初三音樂教案環(huán)球之旅-文庫吧資料
2024-12-16 17:53本頁面
【正文】 因紐特人《歌唱伙伴》、印第安人《儀式歌》、美國的非洲黑人《波底 如果時(shí)間允許，可再欣賞手風(fēng)琴《列 欣賞合唱曲《紅河谷》，與歌曲《紅河谷》進(jìn)行比較；啟發(fā)學(xué)生理解合唱與齊唱的不同： （ 1）利用聲部的穿插、襯托，增添變化，增強(qiáng)厚度，豐富表現(xiàn)力。 （ 1）調(diào)式、調(diào)性、音階（大調(diào)式， F 大調(diào)，自然大調(diào)音階）； （ 2） 節(jié)奏、 節(jié)拍特點(diǎn)（四四拍子，弱起、切分音）； （ 3） 曲式、句式（單樂段，四句體）； （ 4）旋律進(jìn)行特點(diǎn)（見本單元第四部分（三）之 1的旋律進(jìn)行線條分析）； （ 5）詞曲關(guān)系、感情特點(diǎn)。哼唱二三遍后進(jìn)行樂譜分析。 教師范唱，或聽錄音、 CD，或看錄象、 VC
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