現(xiàn)在陜西關(guān)中到甘肅東南部一帶。平王東遷時，秦襄公因出兵護(hù)送有功，又得到了岐山以西的大片封地?！举p析】：《蒹葭》屬于秦風(fēng)。十分明顯，主人公跟那姑娘并無交往，甚至還不知道她的名字，但只要能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見她，便感到心滿意足。他不灰心，又折回來去追尋她，最后終于看到她正站在河中的一個小洲上。他以為那姑娘正向上游走去，也就沿著河岸向上走。一開始，他若有所思地站在水邊，向?qū)Π锻?，看到他所愛慕的那個姑娘正向水邊走來，心里很高興。因?yàn)樘J葦叢生，又在天光水色的映照之下，必然會呈現(xiàn)出一種迷茫的境界，這就從一個側(cè)面顯示了詩的主人公心中的那個“朦朧的愛”的境界?！拜筝纭薄ⅰ八焙汀耙寥恕钡男蜗蠼幌噍x映，渾然一體，用作起興的事物與所要描繪的對象形成一個完整的藝術(shù)世界。與《關(guān)雎》相比，《蒹葭》的情感韻味更濃郁?！遁筝纭分袇s沒有明確的故事，第一章就寫到主人公隔水遠(yuǎn)望，伊人正姍姍而來，且行且望，望穿秋水，苦苦追尋，伊人仿佛就在不遠(yuǎn)處的水中陸地上，若即若離。這首詩和《關(guān)雎》都可以看作愛情詩，但是無論從風(fēng)格上還是從表現(xiàn)手法上都有著很大的差別?！緶\析】：《蒹葭》是《詩經(jīng)》中表現(xiàn)“朦朧美”的名篇。逆著彎曲的河道尋找她，道路艱難又曲折。蘆葦初生鮮艷，白色露水還沒完。逆著彎曲的河道尋找她，路途艱難又坡陡。蘆葦初生茂盛，白色露水還沒干。逆著彎曲的河道尋找她，路途艱難又漫長?！咀g文】：蘆葦初生青青，白色露水凝結(jié)為霜。1右：古讀為“已”，迂回彎曲。涘(似s236。采采：茂盛的樣子。坻(音遲ch237。i)：水草相接之處，即岸邊。晞(西xī)：干。宛：可見貌，猶言“仿佛是”。阻：難。洄(音回hui)：水流回旋，此處指彎曲的河道。溯(音素s249。方：邊。所謂：所念?！?《毛傳》：“蒼蒼，盛也?！秱魇琛罚骸拜筝纾摧?環(huán)hu225。葭(音加jiā)：初生的蘆葦。溯游從之，宛在水中沚12。所謂伊人，在水之涘10。溯洄從之，道阻且躋7。蒹葭萋萋，白露未晞5。溯洄從之，道阻且長3?！对娊?jīng)右：迂回曲折。涘（s236。采采：茂盛的樣子。坻（ch237。i）：水和草交接之處，指岸邊。晞（xī）：曬干。萋萋：茂盛的樣子，文中指蘆葦長的茂盛。游，通“流”，指直流。阻：險阻，難走。溯洄：逆流而上。 hu237。在水一方：在河的另一邊。為：凝結(jié)成所謂：所說，這里指所懷念的。蒼蒼：茂盛的樣子。蒹，沒有長穗的蘆葦。秦風(fēng)》。順流而下尋尋覓覓，她（他）仿佛在水中的沙灘。我那苦苦追求的人啊，她（他）就在河岸一邊。順流而下尋尋覓覓，她（他）仿佛在水中小洲。我那魂牽夢繞的人啊，她（他）就在河水對岸。順流而下尋尋覓覓，她（他）仿佛在河水中央。就站在對岸河邊上。譯文大片的蘆葦青蒼蒼，清晨的露水變成霜。：迂回曲折。）：水中的沙灘（s236。（jī）：水中高地。（xī）：干。：險阻，（道路）難走。一說“洄”指彎曲的水道，“游”指直流的水道。：逆流而上。：那個人，指所思慕的對象。： 茂盛的樣子 ：凝結(jié)成。蒼蒼：鮮明、茂盛貌。注釋（jiān）：沒長穗的蘆葦。逆著流水去找她，道路險阻曲難求。河邊蘆葦密稠稠，早晨露水未全收。逆著流水去找她，道路險阻攀登難。河邊蘆葦密又繁，清晨露水未曾干。逆著流水去找她，道路險阻又太長。譯文河邊蘆葦青蒼蒼，秋深露水結(jié)成霜。溯洄從之，道阻且右。蒹葭采采，白露未已。溯洄從之，道阻且躋。蒹葭萋萋，白露未晞。溯洄從之，道阻且長。蒹葭》賞析10蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。它指引我們在平庸瑣屑的生命歷程中向前渡過，就像夜中照亮道的火光，迷途中的指南針一樣，讓我們不斷地前行，追求。