【正文】 的系統(tǒng)工程，不僅是企業(yè)生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，同時也直接影響著家庭的安危。安全事故的教訓(xùn)是非常深刻的，它不僅付出沉重的經(jīng)濟代價。意思是說，羊跑了再去修補羊圈，還不算晚。胡錦濤要求，“要確保政府承擔(dān)起安全生產(chǎn)監(jiān)管主體的職責(zé)，確保企業(yè)承擔(dān)起安全生產(chǎn)責(zé)任主體的職責(zé)，確保安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門承擔(dān)起安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)”。作為徐宿清障大隊的一名員工，我們深知清障工作本身就是一項高危行業(yè)，那么我們又如何?！鞍病笔亍叭蹦?？這就需要一份“責(zé)任”。安全責(zé)任，就是生命的保護神!安全作為我們企業(yè)的基石，它是通往幸福生活的不可或缺的財富。我國是社會主義國家，我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代表，不能犧牲生態(tài)環(huán)境為代價，更不能以犧牲人的生命為代價”?？偫頊丶覍氄f：“以人為本，必須以人的生命為本”。因此,“能夠負起責(zé)任”是人類存在最重要的本質(zhì)。責(zé)任從本質(zhì)上說，是一種與生俱來的使命，責(zé)任就是對自己所負使命的忠誠和信守，責(zé)任是人性的升華，當(dāng)一個人虔誠地對待工作和生活時，他必然能感受到責(zé)任所帶來的力量，只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才能出色地完成工作，才有可能被賦予更多的使命，一個缺乏責(zé)任感的人，或者一個不負責(zé)任的人，首先失去的是社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的信譽和尊嚴。責(zé)，求也，分內(nèi)應(yīng)做的事：責(zé)任、盡責(zé)、負責(zé)、職責(zé)、專責(zé)。第四篇：讓安全與生命同行讓安全與生命同行有一個問題是我們?nèi)祟愂冀K在思索的，那就是生命的意義是什么？不同的時代、不同的國家、不同的民族有著不同的回答。讓安全與生命同行吧！五、教學(xué)反思：通過《讓安全與生命同行》這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步能用自己的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，并在活動過程中懂得如何認識生命、守護生命，共建和諧校園。宣誓人：_________結(jié)束語：人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。校園安全，警鐘長鳴。①發(fā)生火災(zāi)時，我應(yīng)該：_______________________________________； ②遭遇雷電天氣時，我應(yīng)該：_____________________________________； ③獨自在家，陌生人敲門時，我應(yīng)該：______________________________； ④遇到歹徒行兇時，我應(yīng)該：_____________________________________； ⑤我應(yīng)該記住的幾個電話是：火警匪警交通事故急救收獲感悟，我在提高?！銎鹬?、裝卸、吊運設(shè)備時，不在下面站立、通行和玩耍。■不接觸有毒、有害、易燃易爆等危險物品。⑧ 隱患八：刀具危險品及實驗器材安全溫馨提示：■不許攜帶刀具及危險物品?！鰧捜菟耍远Y相待。⑦ 隱患七：學(xué)生間的矛盾糾紛溫馨提示：■要正確對待和解決矛盾，珍惜同學(xué)友誼?！鲎⒁庾∷薜氐陌踩?，道路交通的安全。■要保持室內(nèi)清潔、干燥?！