【正文】 導(dǎo)語：所謂的導(dǎo)語，就是新聞稿中的第一段話或者是第一句話，它是由新聞稿中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，只有好的開頭才會吸引讀者有繼續(xù)往下讀的欲望。第四篇：新聞稿寫作培訓(xùn)(打印)社聯(lián)新聞中心培訓(xùn)一、標(biāo)題 導(dǎo)語 主體 結(jié)尾 報道稿常出席的人物 準(zhǔn)確地點字體 字號 間距等標(biāo)題：黑體 小二 eg：xx活動成功舉辦、圓滿告罄； xx會議順利召開副標(biāo)題暨xx 字體：正文：仿宋 4號頁面：上下15cm 左右：25cm 行間距 固定值23磅常出席的人物注意活動或會議出席的人物 同等或并列職務(wù)的用頓號 其余用逗號主持人寫出來（有職位的老師 或?qū)W生干部）名字后不能出現(xiàn)老師二字導(dǎo)員：學(xué)生工作辦公室*** 大四輔導(dǎo)員梁佳煦 大三輔導(dǎo)員劉祥朝大二輔導(dǎo)員王朝 大一輔導(dǎo)員王軍政 助理李志雨黨總支書記 ：任來成 黨總支副書記：王軍政院長：董良杰 副院長：朱鳳武 王景力分團(tuán)委書記：劉祥朝 分團(tuán)委副書記：單慶偉學(xué)生會主席：張程 大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會：主席 姜立民準(zhǔn)確地點導(dǎo)辦：學(xué)生工作辦公室 工院二階 工院三階 22教 大會議室 小會議室 綜合樓：中心教學(xué)樓團(tuán)委：學(xué)工樓主樓：一號樓一樓國報：學(xué)術(shù)報告廳二樓國報：國際報告廳學(xué)院 12個全稱 動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院 食品科學(xué)與工程學(xué)院落款：社聯(lián)新聞中心 ***（人名）第一段：時間、地點（專業(yè)術(shù)語，要全稱）、人物（注意主次）、事件、目的（可省略）第二段：活動內(nèi)容（適當(dāng)形容詞描述，可借鑒優(yōu)秀的新聞稿）第三段：意義（看下文，不同新聞稿有不同的要求，注意高度）活動新聞稿怎么寫活動新聞稿，顧名思義，講述活動的新聞稿，既然是新聞稿，那么就需要符合新聞的特征，在符合新聞的特點的情況下進(jìn)行活動的描述，這才是真正的活動新聞稿，那么活動新聞稿應(yīng)該怎么寫呢？活動新聞稿寫作步驟標(biāo)題：首先自然是標(biāo)題了，標(biāo)題又分為了幾種類型：眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。特別是領(lǐng)導(dǎo)職稱與名字學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)職稱與名字完整的活動流程。所以，此類稿件應(yīng)結(jié)合學(xué)校相關(guān)制度、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的創(chuàng)新之處、學(xué)生的反響，同時也應(yīng)該加入采訪內(nèi)容進(jìn)而充實稿件。需積累應(yīng)用運動項目的專有名詞、常用詞語。寫此類新聞時，需注意以下幾點：活動必須體現(xiàn)主題，參與人員的介紹要有層次感寫作要緊扣活動主題活動程序要分清主次描寫活動現(xiàn)場，一般采用總分式的段落寫法，重點突出活動的特色（三）體育賽事新聞稿運動賽事激動熱烈，場上參賽人員全程投入、過程情節(jié)一般跌宕起伏，深深吸引著場外觀眾。這一類新聞通稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段寫導(dǎo)語、主承辦單位、參與人員；第二段主要寫活動的過程，活動現(xiàn)場以及現(xiàn)場觀眾的反應(yīng)。一個學(xué)校的校園文化氛圍往往是通過一系列的校園活動來體現(xiàn)的。這一類新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫好導(dǎo)語，點明與會人員、主持人；第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容；第三段，理清會議的程序；第四段，介紹會議舉辦的背景或者舉辦該會議的意義。七、附錄《新聞稿寫作技巧總結(jié)》 《范文列舉》附錄一：新聞稿寫作技巧總結(jié)一、新聞稿類型及其寫作特點（一）會議新聞稿：會議類新聞稿是各種稿件中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn)，語言邏輯要求最高的一類。若范文足夠優(yōu)秀，可從中挑選作為正式稿件在學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行發(fā)布。五、檢測方法布置一篇新聞稿件寫作的任務(wù)，要求稿件在該活動介紹兩個小時內(nèi)上交。