盡善盡美的境界，無論是從理論上說，還是從實(shí)際上說，都是不可能達(dá)到的。同樣，追求的價值和意義也存在于過程之中。人生本來就是一個過程。對于真正的求索者來說，目標(biāo)是一種指向。喬納森想達(dá)到的，是對凡夫俗子的超越，是向盡善盡美的境界靠近，是努力向理想沖刺。為了練習(xí)飛翔，他的翅膀被折斷受傷，依然不改初衷。這讓人想起一篇叫做《海鷗喬納森》的小說。賞析為了自己心愛的人而上下求索，不管艱難險阻，矢志不渝，這是一種可歌可泣的堅貞和追求精神。逆著流水去找她，道路險阻曲難求。河邊蘆葦密稠稠，早晨露水未全收。逆著流水去找她，道路險阻攀登難。河邊蘆葦密又繁，清晨露水未曾干。逆著流水去找她，道路險阻又太長。譯文河邊蘆葦青蒼蒼，秋深露水結(jié)成霜。：迂回曲折。）：水中的沙灘（s236。（jī）：水中高地。（xī）：干。：險阻，（道路）難走。一說“洄”指彎曲的水道，“游”指直流的水道。：逆流而上。：那個人，指所思慕的對象。： 茂盛的樣子 ：凝結(jié)成。蒼蒼：鮮明、茂盛貌。注釋（jiān）：沒長穗的蘆葦。溯洄從之，道阻且右。蒹葭采采，白露未已。溯洄從之，道阻且躋。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長。秦風(fēng)《詩經(jīng)只要有追求、有阻隔、有失落，就都是它的再現(xiàn)和表現(xiàn)天地。由此看來，不妨把《蒹葭》的詩意理解為一種象征，把“在水一方”看作是表達(dá)社會人生中一切可望難即情境的一個藝術(shù)范型?！霸谒环健钡慕Y(jié)構(gòu)是：追尋者——河水——伊人。好詩都能創(chuàng)造意境。精神是可貴的，感情是真摯的，但結(jié)果是渺茫的，處境是可悲的。另外，詩歌采取重章疊句的形式，反復(fù)詠嘆，層層推進(jìn)，步步深化，達(dá)到了反復(fù)抒情的目的。“伊人”究竟是什么人，沒有具體所指，甚至是男是女都無從確認(rèn)，飄忽不定，似近而遠(yuǎn)；再加上“宛”字的妙用，使詩的意境顯得空靈朦朧，引人遐想。每章開頭二句皆以秋景起興，描繪出一幅水鄉(xiāng)清秋圖；三、四句展示詩的中心意象，點(diǎn)明主題：“伊人”在水一方，主人公隔河企望，追尋“伊人”；后四句描述追尋境況：一是道阻且長，二是幻象迷離，兩者皆以“伊人”不可得為旨?xì)w。全詩字里行間流露出主人公望穿秋水而又追求不得的失望、惆悵之情。主人公面對蒼蒼蘆蕩、茫茫秋水，上下求索，苦苦尋覓。賞析1《蒹葭》是《詩經(jīng)》中歷來備受贊賞的一首抒情詩。逆著流水去找她，道路險阻曲難求。河邊蘆葦密稠稠，早晨露水未全收。逆著流水去找她，道路險阻攀登難。河邊蘆葦密又繁，清晨露水未曾干。逆著流水去找她，道路險阻又太長。譯文河邊蘆葦青蒼蒼，秋深露水結(jié)成霜。溯洄從之，道阻且右。蒹葭采采，白露未已。溯洄從之，道阻且躋。蒹葭萋萋，白露未晞。溯洄從之，道阻且長。蒹葭》賞析8蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。重章疊句，層層推進(jìn)，這是《詩經(jīng)》沖的民歌常用的表現(xiàn)方法。從道阻且長，到道阻且躋，再到39。從白露為霜到白露未晞再到白露未已，這是時間的推移，象征著抒情主人公凝望追尋時間之長。至此，伊人可望而不可即的情境得到了具體而充分的展現(xiàn)。既逆流，又順流，百般追尋，執(zhí)著之意可見。溯洄從之，道阻且長，這是述寫逆流追尋時的困境：艱難險阻無窮，征途漫漫無盡，示意終不可達(dá)也?？赏y即，故而詩句中蕩漾著無可奈何的心緒和空虛悵惆的情致。抒情主人公雖望穿秋水、執(zhí)著追求，但伊人39。這伊人是他日夜思念的意中人。這境界，是在清虛寂寥之中略帶凄涼哀婉色彩，因而對詩中所抒寫的執(zhí)著追求、可望難即的愛情，起到了很好的氣氛渲染和心境烘托作用。秦風(fēng)共十篇，大都是東周時代這個區(qū)域的民歌。后來秦逐漸東徙，都于雍(今陜西興平)。