【摘要】定義與命題(二)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632?什么是命題?判斷一件事情的句子,叫做命題.回顧交流?什么是定義?對(duì)名稱和術(shù)語(yǔ)的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義.你會(huì)舉幾個(gè)例子嗎?天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群
2024-10-25 15:56
【摘要】2定義與命題北師大版八年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí)定義與命題生活中的笑話?小華不小剛正在津津有味地閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》.哈!這個(gè)黑客終于被逮住了.是的,現(xiàn)在的因特網(wǎng)廣泛運(yùn)用于我們的生活中,給我們帶來(lái)了方便,但…?坐在旁邊的兩個(gè)人一邊聽(tīng)著他們的談話,一邊也在悄悄地議論著.這個(gè)黑客是個(gè)小偷吧?可能
2025-03-17 04:18
【摘要】定義與命題(一)浙教版?八年級(jí)同一平面內(nèi)永不相交平行線幸運(yùn)搶答未知數(shù)項(xiàng)都是一次含有兩個(gè)未知數(shù)二元一次方程幸運(yùn)搶答一般地,能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語(yǔ)意義的句子叫做該名稱或術(shù)語(yǔ)的定義.含有兩個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)都是一次的方程叫做二元一次方程.在同一平面內(nèi)永不
2024-12-08 05:27
【摘要】第11章幾何證明初步你能說(shuō)出學(xué)過(guò)的幾個(gè)定義嗎?與同學(xué)交流。注意想一想,例1中哪些命題是錯(cuò)誤的?解:是假命題。例如:兩直線平行時(shí),同位角相等,但它們不是對(duì)頂角。解:(1)如果兩個(gè)角是同一個(gè)角的補(bǔ)角,那么它們相等。條件:兩個(gè)角是同一個(gè)角的補(bǔ)角。結(jié)論:它們相等。(2)如果幾個(gè)圖形是
2024-12-16 05:51
【摘要】?證明命題的一般步驟:回顧與思考??(1)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形;?(2)分清命題的條件和結(jié)論,結(jié)合圖形,在“已知”中寫(xiě)出條件,在“求證”中寫(xiě)出結(jié)論;?(3)在“證明”中寫(xiě)出推理過(guò)程.依據(jù)思路,運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)和數(shù)學(xué)語(yǔ)言條理清晰地寫(xiě)出證明過(guò)程;檢查表達(dá)過(guò)程是否正確、完善.ABC對(duì)于三角形,我們已經(jīng)有哪些認(rèn)識(shí)?
2024-12-08 05:26
【摘要】abab?直觀是重要的,但它有時(shí)也會(huì)騙人.abab通過(guò)觀察,先猜想結(jié)論,在動(dòng)手驗(yàn)證:,一組直線a,b,c,d是否都互相平行?abcd合作學(xué)習(xí)2、當(dāng)n=0,1,2,3,4時(shí),代數(shù)式n2-3n+7的值分別是7,5,5,7,11,它們都是素?cái)?shù),那么,命題”對(duì)于
【摘要】證明題表述的一般格式:1、按題意畫(huà)出圖形;2、分清命題的條件和結(jié)論,結(jié)合圖形,在”已知“中定出條件,在”求證“中寫(xiě)出結(jié)論。3、在”證明“中寫(xiě)出推理過(guò)程。溫故知新你會(huì)判定兩個(gè)三角形全等嗎?有哪些方法?(1)SSS(2)SAS(3)ASA(AAS)(4)HL(用于兩個(gè)直角三角形全等的判定)溫故
2024-11-26 18:51
【摘要】命題及其關(guān)系命題思考下列語(yǔ)句的表述形式有什么特點(diǎn)?你能判斷它們的真假嗎??(1)125;?(2)3是12的約數(shù);?(3);?(4)對(duì)頂角相等;?(5)3能被2整除;?(6)若x2=1,則x=1.語(yǔ)句都是陳述句,并且可以判斷真假。
2024-08-18 04:02
【摘要】定義與命題2選一個(gè)數(shù)字,回答老師手中對(duì)應(yīng)的題目12345678(1)什么是定義?(2)什么是命題?一般地,能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語(yǔ)的意義的句子叫做該名稱或術(shù)語(yǔ)的定義.一般地,對(duì)某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題.命題由可看做由題設(shè)(或條件)和結(jié)論兩
2024-12-16 13:33
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)第三章證明(一)(1)1、觀察,猜想,度量,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論未必都正確,所以必須要一步一步,有根有據(jù)地進(jìn)行推理,即證明.2、有關(guān)證明的方法:正面證明(成立)和舉反例(不成立).共同回顧小華與小剛正在津津有
2024-12-16 11:56
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))第六章證明(一)2定義與命題(2)“定義”與“命題”回顧與復(fù)習(xí)??定義:對(duì)名稱和術(shù)語(yǔ)的含義加以描述,作出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義(definition).?定義是交流的基礎(chǔ).定義即具有確定含義的語(yǔ)句,它反映了事物最本質(zhì)的意義.?命題:判斷一件事情的句子,叫做命題
2024-11-14 14:15
【摘要】?朋友間的談話法律就是法國(guó)的律師小明,什么叫法律?法盲就是法國(guó)的盲人那么什么是法盲?有一位田徑教練向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)訓(xùn)練成績(jī)小明的百米成績(jī)是9秒.繼續(xù)努力,爭(zhēng)取達(dá)到10秒.真正的含義一般地,能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語(yǔ)的意義的句子叫做該名稱或術(shù)語(yǔ)的定義。1、“有兩條邊
2025-01-21 09:35
【摘要】?一對(duì)父子的談話法律就是法國(guó)的律師爸爸,什么叫法律?法盲就是法國(guó)的盲人那么什么是法盲?笑不笑由你電視里正在播放精彩的乒乓球比賽,奶奶邊看比賽邊說(shuō):打得好!打得好!可惜播音員不識(shí)數(shù)……孫子聽(tīng)了不解地問(wèn):人家咋不識(shí)數(shù)?奶奶說(shuō):明明是兩個(gè)人在打球,他卻說(shuō)單打;明明是四個(gè)人在打球,他
2025-01-21 09:36
【摘要】定義、命題與定理九年級(jí)上《命題與定理》觀察下列圖形,找出其中的平行四邊形、梯形(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)試一試是平行四邊形的有:(2)、(3)、(5)是梯形的有:(1)、(6)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每對(duì)一個(gè)分直角三角形:有一個(gè)
2024-11-14 16:45
【摘要】第二節(jié)定義與命題(第2課時(shí))第七章平行線的證明觀察下列命題,發(fā)現(xiàn)它們的結(jié)構(gòu)有什么共同特征??如果兩個(gè)三角形的三條邊對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等。?如果一個(gè)三角形是等腰三角形,那么這個(gè)三角形的兩個(gè)底角相等。?如果一個(gè)四邊形的一組對(duì)邊平行且相等,那么這個(gè)四邊形是平行四邊形。?如果一個(gè)四邊的對(duì)角線
2024-11-30 21:02