職業(yè)化培訓(xùn)-員工職業(yè)化塑造特訓(xùn)課程大綱-文庫吧資料
2024-11-05 02:12本頁面
【正文】 學(xué)到了很多東西，對“職業(yè)化”這個(gè)新興詞匯有了初步的了解。使受訓(xùn)學(xué)員在享受心靈放松的過程中，將項(xiàng)目所寓意的深刻道理和觀念牢牢地扎根在意識中，從而影響和改變他們的思想與行為。，暢通的溝通渠道，積極的學(xué)習(xí)思想，因?yàn)轲B(yǎng)成這樣的品質(zhì)，是永遠(yuǎn)丟失不了的。，承擔(dān)壓力、困難、阻礙是一名合格職業(yè)者的必修課、建立積極心態(tài)、建立游戲心態(tài)。除了“錢”根本找不到更多的動力來工作，每天都痛苦的做必須做的事情，沒有任何的樂趣可言，一切向“錢”看過去的經(jīng)驗(yàn)和思想成為障礙和累贅，讓我停滯不前。行政工作統(tǒng)籌管理與助理、秘書技能提升高級研修班參觀標(biāo)桿企業(yè)辦公室現(xiàn)場辦公觀摩南寧 20121210(2天)行政工作統(tǒng)籌管理課程主要內(nèi)容包括：行政管理人員的職業(yè)化之路與角色定位；行政管理人員的自我管理；行政管理人員綜合事物的標(biāo)準(zhǔn)化管理能力；如何有效溝通從而提高工作績效；服務(wù)導(dǎo)向的執(zhí)行力；互聯(lián)網(wǎng)對新時(shí)期行政工作幫助等。如果您正在被以上的問題困惑著，或者希望自己可以成為更有魅力的經(jīng)理人，課程都將提供給您更多的視角和方法。職業(yè)競爭力培訓(xùn)課程上海 2012127(1天)“不知道如何教育自己的員工”已經(jīng)成功的阻礙了管理者們更好的完成目標(biāo)以及去建設(shè)一支更強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。如果您正在被以上的問題困惑著，或者希望自己可以成為更有魅力的經(jīng)理人，課程都將提供給您更多的視角和方法。職業(yè)競爭力培訓(xùn)課程上海 2012127(1天)“不知道如何教育自己的員工”已經(jīng)成功的阻礙了管理者們更好的完成目標(biāo)以及去建設(shè)一支更強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。職業(yè)化 員工管理 員工培養(yǎng) 員工企業(yè)員工職業(yè)化塑造課程特色與背景課程背景：我們的員工 相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“員工” 《勞動合同法》、《社會保險(xiǎn)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》實(shí)操應(yīng)對策略與有效調(diào)崗調(diào)薪、解雇辭退及違紀(jì)問題員工處理技巧上海 2012127(2天)為幫助廣大企業(yè)了解國家相關(guān)人力資源管理法律政策，掌握員工關(guān)系管理技巧以及勞動爭議防范，有效調(diào)整勞動用工結(jié)構(gòu)，完善管理手段，降低用工法律風(fēng)險(xiǎn)和成本等問題，特邀我國深諳管理之道的知名勞動法與員工關(guān)系管理實(shí)戰(zhàn)專家鐘永棣老師主講勞動法與員工關(guān)系管理課程，幫助企業(yè)有效防范人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)并解決實(shí)際勞動用工問題！績效管理實(shí)務(wù)蘇州 2012127(1天)績效管理實(shí)務(wù)課程旨在幫助學(xué)員了解績效管理的意義、步驟和方法，學(xué)會設(shè)定SMART的績效目標(biāo)并分解，注重過程管理中的持續(xù)溝通和信息收集，了解績效評估的目的和用途，熟悉績效評估的方法，掌握績效反饋面談的技巧，從而在實(shí)際工作中進(jìn)行有效的目標(biāo)管理和績效管理，最終提升員工技能、改進(jìn)員工和團(tuán)隊(duì)的績效。更多關(guān)于職業(yè)化培訓(xùn)，員工職業(yè)化，團(tuán)隊(duì)職業(yè)化培訓(xùn)等文章進(jìn)入職業(yè)化網(wǎng)站：://第二篇：《職業(yè)化培訓(xùn)員工職業(yè)化塑造特訓(xùn)》課程大綱——楚易老師(目標(biāo)管理、溝通方向)[范文]職業(yè)化培訓(xùn)員工職業(yè)化塑造特訓(xùn)課程大綱培訓(xùn)背景：培訓(xùn)學(xué)員解決現(xiàn)代員工五大行為模式，忠誠于公司的文化理念、忠誠于老板的信念價(jià)值觀、不離不棄，說到做到、言行一致、行動力強(qiáng)、做事情100%不打折扣等內(nèi)容，經(jīng)過此課程培訓(xùn)，學(xué)員能夠掌握員工職業(yè)化塑造技能。第一篇：職業(yè)化培訓(xùn)員工職業(yè)化塑造特訓(xùn)課程大綱職業(yè)化培訓(xùn)員工職業(yè)化塑造特訓(xùn)課程培訓(xùn)背景：培訓(xùn)學(xué)員解決現(xiàn)代員工五大行為模式，忠誠于公司的文化理念、忠誠于老板的信念價(jià)值觀、不離不棄，說到做到、言行一致、行動力強(qiáng)、做事情100%不打折扣等內(nèi)容，經(jīng)過此課程培訓(xùn)，學(xué)員能夠掌握員工職業(yè)化塑造技能。課程對象：企業(yè)全體員工 培訓(xùn)時(shí)間：12天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 培訓(xùn)講師：陳馨賢課程介紹：職業(yè)化培訓(xùn)員工 職業(yè)化塑造 特訓(xùn)課程內(nèi)容介紹：一、解決現(xiàn)代員工五大行為模式 不愿意承擔(dān)責(zé)任：推卸責(zé)任、踢皮球 找理由、找借口：不會主動想辦法解決問題執(zhí)行不力：喜歡拖延，不安標(biāo)準(zhǔn)和要求做事、執(zhí)行不到位 消極負(fù)面：指責(zé)、抱怨、傳播負(fù)面思想、勾心斗角 沒有忠誠度：隨意跳巢、帶走公司商業(yè)機(jī)密、客戶資源二、職業(yè)化培訓(xùn)員工 職業(yè)化塑造 特訓(xùn)課程之員工職業(yè)化 結(jié)果① 忠誠度高忠誠于公司的文化理念、忠誠于老板的信念價(jià)值觀、不離不棄 ② 執(zhí)行力強(qiáng)說到做到、言行一致、行動力強(qiáng)、做事情100%不打折扣 ③ 有責(zé)任感勇于承擔(dān)責(zé)任，能主動積極想辦法解決問題 ④ 積極上進(jìn)樂觀積極，充滿活力與干勁，能帶動周圍的人奮發(fā)向上 ⑤ 終生學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)新技能、新知識，與時(shí)俱進(jìn)，感恩、服從、自信課程大綱：職業(yè)化培訓(xùn)員工 職業(yè)化塑造 特訓(xùn)課程課綱主要內(nèi)容概括： 引子案例、討論啟示：員工的職業(yè)化水平導(dǎo)致成功 員工職業(yè)化素質(zhì)塑造五要素 第一部分：職業(yè)化理念 職業(yè)化素質(zhì)的冰山模型 一．人才的真義人才評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一是能力，二是態(tài)度 人才坐標(biāo)系：人才，人財(cái)，人材，人裁 四類人才的待遇企業(yè)家名言
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