【正文】 中廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全教育和宣傳，教育師生文明使用網(wǎng)絡(luò)，杜絕網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為的發(fā)生。1做好衛(wèi)生防疫與流行病防控工作。1健全矛盾糾紛調(diào)解機制。加強心理健康教育。教學及附屬設(shè)施和學生住宿樓配備充足有效的應急照明設(shè)施，重點部位如財務(wù)、計算機房、實驗室等地的防盜及視頻監(jiān)控設(shè)施，確保齊全完好。重點檢查校內(nèi)建筑物、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施狀況、供電設(shè)施、消防器材、飲水食品衛(wèi)生等。加強隱患排查，防患于未然。注重食品安全管理，確保健康。加大法制安全教育，提高防范意識。認真做好防范敵對勢力、非法宗教組織和個人在校園內(nèi)傳教，在政治上與黨中央保持一致，堅決抵制和消除不良思潮及信息的傳播。加強思想教育，提高警惕性。積極配合有關(guān)部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，同時加強校園綜合治理。使師生員工對創(chuàng)建“平安校園”活動有深刻的認識和較高的知曉率、參與率，確保創(chuàng)建活動做到全員參與。開展創(chuàng)建宣傳，營造氛圍。健全制度，有章可循。學校各級領(lǐng)導要充分認識開展創(chuàng)建活動的重要性和必要性，嚴格按照所簽訂的“XXXX中心學校創(chuàng)建平安校園”責任書的要求，認真落實各項校園安全措施，層層落實責任制。：負責校舍安全；消防安全、教學、生活設(shè)施安全；食堂、飲用水衛(wèi)生安全；用電安全。、團總支：負責學生安全、思想政治工作、心理健康教育、開展心理咨詢；學生安全常規(guī)管理和校內(nèi)活動、外出活動安全。：負責對學校教職工進行資格審查，對非本校人員管理有嚴格的用人標準和制度，并進行登記。以求師生平安、秩序井然。努力提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念，不斷提升校園文化質(zhì)量和校園文明程度。切實維護學校穩(wěn)定，強化學校安全管理和校園周邊治安綜合治理，不斷提高師生安全意識和自我保護能力，努力營造一個安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園環(huán)境。附件：校園文化建設(shè)工作責任分工及時間進度安排表第三篇：XXX鎮(zhèn)中心學校安全文化建設(shè)示范學校創(chuàng)建活動實施方案安全文化建設(shè)示范學校創(chuàng)建活動實施方案依據(jù)《XXX教育系統(tǒng)安全文化建設(shè)示范學校創(chuàng)建活動實施方案》（X教發(fā)[2013]72號）等有關(guān)文件精神，為進一步加強學校安全管理工作，結(jié)合我校實際制定本方案。（五）形成常規(guī)，整體推進。（四）以人為本，全員參與。學校要不斷加大投入，保證每年都有一定的經(jīng)費用于學校文化建設(shè)。同時，在校園文化建設(shè)過程中，切忌牽強附會、生搬硬套，防止因華而不實、好大喜功造成學校人力、物力的浪費。校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，也是一個不斷推進、長期積累的過程。要切實加強領(lǐng)導，圍繞創(chuàng)建目標，各處室對照《贛州市校園文化建設(shè)示范學校評估標準(試行)》（見附件），結(jié)合學校實際，認真制定具體可操作的實施細則，精心組織實施，務(wù)必取得預期成效。加強學校校園文化建設(shè)，是新形勢下辦好人民滿意教育的必然要求，是提升學校管理水平和育人水平、促進學校內(nèi)涵發(fā)展的重要舉措。精心提煉和全面總結(jié)校園文化建設(shè)的辦學特色，形成思路體系，打造品牌，重點做好校園文化長廊的建設(shè)與宣傳工作，順利通過評估驗收。借鑒經(jīng)驗，全面布置，重點完善好班級文化建設(shè)工作，進一步補充完善墻體文化，進一步完善課程文化，全力打造獨具特色的會小文化。制定創(chuàng)建實施方案、在師生中廣泛宣傳動員。重視和加強校本課程開發(fā)，將本校、本地歷史文化特色融入到學校建設(shè)各個方面，努力形成校園文化品牌。（五）以特色文化建設(shè)為引領(lǐng)，創(chuàng)建校園文化品牌。（四）以豐富校園文化活動為載體，培育學生的人文情懷、科學精神和個性特長。學校要因地制宜，整體設(shè)計校園的環(huán)境文化，凈化、綠化、美化校園環(huán)境；建設(shè)校園門廳文化、走廊文化、樓梯文化、教室文化、專用教室文化、辦公室文化、操場文化等，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境；在學校醒目位置書寫24字社會主義核心價值觀，讓學生熟悉記牢社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容；建設(shè)反映學校精神的雕塑，創(chuàng)建“園林化校園”，建設(shè)校園廣播站和校園網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)辦校報?？?，建立校史室和少先隊室。通過定期督查、考核、獎懲等方式抓好規(guī)章制度的落實，讓學校管理制度真正起到規(guī)范師生員工言行、提高個人修養(yǎng)和文明程度的作用。建立健全以人為本、規(guī)范有效的學校各類規(guī)章制度，向師生員工作好宣傳，讓人人知曉、認同規(guī)章制度。要通過領(lǐng)導力行、典型引導、制度規(guī)范、培訓養(yǎng)成、氛圍熏陶等途徑和方法，努力在學校形成開拓進取、團結(jié)協(xié)作、嚴謹務(wù)實、勤奮好學、文明守法的優(yōu)良校風，形成熱愛學生、為人師表、教書育人、鉆研教法、樂于奉獻 的優(yōu)良教風，形成文明誠信、勤奮努力、合作互助、樂于探究的良好學風。按照《社會主義核心價值體系融入中小學教育指導綱要》要求，將“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值體系融入中小學教育全過程，并有機滲透到學科課程改革中。（四）繼承與發(fā)展原則：校園文化建設(shè)要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設(shè)計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。（二）整體性原則：校園文化建設(shè)要符合黨和國家的教育方針，圍繞學校中心工作，密切聯(lián)系社會實際，體現(xiàn)時代精神，同時，校園文化建設(shè)在功能中應該是一個統(tǒng)一的整體。二、成立機構(gòu)為推動學校校園文化建設(shè)活動的深入扎實開展，成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導小組，負責校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導工作。為全面實施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮校園文化建設(shè)在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用，營造良好的育人環(huán)境，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于開展中小學校園文化建設(shè)示范學校創(chuàng)建活動的通知》（贛市教基字?2014?66號）精神和有關(guān)加強校園文化建設(shè)要求，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。第二篇：校園文化建設(shè)示范學校創(chuàng)建活動實施方案校園文化建設(shè)示范學校創(chuàng)建活動實施方案學校文化建設(shè)是學校可持續(xù)發(fā)展的動力，是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校重要的教育資源，是教師專業(yè)成長和學生發(fā)展的深厚土壤，是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風的根本之源。（五）形成常規(guī)，整體推進。（四）以人為本，全員參與。學校要不斷加大投入，保證每年都有一定的經(jīng)費用于學校文化建設(shè)。同時，在校園文化建設(shè)過程中，切忌牽強附會、生搬硬套，防止因華而不實、好大喜功造成學校人力、物力的浪費。校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，也是一個不斷推進、長期積累的過程。要切實加強領(lǐng)導，圍繞創(chuàng)建目標，結(jié)合學校實際，認真制定具體可操作的實施細則，精心組織實施，務(wù)必取得預期成效。加強學校校園