【摘要】班級(jí):________姓名:________機(jī)靈勇士闖三關(guān)GO?A級(jí)(1)-是的平方根.………………………………………………………………()(2)-52的平方根為-5.………………………………………………………………()(3)0和負(fù)數(shù)沒有平方根.………
2024-12-16 10:31
【摘要】用頻率估計(jì)概率課時(shí)訓(xùn)練(時(shí)間45分鐘滿分100分)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一、填空題(每題3分,共30分)1.“拋出的藍(lán)球會(huì)下落”,這個(gè)事件是事件.(填“確定”或“不確定”)2.有五張卡片,每張卡片上分別寫有1,2,3,4,5,洗勻
【摘要】?小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛科學(xué)》.?坐在旁邊的兩個(gè)人一邊聽著他們的談話,一邊也在悄悄地議論著。哈!這個(gè)黑客終于被逮住了.是的,現(xiàn)在的因特網(wǎng)廣泛運(yùn)用于我們的生活中,給我們帶來(lái)了方便,但…….這個(gè)黑客是個(gè)小偷吧?可能是個(gè)喜歡穿黑衣服的賊.?一對(duì)父子的談話法律就是法國(guó)的律師爸
2024-08-14 17:36
【摘要】平行線分線段成比例一.填空題:1.如圖,梯形ABCD,AD//BC,延長(zhǎng)兩腰交于點(diǎn)E,若ADBCAB???264,,,則EDECDEDC??,ADECBADGCEBF2.如圖,?ABC中,EF//BC,AD交EF于G,已知EGGFBD
2024-12-16 18:51
【摘要】§中位數(shù)與眾數(shù)新課標(biāo)數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)上冊(cè)●教學(xué)目標(biāo):[知識(shí)技能目標(biāo)]掌握中位數(shù)和眾數(shù)的概念,并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù).[過(guò)程方法目標(biāo)]通過(guò)結(jié)合具體情境,區(qū)別平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差異,能初步選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對(duì)數(shù)據(jù)作出自己的評(píng)判.[情感態(tài)度目標(biāo)]統(tǒng)計(jì)作為處理現(xiàn)實(shí)世界數(shù)據(jù)信息的一個(gè)重要數(shù)學(xué)分支,必然要求素材本身的真
【摘要】北師大九年級(jí)上第五章反比例函數(shù)第(反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)1)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟,會(huì)作反比例函數(shù)的圖象;2.體會(huì)函數(shù)的三種表示方法的互相轉(zhuǎn)換,對(duì)函數(shù)進(jìn)行認(rèn)識(shí)上的整合;一.填空題1.反比例函數(shù)kyx?的圖象是________,過(guò)點(diǎn)(
【摘要】知識(shí)與技能目標(biāo):1.會(huì)用配方法解簡(jiǎn)單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.2.了解用配方法解一元二次方程的基本步驟.過(guò)程與方法目標(biāo):1.理解配方法;知道“配方”是一種常用的數(shù)學(xué)方法.2.會(huì)用配方法解簡(jiǎn)單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.3.能說(shuō)出用配方法解一元二次方程的基本步驟.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)用配方法將一元二次方程變形的
【摘要】第一章特殊平行四邊形矩形的性質(zhì)與判定(一)一、學(xué)法指導(dǎo)1.能運(yùn)用綜合法證明矩形性質(zhì)定理。2.體會(huì)證明過(guò)程中所運(yùn)用的歸納概括以及轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。二、回顧舊知1.你了解哪些特
【摘要】平方根(一)教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根.,會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根..(二)能力訓(xùn)練要求,提高學(xué)生的思維水平.,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和合作精神.(三)情感與價(jià)值觀要求,培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲.、動(dòng)口、動(dòng)手能力.教學(xué)重點(diǎn):
【摘要】定義與命題【知識(shí)盤點(diǎn)】1.能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語(yǔ)的句子叫做該名稱或術(shù)語(yǔ)的______.2.對(duì)某一件事情作出_______判斷的句子叫做命題.每個(gè)命題都是由______和______兩部分組成的.3.如果兩條直線平行,那么_________角相等.4.把命題“對(duì)頂角相等”改寫成“如果____
2024-12-17 14:50
【摘要】定義新運(yùn)算練習(xí)題1.對(duì)于任意的兩個(gè)數(shù)a和b,規(guī)定a*b=3×a-b÷3。求8*9的值。2.已知ab表示a除以3的余數(shù)再乘以b,求134的值。3.已知ab表示(a-b)÷(a+b),試計(jì)算:(53)(106)。4.規(guī)定a◎b表示a與b的積與a除以b所得的商的和,求8◎2的值?!?/span>
2025-03-31 00:34
【摘要】定義與命題(1)?小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛科學(xué)》.?坐在旁邊的兩個(gè)人一邊聽著他們的談話,一邊也在悄悄地議論著。哈!這個(gè)黑客終于被逮住了.是的,現(xiàn)在的因特網(wǎng)廣泛運(yùn)用于我們的生活,中,給我們帶來(lái)了方便,但…….這個(gè)黑客是個(gè)小偷吧?可能是個(gè)喜歡穿黑衣服的賊.?有一位田徑
【摘要】定義與命題(1)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解定義的含義.了解命題的含義.能力目標(biāo):了解命題的結(jié)構(gòu),會(huì)把命題寫成“如果??那么??”的形式.情感目標(biāo):通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):命題的概念.難點(diǎn):范例中第(3)題,這類命題的條件和結(jié)論不十分明顯,改寫成“如果?那么?”
【摘要】2定義與命題北師大版八年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)定義與命題生活中的笑話?小華不小剛正在津津有味地閱讀《我們愛科學(xué)》.哈!這個(gè)黑客終于被逮住了.是的,現(xiàn)在的因特網(wǎng)廣泛運(yùn)用于我們的生活中,給我們帶來(lái)了方便,但…?坐在旁邊的兩個(gè)人一邊聽著他們的談話,一邊也在悄悄地議論著.這個(gè)黑客是個(gè)小偷吧?可能
2025-03-17 04:18
【摘要】(一)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)目標(biāo)】1、理解平面直角坐標(biāo)系以及橫軸、縱軸、原點(diǎn)、坐標(biāo)等的概念.2、認(rèn)識(shí)并能畫出平面直角坐標(biāo)系.3、能在給定的直角坐標(biāo)系中,由點(diǎn)的位置寫出它的坐標(biāo).【能力目標(biāo)】1、通過(guò)畫坐標(biāo)系,由點(diǎn)找坐標(biāo)等過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識(shí),合作交流意識(shí).2、通過(guò)對(duì)一些點(diǎn)的坐標(biāo)進(jìn)行觀察,探索坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)有什么特點(diǎn),縱坐標(biāo)或橫坐標(biāo)相同的點(diǎn)