【正文】 劃。A 滿分：4 分.（A）考查和考試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的兩種形式。 滿分：4 分、課程目標(biāo)適用于全部的教育對(duì)象；而教學(xué)目標(biāo)適用于特定的教育對(duì)象。A 滿分：4 分 ．（A）課時(shí)計(jì)劃指的就是教案。A 滿分：4 分。 滿分：4 分，這不是一種學(xué)習(xí)行為。因此，合作學(xué)習(xí)中不存在競(jìng)爭(zhēng)。A 滿分：4 分、教育實(shí)驗(yàn)法是教育科學(xué)研究中常用的基本研究方法，不是一種現(xiàn)場(chǎng)的直接觀察，而是事后了解。 滿分：4 分 ．（B）教學(xué)基本技能包括導(dǎo)入技能，教學(xué)語(yǔ)言技能，提問(wèn)技能，講解技能，變化技能等，其中第一者最重要。）1.“sor聯(lián)結(jié)”理論中的“O”代表有機(jī)體的內(nèi)部變化。）、建構(gòu)主義認(rèn)為學(xué)習(xí)者和環(huán)境的交互作用涉及兩個(gè)基本過(guò)程：AB 滿分：4 分、生物學(xué)教學(xué)原則有：（A）；（C）；（D）。）、掌握概念和理論，是生物學(xué)教學(xué)過(guò)程的（C） 滿分：4 分、在我國(guó)提出STS教育是在20世紀(jì)（C）年代。 滿分：4 分、教育實(shí)驗(yàn)法是教育科學(xué)研究中常用的基本研究方法，不是一種現(xiàn)場(chǎng)的直接觀察，而是事后了解。 滿分：4 分 ．（A）中學(xué)生物教師的備課是指制定教學(xué)工作計(jì)劃。 滿分：4 分 ．（B）對(duì)于教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放慢速度。A 滿分：4 分 ．（A）演示技能中的展示法即結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作和變化，提出思考問(wèn)題，讓學(xué)生討論回答，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)和微觀本質(zhì)。 滿分：4 分 ．（B）講解實(shí)質(zhì)是通過(guò)語(yǔ)言對(duì)知識(shí)的剖析和提示，剖析其組成的要素和過(guò)程程序，提示其內(nèi)在聯(lián)系，從而使學(xué)生把握其內(nèi)在規(guī)律。B 滿分：4 分 ．（B）在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)隨時(shí)觀察學(xué)生對(duì)自己教學(xué)的反應(yīng)，而且在課后聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)。指測(cè)驗(yàn)、考試的一致性、穩(wěn)定性。A 滿分：4 分、課程目標(biāo)適用于全部的教育對(duì)象；而教學(xué)目標(biāo)適用于特定的教育對(duì)象。經(jīng)常進(jìn)行的檢查是考 試；分階段進(jìn)行的檢查是考查。A 滿分：4 分、條理性、敏銳性、復(fù)雜性和理解性。）、建構(gòu)主義認(rèn)為學(xué)習(xí)者和環(huán)境的交互作用涉及兩個(gè)基本過(guò)程：AB 滿分：4 分、課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)包括：ABCDE 滿分：4 分、指導(dǎo)課內(nèi)讀書(shū)的基本要求是ABC 滿分：4 分三、判斷題（共 19 道試題，共 76 分。（） B.√正確滿分：2 分第三篇：福師11春學(xué)期《生物教學(xué)論》在線作業(yè)及答案一、單選題（共 3 道試題，共 12 分。（） B.√正確滿分：2 分，因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中都逐漸形成了各自的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，它們對(duì)新的學(xué)習(xí)可能起積極的促進(jìn)作用，也可能起消極的抑制作用。（） B.√正確滿分：2 分、思維、語(yǔ)言的統(tǒng)一。（）A.√錯(cuò)誤 滿分：2 分、又有聯(lián)系的閱讀方式，在培養(yǎng)閱讀能力方面各有側(cè)重。（） B.√正確滿分：2 分，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東教育理論，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針、政策，并把學(xué)習(xí)毛澤東教育理論同學(xué)習(xí)毛澤東完整的理論體系聯(lián)系起來(lái)。小學(xué)生作文訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出這個(gè)過(guò)程。（） B.√正確滿分：2 分、智力因素、心理因素和技能因素。（） B.√正確滿分：2 分，既有智力活動(dòng)，又有非智力活動(dòng)，兩者活動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展就會(huì)得到好的閱讀效果。應(yīng)該是課內(nèi)講讀為主，課外閱讀為輔，課外要配合課內(nèi)。）,而非對(duì)等關(guān)系。A.√政治 C.√業(yè)務(wù) D.√身心滿分：2 分（）。A.