【正文】 育活動安排：每周隨時注重安全教育和開展一學期一次的安全教育周活動，每學期開展“安全教育十個一”活動。進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。學校成立安全管理工作領導小組。為消除安全隱患，防止和杜絕不良事件的發(fā)生，確定抓好我校的安全防范工作，學校要求：各處室一定要把安全工作列入重要議事日程，與日常工作同部署、同抓落實，堅決克服安全管理工作中的的麻痹思想和瀆職行為。三、安全教育工作的具體措施：提高思想認識，把安全管理工作作為一項重要的內(nèi)容來抓。加強學生管理工作，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。二、安全教育工作重點：加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。我相信，只要關愛智障殘疾孩子，尊重智障殘疾孩子，寬容智障殘疾孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。五、班干部培養(yǎng)方面班級管理光靠我一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，讓每個新入學的孩子的潛能都的到充分的挖掘，使新入學的孩子們學會學習和學習管理。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。課間紀律四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。充分發(fā)揮學校組織的各項活動中的教育陣地的作用，增強新入學的智障殘疾孩子的榮譽感，使他們的心中有他人，有集體。合理利用我國重大節(jié)日，加強這批新入學的智障孩子的德育教育。為了使這批新生能及早進入角色，適應學校的生活，這就要我在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處有針對性地進行常規(guī)教育。但我想憑借我對學生的熱情，對工作的熱愛，對學生的關心，在學校領導的指導下，特制定此計劃。這都給班主任工作帶來不小的困難。在這八個孩子中，他們都患有多重殘疾：有一人存在智障、聽障，有五人存在智障、言語障礙，其中一人還存在多動癥。因此，班主任工作尤為重要。要以“教學常規(guī)管理改進行動”為載體，以備課、上課、作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)為重點，進一步優(yōu)化教學過程常規(guī)化管理。②推進生活化德育，以貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為重點，以全面整合班主任、生活管理員、團隊組織的管理職能為手段，積極推進生活化德育，幫助學生從小學法懂法知法守法，養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣，增強安全意識和安全技能。把立德樹人作為教育的根本任務，把社會主義價值體系融入教育的全過程，貫徹落實《錦州市小學生良好習慣培養(yǎng)實施方案》，按照“精神引領、行為規(guī)范”的工作思路，貼近學生、貼近生活、貼近社會，扎實開展集體主義教育、行為養(yǎng)成教育、誠實守信教育、遵紀守法教育、心理健康教育，開展與學科課程教學相銜接的社會實踐活動，促進德育資源整合、德育載體創(chuàng)新和德育效能提高。強化活動引領，深入開展師德師風主題教育，實施教師愛心工程——愛學生、愛學校、愛崗位。本學期，學校要實施“人才強教、愛心強?！睉?zhàn)略，傾力打造一個敢于創(chuàng)新、勇于開拓，特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能忍耐、特別有激情的學生愛戴、群眾滿意的特殊教育優(yōu)秀教師群體。有這樣一句話——沒有愛，就沒有特殊教育，這句話，應該成為我們愛心學校人的座右銘。推進生活化德育。形成鮮明的辦學個性、獨特的校園文化、顯著的育人效益、持續(xù)的發(fā)展?jié)摿?。同時，要加強崗位練兵和技能培訓，提高職工認真履行職責的能力和水平。要組建一支富有愛心、勤于工作、樂于奉獻的職工隊伍?？傊?，通過多種努力，使每一位教師都能成為愛學生、會合作、精通業(yè)務、喜愛學習的教師，為學?？茖W和諧發(fā)展再立新功。要加強班主任的隊伍建設，完善《班主任工作考核辦法》，不斷提高教書育人的主動性和科學性。要以強化學習、深化研究、優(yōu)化工作為要求，進一步提升全體教師的理論素養(yǎng)和專業(yè)水平，以順利地適應特殊教育工作。要以貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點，切實加強師德師風教育，整體提升教師隊伍素質(zhì)。2．強化教師隊伍建設。三是要大興聽課之風，根據(jù)教育局的要求，建立和實行黨政領導班子每周聽課制度，走進課堂、走近師生，研究教育、指導教學。一是要大興守紀之風，堅守集體領導之紀律，弘揚團結協(xié)作之精神，做到重要工作集體決策，重大活動合作推進，分管工作各司其職，多補位不越位，多合作不拆臺，不利團結的話不講，有害發(fā)展的事不做。這學期和今后一段時間內(nèi)，強化隊伍建設的目標為同心同德、提升素質(zhì)，思路為分層建設、同步發(fā)展，舉措為：1．強化班子隊伍建設。4．細化后勤服務，以便利教職工工作、保障學校和師生安全。2．深化素質(zhì)教育，根據(jù)殘疾學生的不同特點，以課堂教學為主陣地，以個別化教育為主策略，強化學生思想道德教育、生活技能訓練、文化知識學習和個性特長培養(yǎng)，全面提升教育教學質(zhì)量，全面促進學生健康、快樂成長。著力打造一支師德高尚、技術過硬、肯吃苦、能戰(zhàn)斗、講奉獻的高素質(zhì)教師隊伍，進而實現(xiàn)特殊教育事業(yè)的健康、有序、可持續(xù)發(fā)展的宏偉目標，在學校領導班子的正確領導下，全校師生凝心聚力、務實求真、開拓創(chuàng)新，續(xù)寫義縣特殊教育的輝煌篇章。謝謝!學校2018年3月19日第三篇：特教學校工作計劃篇一：特殊教育學校工作計劃2010——2011第二學期義縣愛心學校工作計劃 2010—2011學第二學期一、指導思想 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，