【正文】 會(huì)，總結(jié)本組的工作并布置下一階段工作。年級(jí)組、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，通過找家長到校溝通學(xué)習(xí)情況、家訪、電話聯(lián)系等形式，加強(qiáng)教師與家長、學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育。本學(xué)期學(xué)年無意外事故發(fā)生。形象代2言的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了兩次展示，收到了極好的效果。對(duì)于學(xué)其初期出現(xiàn)的一些散漫現(xiàn)象給予了有力的震懾。本學(xué)期上報(bào)學(xué)校違紀(jì)學(xué)生一共處理達(dá)15人次。學(xué)年按學(xué)校要求，進(jìn)行了堂堂巡查活動(dòng)，并天天進(jìn)行課時(shí)反饋活動(dòng)，填寫課時(shí)記錄。盡快促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在班主任及班委會(huì)的努力下，班級(jí)工作得以正常開展。在分文理科之前，高一組全體教師都在積極地查閱資料，為學(xué)生做好文理科的選擇做出了自己貢獻(xiàn)。在本學(xué)期，高一多次組織班級(jí)之間的籃球友誼賽，學(xué)生們都有自己班級(jí)的特色籃球隊(duì)服，既鍛煉了身體，也培養(yǎng)了集體主義感。高一組通過通用技術(shù)課制作的走廊文化掛件也提升了走廊的文化氛圍。在廣播操比賽中，高一學(xué)年也認(rèn)真參與，取得了較好的成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)生的思想教育：在本學(xué)期，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育和日常行為規(guī)范教育，愛校教育以黑板報(bào)、宣傳欄為宣傳陣地，進(jìn)行思想教育。高一值周工作始終認(rèn)認(rèn)真真，無論是值周老師還是值周學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé)。培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞精神，磨練了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。第四篇：高一學(xué)年組工作總結(jié)第一中學(xué)高一學(xué)年組工作總結(jié)學(xué)年主任田成 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：本學(xué)期，高一年級(jí)在學(xué)校的關(guān)心、指導(dǎo)下，在各部門的精心組織下，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作已基本結(jié)束。八、繼續(xù)加強(qiáng)和鼓勵(lì)老師積極參加學(xué)習(xí)組織的外出培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。七、物理科組非常重視和認(rèn)真組織校本課程的開設(shè)和研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施，本學(xué)期科組組織老師根據(jù)物理學(xué)科的特點(diǎn)，擬定5個(gè)校本課程科目（如：物理與生活、探索物理等）讓學(xué)生選修，擴(kuò)充了學(xué)生的知識(shí)空間，開闊了學(xué)生的知識(shí)視野，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的求知欲。五、加強(qiáng)常規(guī)薄弱環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范教案，及時(shí)反饋教學(xué)常規(guī)檢查情況，指出不足之處，規(guī)范教學(xué)要求。公開課是對(duì)我們教師教學(xué)能力的檢驗(yàn)，本學(xué)期物理組有6位老師參加了學(xué)校公開課活動(dòng)、5位老師參加了縣級(jí)公開課活動(dòng)，對(duì)此，物理組教師根據(jù)課程特點(diǎn)，積極探討“公開課”課題，共同參與、探討、交流，完成公開課的前期工作，最后由講課人員整合形成自己風(fēng)格的開課教案、課件。四、做好組內(nèi)、校級(jí)、縣級(jí)公開課的準(zhǔn)備工作加強(qiáng)組織組內(nèi)“三課”活動(dòng)，“同課異構(gòu)”活動(dòng)，加強(qiáng)組內(nèi)物理組成員之間的聽課、評(píng)課活動(dòng)，相互交流，相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，把說課、評(píng)課落到實(shí)處。“四研究”。在備課組內(nèi)達(dá)到統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教材的重、難點(diǎn)、基礎(chǔ)點(diǎn)、能力培養(yǎng)點(diǎn)，統(tǒng)一課堂范例、精選的練習(xí)和作業(yè)。二、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)與探索，不斷更新教育觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，探索課堂模式，為新課改的順利推行做好思想上和技術(shù)層面上的準(zhǔn)備。，用物理的思維方式解決學(xué)習(xí)上的問題和生活中的問題；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。高一物理教研組第三篇：2016物理組工作總結(jié)2016—2017學(xué)年第一學(xué)期 物理教研組工作總結(jié)本學(xué)期在新課程理念指導(dǎo)下，學(xué)校課程部的領(lǐng)導(dǎo)下，物理教研組利用各種的資源和條件展開“一切為了學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo)，積極落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作安排，緊緊圍繞提高課堂效率這個(gè)中心，狠抓物理教研組的各項(xiàng)工作，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。選取60人進(jìn)行為期十周的奧賽輔導(dǎo)。我們一致認(rèn)為該同志廣慮，好學(xué)，必有前途。使學(xué)生明確在什么情況下用什么方法，使學(xué)生解題時(shí)有的放矢，不亂用方法，思路清晰，推理合理。本組劉璇同志聽課認(rèn)真，經(jīng)常細(xì)問。本學(xué)期教研活動(dòng)創(chuàng)立了培養(yǎng)計(jì)劃。通過示范課大家一致認(rèn)為情景設(shè)置是關(guān)鍵，問題的提出是重點(diǎn)，分析推理是開發(fā)智力，培養(yǎng)能力的過程，總結(jié)歸納的結(jié)果是知識(shí)的落腳點(diǎn)。二、加強(qiáng)教學(xué)研究，搞好示范課教學(xué)教學(xué)研究是提高教學(xué)方法的主要措施，每周定時(shí)間定地點(diǎn)定內(nèi)容，每周活動(dòng)有專人發(fā)言，大家共同討