周孝王時，秦之先祖非子受封于秦谷(今甘肅天水)。在這里，我們姑且先把它當(dāng)作一首愛情詩來解讀。說河水阻隔，是含蓄的隱喻。今人藍(lán)菊有、楊任之、樊樹云、高亭、呂恢文等均持戀歌說?；蛑^：征求逸隱不以其道，隱者避而不見。二是招賢說。39。、39。如果順從周禮，那就39。且右39。且臍39。道阻且長39。(那個賢人)，隱喻周王朝禮制。的39。今人蘇東天在《詩經(jīng)》辨義沖闡析說：39?！睹娦颉吩疲狠筝?，刺襄公也。關(guān)于這首詩的內(nèi)容，歷來意見分歧。溯游從之，宛在水中沚。所謂伊人，在水之涘。溯游從之，宛在水中坻。所謂伊人，在水之湄。溯游從之，宛在水中央。所謂伊人，在水一方?！对娊?jīng)而景生情，情生景，哀樂之觸，榮悴之迎，互藏其宅”，《蒹葭》這首詩就是把暮秋特有景色與人物委婉惆悵的相思感情澆鑄在一起，從而渲染了全詩的氣氛，創(chuàng)造了一個撲朔迷離、情景交融的意境，正是“一切景語皆情語”的體現(xiàn)。王夫之《姜齋詩話》說：“關(guān)情者景，自與情相為珀芥也。開頭寫秋天水邊蘆葦叢生的景象，這正是“托象以明義”，具有“起情”的作用。它既點(diǎn)明了季節(jié)與時間，又渲染了蒹蒼露白的凄清氣氛，烘托了人物悵惘的心情，達(dá)到了寓情于景、情景交融的藝術(shù)境地。詩人抓住秋色獨(dú)有的特征，不惜用濃墨重彩反復(fù)進(jìn)行描繪、渲染深秋空寂悲涼的氛圍，以抒寫詩人悵然若失而又熱烈企慕友人的心境。詩的每章開頭都采用了賦中見興的筆法。主人公和伊人的身份、面目、空間位置都是模糊的，給人以霧里看花、若隱若現(xiàn)、朦朧縹緲之感。尋找不到，急切而又無奈的心情正如螞蟻爬一般癢，又如刀絞一般痛。詩中水的意象正代表了女性，體現(xiàn)出女性的美，而薄薄的霧就像是少女蒙上的紗。早晨的薄霧籠罩著一切，晶瑩的露珠已凝成冰霜。自然，當(dāng)我們處在與“在水一方”類似的境遇時，應(yīng)當(dāng)欣賞的是它的銳意追求，而不是它的悲觀失望。只要有追求、有阻隔、有失落，就都是它的再現(xiàn)和表現(xiàn)天地。由此看來，我們不妨把《蒹葭》的詩意理解為一種象征，把“在水一方”看作是表達(dá)社會人生中一切可望難即情境的一個藝術(shù)范型?！霸谒环健钡慕Y(jié)構(gòu)是：追尋者——河水——伊人。好詩都能創(chuàng)造意境。精神是可貴的，感情是真摯的，但結(jié)果是渺茫的，處境是可悲的。詩中還巧妙的運(yùn)用了如“蒼蒼”，“、凄凄”，使全文聲情兼?zhèn)?。從“白露為霜”到“白露未”再到“白露未已”，這是時間的推移，象征著抒情主人公凝望追尋時間之長；從“在水一方”，到“在水之湄”，再到“在水之”，從“宛在水中央”，到“宛在水中坻”，再到“宛在水中b”，這是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，象征著伊人的飄渺難尋；從“道阻且長”，到“道阻且躋”，再到‘道阻且右”，則是反復(fù)渲染追尋過程的艱難，以凸現(xiàn)抒情主人公堅執(zhí)不已的精神。秦風(fēng)共十篇，大都是東周時代這個區(qū)域的民歌。后來秦逐漸東徙，都于雍(今陜西興平)。周孝王時，秦的先祖非子受封于秦谷(今甘肅天水)。我心中思念的這個人，是在這條河的哪一涯？若是逆流去找她，道路險阻偏了汊；若是順流去找她，好像她又在水中崖。我心中思念的這個人，是在這河對岸的高陂？若是逆流去找她？道路艱阻而又疑；若是順流去找她，好像她又在水中墀。我心中思念的這個人，在這條河的哪一方？若是逆流去找她，道路險阻又漫長；若是順流去找她，好像她又在水中央。我要順流追尋她，她好像就在那水中的小塊陸地上。我深深思念的心上人，她就在那水邊。我要順流追尋她，她好像就在那水中的高地上。我深深思念的心上人，她在那河水的岸邊上。我要順流追尋她，她好像就在那水中央。譯文2：非常茂盛的蘆葦，清晨的露水凝結(jié)成白霜。逆流而上去追尋她，那道路險阻迂回難走。