√聽(tīng)B.√說(shuō) C.√讀 D.√寫(xiě)滿分：2 分（）方面入手，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣。 .√評(píng)課 D.√聽(tīng)課滿分：2 分（）：A.√從字詞入手來(lái)理解句意 B.√聯(lián)系上下文 C.√探求言外之意 D.√體會(huì)思想感情滿分：2 分（）。A.√觀察、思維能力B.√命題、立意能力 C.√選材、組織能力 D.√遣詞造句能力滿分：2 分（）。A.√用詞要準(zhǔn)確，要合乎規(guī)范B.√句子要通順C.√句子要符合語(yǔ)言習(xí)慣 滿分：2 分（）：A.√馬克思主義方法論 B.√普通學(xué)習(xí)方法 C.√分科學(xué)習(xí)法 D.√單項(xiàng)學(xué)習(xí)法滿分：2 分（）：A.√小學(xué)新教師試用期的培訓(xùn) B.√職務(wù)培訓(xùn) C.√骨干教師培訓(xùn) D.√高一層次的學(xué)歷培訓(xùn)滿分：2 分（）： 滿分：2 分（）。）（）。A.√理解書(shū)面語(yǔ)言能力 滿分：2 分。 D.√綜合評(píng)估滿分：2 分8.（）是構(gòu)成聽(tīng)話能力的核心因素。 D.√過(guò)渡性培訓(xùn)滿分：2 分，訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)的方式是（）。A.√科學(xué)、全面 、詳盡 、細(xì)致 、全面滿分：2 分，能邊聽(tīng)邊想象，是大綱對(duì)（）年級(jí)學(xué)生聽(tīng)話訓(xùn)練提出的具體要求。中年級(jí)著重訓(xùn)練（）： B.√連句成段的能力 滿分：2 分（）。（） 滿分：2 分福師11春學(xué)期《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》在線作業(yè)第二篇：福師10春學(xué)期《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》在線作業(yè)二【附答案】福師10春學(xué)期《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》在線作業(yè)二一、單選題（共 10 道試題，共 20 分。應(yīng)該是課內(nèi)講讀為主，課外閱讀為輔，課外要配合課內(nèi)。（） 滿分：2 分，既有智力活動(dòng)，又有非智力活動(dòng)，兩者活動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展就會(huì)得到好的閱讀效果。（） 滿分：2 分福師11春學(xué)期《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》在線作業(yè)，因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中都逐漸形成了各自的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，它們對(duì)新的學(xué)習(xí)可能起積極的促進(jìn)作用，也可能起消極的抑制作用。和學(xué)生實(shí)際擁有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。（） 滿分：2 分8.“集中識(shí)字”和“分散識(shí)字”這兩種教學(xué)方法的指導(dǎo)思想都抓住了小學(xué)低年級(jí)打好識(shí)字的基礎(chǔ)，努力提高識(shí)字效率。（） 滿分：2 分，充分運(yùn)用漢字的構(gòu)字方法。（） 滿分：2 分 “文學(xué)”與“漢語(yǔ)”分科，小學(xué)要求加強(qiáng)“漢語(yǔ)教學(xué)”。（） 滿分：2 分。）。一般應(yīng)遵循如下原則（）：，貼近學(xué)生生活 、發(fā)展學(xué)生的智力服務(wù) ，和規(guī)范性福師11春學(xué)期《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》在線作業(yè)滿分：2 分（）： ，進(jìn)行預(yù)習(xí)檢查 滿分：2 分（）。、教育目的而提出來(lái)的。即語(yǔ)言文字方面的訓(xùn)練目標(biāo)。滿分：2 分福師11春學(xué)期《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》在線作業(yè)（）： 滿分：2 分（）。不分主次。，也不能脫離課內(nèi)語(yǔ)文教學(xué)孤立地進(jìn)行。，而且注意到學(xué)生動(dòng)態(tài)的經(jīng)驗(yàn)。 福師11春學(xué)期《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論》在線作業(yè) 滿分：2 分（）： 滿分：2 分（）： 滿分：2 分，養(yǎng)成寫(xiě)字習(xí)慣（）：，教給寫(xiě)字方法 滿分：2 分“小學(xué)語(yǔ)文是工具性和人文性的統(tǒng)一”理解正確的是（），具有工具性。）（）?！缎W(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱（草案）》《全日制小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱（草案）》《全日制十年學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱(試