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人教版新課標二年級上冊大風車-文庫吧資料

2024-12-16 18:18本頁面
  

【正文】 猜吧!”(猜謎語) 新授歌曲(顯示歌譜) ① 教師表演唱。這個節(jié)目是一個謎語,而謎底就在門里面?!? 三、學習歌曲《大風車》 導入。 〔設計意圖:用律動調(diào)動學生興趣,在輕松愉悅的氣氛中展開教學。 教學重點 分組用舞蹈、樂器以及多種演唱方式參與歌曲《大風車》的表演。 《大風車》教學案例 年級:二年級 教學目標: 用輕巧、純真的聲音整齊的演唱出《大風車》天真、歡快的情緒。 能以舞蹈、樂器以及多種演唱方式參與歌曲《大風車》的表演。 教學過程: 一、律動 播放歌曲《大風車》伴奏音樂,老師帶領學生跟音樂律動?!? 二、導入: 教師:同學們,剛才我們跳舞的音樂
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