霾辉趯嬍覂?nèi)私接電源。⑥ 隱患六：校內(nèi)住宿生和校外租房生安全校內(nèi)住宿生：■服從宿管人員的指導(dǎo)，按時作息?！鋈绻谒型蝗怀榻?，又無法靠岸時，立即求救?！龇潘扇?，讓身體漂浮在水面上，等待救援?！鲎袷亟煌ㄒ?guī)則，做到紅燈停綠燈行。■不搭無證無照的違章車，農(nóng)用車?！霾怀杂头磸?fù)使用的油炸食品。③ 隱患三：食品安全溫馨提示：■不吃“三無”食品、過期食品及校外攤點食品?！龌顒拥姆绞揭啽阋仔?，如做眼保健操等。② 隱患二：課間活動安全溫馨提示：■室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程?！錾舷聵强坑倚小！稣犗聵菚r要與同學(xué)保持一定距離。① 隱患一：上下樓梯安全溫馨提示：■不要因為趕時間而奔跑。① 目前，我們校園存在哪些安全隱患？（組內(nèi)交流）② 面對這些安全隱患，你是如何防范的？③ 展示我校的有關(guān)圖片，分析我校存在的安全隱患?？墒?，我們經(jīng)常聽到同齡人永遠離開這個多彩多姿的世界的噩耗，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生的時候，同學(xué)們，你們是否意識到安全就在我們身邊？我們的生命與安全同行？觀看視頻，感悟安全。三、教學(xué)難點：了解我們身邊的安全隱患，初步掌握自我保護的技能。過程與方法： 情境體驗法，討論歸納法情感態(tài)度價值觀：樹立珍愛生命，安全第一的意識，學(xué)會自救。終于，消防叔叔和鄰居們把小冒給救了出來?。滓乙黄鹁瞎屡_）第三篇：讓安全與生命同行讓安全與生命同行【教學(xué)設(shè)計】丹鳳縣西河中學(xué)張富田一、教學(xué)目標:知識與技能：①了解校園安全隱患，掌握必要的安全自救知識，防患于未然。乙： “媽媽，咱家著……著！”甲：剛說完“著”電話線就被燃著了。乙：（站起來，走到電話機，以迅雷不及掩耳之勢撥了119）“喂，小麗呀！不不不，警察叔叔呀，我家著火了！”（說完就掛了電話。乙：（做端水、澆水的動作）甲：“嘩”電視機一下子炸了，火勢更旺了，蔓延著，把地板、沙發(fā)都燒著了，小冒嚇呆了，她沒有想到會這樣？此時的她躲在腳落里，哭天喊地地叫媽媽?？墒乔榉堑靡眩鹪缴仍酱?。小冒剛要伸手去拿，只聽“啪”的一聲，電視機冒出了一竄鮮紅的火苗，小冒嚇壞了，忙躲到椅子后面，過了好半天才露出眼睛看了上眼。小冒激動地走到電視機前，學(xué)著孫悟空的筋斗云，可一不小心，把他手中的冰淇淋掉了下來。電視里孫悟空和妖怪打得難分難解。甲乙丙合：讓我們生活更加美好。甲：（一下倒地，舌頭伸出，不醒人事）乙：（打120）甲乙丙：（上臺）甲：同學(xué)們，以后不要用濕手關(guān)電燈！乙：觸電后一定用絕緣體。（裝出沒有事很正常的樣子）啊！觸電了！（驚訝，緊張。乙：小甲，你是不是打球練癡迷了？（雙手掐腰，裝出生氣的樣子）。丙：這時，球賽開始了。丙：甲還在做著那個他認為超級帥的投籃動作。于是來到水池邊，把袖子一拉，打開水管，洗了洗手和臉。甲：今天的球打得真爽！剛才的那個投籃動作簡直比喬丹的動作還帥。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全 意識和自我保護意識。好了，同學(xué)們，通過這次班會，你們有收獲嗎？那就請談一談你的體會吧！（學(xué)生談體會）主持人乙：同學(xué)們的收獲可真不少哇！主持人甲：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園滿載而歸（全體學(xué)生齊說）！主持人乙：我們沒有理由隨便去摸電！主持人甲：我們不能隨隨便便下河游泳！主持人乙：上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！主持人甲：不罵人、不打架、不斗毆！主持人乙：認真走好每一次路，上好每一節(jié)課?，F(xiàn)在讓我們輕松一下，請欣賞________同學(xué)給我們帶來的三句半《中學(xué)生要自護》。主持人甲：看來這兩個事故，相信大家都有不少的收獲。