【正文】 ，成績評定由學院統(tǒng)一填寫。一、畢業(yè)設(shè)計(論文)資料的填寫與打印畢業(yè)設(shè)計(論文)有關(guān)材料裝在學校統(tǒng)一印制的畢業(yè)設(shè)計(論文)資料袋內(nèi)。圖應(yīng)在描圖紙或白紙上用墨線繪成，或用計算機繪圖，專業(yè)圖應(yīng)符合相應(yīng)的國家標準的要求。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，全文插圖可以統(tǒng)一編序，也可以逐章單獨編序，不管采用哪種方式，圖序必須連續(xù)，不得重復或跳缺。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應(yīng)重復書寫，并在右上方寫“續(xù)表”。在敘述中也可將分數(shù)的分子和分母平列在一行，用斜線分開表述；（十）每個表格應(yīng)有自已的表題和表序，表題應(yīng)寫在表格上方正 中，表序?qū)懺诒眍}左方不加標點，空一格接寫表題，表題末尾不加標點。重復引用的公式不得另編新序號。在公式和編號之間不加虛線，公式可按全文統(tǒng)一編序號。若在同一頁中有兩個以上的注時，按各注出現(xiàn)的先后，順序編列注號，頁末注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁；（九）公式應(yīng)另起一行寫在稿紙中央，一行寫不完的長公式，最好在等號處轉(zhuǎn)行，如做不到這點，在數(shù)學符號(如“+”、“”號)處轉(zhuǎn)行，數(shù)學符號應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首。.…，標題均空兩格書寫序數(shù)，空一格寫標題。章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯數(shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”、等，第二級為“”、“”、“”等，第三級為“”、“”、“”等，但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，除第一級外，其余各級的末尾不加標點。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km；（六）畢業(yè)設(shè)計(論文)中的數(shù)量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字。外國人名一般采用英文原名，可不譯成中文，英文人名按名前姓后的原則書寫。論文采用河南理工大學本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）統(tǒng)一封面。三、畢業(yè)設(shè)計（論文）的書寫格式（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）一律采用國家文字改革委員會正式公布的簡化漢字，論文提倡采用計算機排版、打?。ㄓ脤W校規(guī)定的稿紙或16開復印紙）。如果畢業(yè)設(shè)計中引用的實例、數(shù)據(jù)資料，實驗結(jié)果等符號較多時，為了節(jié)約篇幅，便于讀者查閱，可以編寫一個符號說明，注明符號代表的意義。一般做畢業(yè)設(shè)計(論文)的參考文獻不宜過多，但應(yīng)列入主要的中外文獻。（八）參考文獻與附錄參考文獻是畢業(yè)設(shè)計(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(論文)取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。1．結(jié)論要簡潔、明確，措辭應(yīng)嚴密，且容易被人領(lǐng)會； 2．結(jié)論應(yīng)反映個人的研究工作，屬于他人已有過的結(jié)論要少提； 3．要實事求是地介紹自已研究的成果，科學問題的探索是永無止境的，切忌言過其實，在無充分把握時應(yīng)留有余地。結(jié)論集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究的課題的見解，是全文的思想精髓，是文章價值的體現(xiàn)，結(jié)論要寫得概括、簡短。此外，適當運用圖、表作為結(jié)果與分析，也是科技論文通用的一種表達方式，應(yīng)精心制作、整潔美觀。在對結(jié)果作定性和定量分析時，應(yīng)說明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析，說明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可證性，交代理論推導中認識的由來和發(fā)展，以便他人以此為依據(jù)進行實驗驗證。對于經(jīng)理論推導達到研究目的的課題，內(nèi)容要精心組織，做到概念準確，判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，符合人們對客觀事物的認識習慣，換言之，要做到言之有序，言之有理，以論點為中心，組成完整而嚴謹?shù)膬?nèi)容整體。2．對于用實驗方法研究的課題，應(yīng)具體說明實驗用的裝置、儀器的性能，并應(yīng)對所用裝置、儀器作出檢驗和標定。一般情況下，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）課題的性質(zhì),正文可包含上述部分內(nèi)容。（五）正文正文是作者對研究工作的詳細表述。目錄中標題應(yīng)與正文中標題一致。中外文摘要以300－500字為宜；撰寫摘要時應(yīng)注意以下幾點：1．用精煉、概括的語言來表達，每項內(nèi)容不宜展開論證或說明； 2．要客觀陳述，不宜加主觀評價；3．成果和結(jié)論性字句是摘要的重點，在文字論述上要多些，以加深讀者的印象； 4．要獨立成文，選詞用語要避免與全文尤其是前言和結(jié)論部分雷同。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以分成主標題和副標題，主標題寫得簡明，將細節(jié)放在副標題里。（一）論文題目論文題目應(yīng)簡短、明確、有概括性。畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書按統(tǒng)一標準裝訂，裝訂的順序如下： 畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書封面→畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書→畢業(yè)設(shè)計評閱人評語→畢業(yè)設(shè)計評定書→畢業(yè)設(shè)計答辯許可證→畢業(yè)設(shè)計答辯委員會（小組）決議→中文摘要→外文摘要→目錄→前言→正文→致謝→參考文獻→附錄→封底。6．對于與本專業(yè)培養(yǎng)目標無關(guān)的設(shè)計（論文），及抄襲他人論文者、不參與論文答辯者、設(shè)計（論文）內(nèi)容與畢業(yè)實習內(nèi)容嚴重不符者、所編寫的計算機程序根本不能運行者，其設(shè)計（論文）總評成績應(yīng)定為“不及格”。5．答辯過程中，要求學生嚴肅認真，衣著整齊，回答問題清楚，重點突出，論據(jù)充分，對不知道的問題要實事求是。答辯時間一般為每人35分鐘左右，其中包括學生介紹畢業(yè)設(shè)計（論文）15分鐘，答辯小組提問及學生回答問題10分鐘，答辯小組宣讀導師評語、評閱人評語、答辯小組意見等10分鐘。4．答辯時，學生應(yīng)自備掛圖或PPT，如有上機需要，應(yīng)提前做好PPT準備。2．對軟件設(shè)計類和硬件制作類題目，原則上要經(jīng)系或由系指定的驗收組驗收后才能作為評定成績的依據(jù)。外文作者或編者書寫時，姓前名后，名用縮寫，且不加縮寫點。(5)專利文獻的著錄格式為:,專利文獻種類,。②作者。(4)譯文的著錄格式為:①作者。(2)專著中析出文獻的著錄格式為:(In)::出版者,。參考文獻表選用順序編碼制，按文章中出現(xiàn)的先后順序編號。例如：......(1)），......。例如：???[1],??。[2] 周希德，高等學校畢業(yè)設(shè)計（論文）指導手冊（電工卷），北京：高等教育出版社，1998。序號采用“[1][2][3]?”形式。14．參考文獻格式期刊格式為：序號，作者姓名，文獻題目，期刊名稱，刊期。13．正文格式第一章xxxxxxx（二號宋體居中，上下空兩行，行距為5號宋體單倍行距）；167。11．頁面設(shè)置：頁邊距：上、下、左、右：；頁眉：；頁腳：。；(9)附錄；附錄包括電路圖、設(shè)計框圖、程序清單、程序說明書、實驗數(shù)據(jù)、實驗結(jié)果等。7．論文采用全校統(tǒng)一的封面。6．畢業(yè)設(shè)計（論文）報告全文必須用計算機使用16K打印紙打印。4．畢業(yè)設(shè)計（論文）報告中的名詞術(shù)語、數(shù)據(jù)、單位應(yīng)符合本學科規(guī)定。正文內(nèi)容包括：A、選題背景及研究意義B、前期調(diào)研及結(jié)論C、理論依據(jù)（3000字左右）D、設(shè)計展開（包括：設(shè)計定位、設(shè)計調(diào)查、設(shè)計草案、最終方案、細節(jié)處理、設(shè)計評價、方案展示、附圖展板照片、模型照片、產(chǎn)品六視圖、產(chǎn)品尺寸圖）3．鼓勵學生使用英文撰寫論文。1．成績良好以上論文應(yīng)該做到概念清楚、內(nèi)容準確、條理分明、文字通順、語言流暢、圖表整齊、布局合理、結(jié)構(gòu)嚴謹。（論文）題目與生產(chǎn)實際或科學研究相結(jié)合。選題不應(yīng)過空過大過偏，要求在該選題下完成的畢業(yè)設(shè)計（論文）具有一定的理論水平或?qū)嵱脙r值，提倡創(chuàng)新精神。，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題要求（論文）的選題可以由學生自選, 經(jīng)導師同意；也可以由導師出題。（論文）總評成績至少為“良”，否則將向研究生院建議取消其研究生免試推薦資格。（論文）階段12周內(nèi)，在導師的指導下制定工作計劃及進程，以使自己有計劃地展開工作，也便于導師和教學管理部門的檢查和監(jiān)督。在選題及論文過程中，應(yīng)定期向?qū)焻R報進展情況，在導師的指導下按時、獨立、保質(zhì)保量地完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。一、對學生的要求（論文）這一教學環(huán)節(jié)的重要性，展示四年來本人所具備的綜合能力與基本素質(zhì)。二OO五年一月十四日第二篇：本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作規(guī)范2012機械與電子信息學院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范紅色為大家要著重注意的部分畢業(yè)設(shè)計（論文）工作作為一個學習、實踐、探索和創(chuàng)新相結(jié)合的綜合性教學環(huán)節(jié)，是對本科生四年所學知識深度和廣度的全面檢驗，也是對學生運用所學知識分析和解決本專業(yè)實際問題能力的考核，它直接影響到我院培養(yǎng)出來的本科畢業(yè)生的總體質(zhì)量。2．各學院可根據(jù)本學院專業(yè)特點和本《規(guī)范》精神，制訂本學院的具體管理細則。答辯及格后，學校按學籍管理有關(guān)規(guī)定換發(fā)畢業(yè)證書。十、附則1．畢業(yè)設(shè)計（論文）不及格者不得畢業(yè)，只發(fā)結(jié)業(yè)證書。同時公告表彰，向入選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的學生頒發(fā)獲獎證書。3．學校聘請有關(guān)教授、專家對各學院評選出的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)進行審查，作出評價。各學院匯總各系畢業(yè)設(shè)計工作總結(jié)，報教務(wù)處實踐教學科。分析學生的學習質(zhì)量，總結(jié)組織、指導畢業(yè)設(shè)計工作的經(jīng)驗。任何人不得泄漏成績評定會議上的發(fā)言情況。一般情況下，成績優(yōu)良率不超過50%(優(yōu)有下列情況之一的定為不及格：1)設(shè)計中有原則性錯誤或基本未完成任務(wù)；2)弄虛作假，有抄襲行為；3)嚴重違反考勤紀律。2．系答辯委員會依據(jù)指導教師的評分、評閱人的評分、答辯小組的評分和題目完成情況、學生紀律情況等綜合加權(quán)評定出成績。7．學生在答辯會上用1