魯教版語文八下再塑生命word導學稿-文庫吧資料
2024-12-16 20:03本頁面
【正文】 折交到前面來。 而此時。 所有的學生都十分認真地填寫。唐娜的工作是借著參與訓練進而將這些理念實現(xiàn)。 你認為海倫 .凱勒成功的因素是什么？ 鞏固檢測： 課后拓展 把 “不能 ”埋葬起來 唐娜是美國密歇根小學的 資深教師，再過兩年便要退休了。 （二）合作探究，賞析研讀 合作探究： 莎莉文老師為教育海倫 .凱勒做了哪些事？ (可讓學生給文中的三部分分別擬一個小標題，并說說這樣擬題的理由。 探究疑惑： 我的問題： 課內探究： 自主學習 : 從題目入手，指導學生從題目中獲得信息，帶著思考進入文本。 (2)“花團錦簇 ”是形容色彩斑斕的意思，你還能寫出幾個形容色彩豐富的詞語嗎 ? 3．仿照下列句子，寫兩個句子，要求句式一致。 (1)“截然不同 ”表示兩者不相同、區(qū)別很大的意思。 八年級下冊第一單元 《再塑生命》導學稿 備課人：劉香梅 時間： 2021 3 8
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