遇事不能慌張，要冷靜、鎮(zhèn)定。終于，消防叔叔和鄰居們把小冒給救了出來?。滓乙黄鹁瞎?，下臺）主持人甲：剛才這個故事里的錯誤，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎？（請同學(xué)指出錯誤）以上有4處錯誤 分別是：發(fā)現(xiàn)電視機著火要切斷電源，不能輕易觸摸。乙： “媽媽，咱家著……著！”甲：剛說完“著”電話線就被燃著了。乙：（站起來，走到電話機，以迅雷不及掩耳之勢撥了119）“喂，小麗呀！不不不，警察叔叔呀，我家著火了！”（說完就掛了電話。乙：（做端水、澆水的動作）甲：“嘩”電視機一下子炸了，火勢更旺了，蔓延著，把地板、沙發(fā)都燒著了，小冒嚇呆了，她沒有想到會這樣？此時的她躲在腳落里，哭天喊地地叫媽媽。可是情非得已，火越扇越大。小冒剛要伸手去拿，只聽“啪”的一聲，電視機冒出了一竄鮮紅的火苗，小冒嚇壞了，忙躲到椅子后面，過了好半天才露出眼睛看了上眼。小冒激動地走到電視機前，學(xué)著孫悟空的筋斗云，可一不小心，把他手中的冰淇淋掉了下來。電視里孫悟空和妖怪打得難分難解。（鞠躬下臺）主持人乙：這個故事告訴了我們?nèi)绾胃姶蚪坏啦攀前踩?。丙：讓我們遠離電源，告別觸電。）觸電了怎么辦？怎么辦？（用手抓頭皮）冷靜，冷靜！對了，老師說過，用絕緣體！丙：于是，乙拿來一根板凳，把甲手弄開。丙：可是，過了一會兒，還不見甲動，于是乙想：乙：是不是觸電了？唉，觸電了。乙：甲，甲，球賽開始了（轉(zhuǎn)了半天才看到）。甲：看我的宇宙超級無敵扣籃關(guān)電燈?。ㄕf完按下電燈開關(guān)就不動了）。甲：（一邊聽丙說一邊做動作）。（一副自我陶醉的神情）丙：天很熱，甲想洗把臉。所謂“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！主持人乙：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)！（合）：模擬表演！主持人甲：首先請看《觸電之后》觸電之后人物：甲_______（觸電者）乙方：________（救援）丙：________（敘述）內(nèi)容：丙：星期六的一天，乙去甲家看nba，甲剛從學(xué)校打完球回來。（c）用水滅火。家中電視機著火了，錯誤的做法是什么？（）（a）迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源。（b）就地打滾壓滅身上火苗。以下放學(xué)路上的哪種行為最有可能會給自己帶來危險？（）（a）看熱鬧（b）為問路的陌生人指路（c）和同學(xué)一起回家。（c）食品發(fā)酵了，但還可以吃。發(fā)現(xiàn)食物中毒后，自己能采取的最有效的一項應(yīng)急措施是什么？()（a）多喝開水（b）找解毒藥（c）催吐未開啟的罐頭及真空包裝的袋裝食品，如果外包裝發(fā)生鼓脹現(xiàn)象，你的判斷是什么？()（a）食品裝得太多了。（b）用自來水沖燙傷部位降溫。行人須在人行道上行走，沒有人行道的靠馬路邊上行走?！斌w育運動中，如果安排的不科學(xué)，可能會造成運動損傷，如跑步，常會發(fā)生踝關(guān)節(jié)、腰關(guān)節(jié)扭傷及軟組織損傷。蕭軍因為在學(xué)校的游泳比賽中獲得冠軍，所以假期他去游泳從不要父母陪伴。抽煙是一種時尚，青少年學(xué)生不在校時可以適當(dāng)抽一些。如果前面的同學(xué)答錯，同學(xué)們可繼續(xù)回答！首先是判斷題：（主持人每人一題交叉提問）家里用的一次性打火機不會引起爆炸?，F(xiàn)在我們就來考考大家！答對了有獎喔！現(xiàn)在我交代一下答題規(guī)則：舉手后經(jīng)主持人同意方可站起來回答。[同學(xué)演講，背景音樂為《祝你平安》] 主持人甲：安全既然如此的重要，為了使我們更加健康安全地成長，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了這次主題班會。關(guān)愛生命，關(guān)注安全，是我們崇高的使命。擁有了安全，生命才生生不息，熠