四、培訓(xùn)方案通過課堂講授寫作類型及其特點（會議類、活動類、體 育賽事類和“五早一晚 ”簡報）、寫作內(nèi)容（各個段落內(nèi)容分布、寫作要素）、注意事項等，現(xiàn)場演示往期發(fā)布的稿件，培訓(xùn)成員從而對我們學(xué)院的新聞稿件有基本認(rèn)識感知。我們及時進(jìn)行了活動相關(guān)內(nèi)容的整理，形成了該篇稿件，希望貴報社能夠予以報道，我們將不勝榮幸！謝謝！中國礦業(yè)大學(xué)化工學(xué)院**社會實踐團(tuán)第三篇：新聞稿寫作培訓(xùn)計劃新聞稿寫作培訓(xùn)計劃一、主講部門新聞網(wǎng)絡(luò)中心二、培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)院新聞稿的寫作類型及其特點、寫作內(nèi)容和注意事項。尊敬的編輯同志：您好！我們是中國礦業(yè)大學(xué)化工學(xué)院暑期社會實踐團(tuán)，我們響應(yīng)國家和學(xué)校的號召，走進(jìn)基層進(jìn)行社會實踐。中華新聞報編輯 郭國榮wbwawc中國環(huán)境報zghjbzkyb現(xiàn)代教育報xzzk110 中國能源信息網(wǎng)注冊投稿中國教育新聞網(wǎng)注冊投稿://.江蘇信息網(wǎng)://二版：8569045jjshb中煤地質(zhì)報：二版：zmdzb三版：zhongmeidizhibao中華新聞報報紙：52059003 Yongheng80 gmhtzt18 z974611中國教育報：xinwen中國煤炭報聯(lián)系電話：64463168網(wǎng)址：地方新聞：67113789hjbdfxw媒體視角：67102729 xqzhang揚子晚報：ywb江南日報：zhinan中國青年報： jiaoyu cyd中國礦業(yè)報聯(lián)系方式：0163427975轉(zhuǎn)8250163427975轉(zhuǎn)883 Zgkyb01中國教育新聞網(wǎng)新聞編輯部01062257722轉(zhuǎn)288中國青年網(wǎng)聯(lián)系方式：E－mail: ad。把重點放置實踐過程內(nèi)容的宣傳報道，關(guān)于實踐出發(fā)儀式、動員大會之類的稿件只要一篇就好。傳過來的很多圖片都只拍到背影或者傻站著或者表情生硬，毫無信息性可言，這是不行的。暑期活動新聞稿不要出現(xiàn)“**將在未來幾天進(jìn)行”或者“**答案將在未來幾天見分曉”等像連續(xù)劇似的描述，這間接把此次活動規(guī)?？s小，有湊字?jǐn)?shù)之嫌，讓讀者不悅。新聞第二段說明活動進(jìn)程時要注意主次分明，有一個主要說明的東西，不能活動開始、活動進(jìn)行的各個環(huán)節(jié)、活動結(jié)尾全部一一陳述，重要的（主要敘述對象）用墨如潑，不重要的（省略對象）惜墨如金。暑期新聞稿常見問題標(biāo)題應(yīng)緊文章扣內(nèi)容，要與內(nèi)容一致，另外不要千篇一律出現(xiàn)“**暑期實踐之**”，最好能夠有效抓住讀者眼球，可以略有文采，但是切忌晦澀。）。主次也要分清，比如“化工學(xué)院在五四青年表彰大會上獲佳績”要把第二段重點寫化工學(xué)院獲佳績，而不是會上領(lǐng)導(dǎo)講話。或者本身它這句話就是有問題的。要看是否和你后面的句子恰當(dāng)?shù)剡B接起來?！薄罢麄€過程氣氛和諧，在緊張而有序的氛圍中初審圓滿結(jié)束。希望大家利用聰明才智寫出新穎又不失莊重典雅的意義來。凡是你想表達(dá)的屬于你個人的東西，你要通過別人來表達(dá)，就這個意思。如果一定想這樣寫，要借助他人來說，可這樣說，“同學(xué)們紛紛表達(dá)了對協(xié)會的美好祝愿，期待活動越辦越好”?？梢哉f，大家，同學(xué)們，干事們切忌四：新聞稿中不能出現(xiàn)預(yù)祝性的語句。不能使用帶有主觀色彩的詞語，“我”“我們” “我們協(xié)會”“他們學(xué)院”，包括“學(xué)長學(xué)姐”都是不可以的。注意事項大量的使用了“我們”這個詞。公布比賽結(jié)果競賽類新聞稿與一般的活動類新聞稿的不同很明顯地體現(xiàn)在，競賽類新聞稿最后要體現(xiàn)比賽的結(jié)果，這是這一類新聞稿中很重要的一個部分，競賽類活動不可能沒有最終的獲獎結(jié)果，如果我們的稿件中缺少了獲獎結(jié)果，那就信息不全了，怎么算是新聞稿呢？在寫獲獎情況的時候，要注意將獲獎人的具體姓名、所在單位或?qū)W院、所獲獎項寫清楚。比賽中，參賽選手個個精神抖擻、神采飛揚、聲情并茂，充分展示了選手良好的精神風(fēng)貌。來自各單位的14名青年學(xué)生參加了演講賽。這并不是說無憑無據(jù)的猜測，而是每場比賽的共性?！庇萌齻€排比句就將參賽者的演講內(nèi)容概括出來，全面簡潔。例：“紀(jì)念改革開放三十周年系列活動之演講比賽”，參賽者的比賽情況可以這樣概括“比賽中，參賽者圍繞‘光榮與夢想’這一主題進(jìn)行演講。比賽現(xiàn)場描寫側(cè)重于簡練地概括選手的表現(xiàn)競賽類活動的主角是參賽選手，所以現(xiàn)場的描寫當(dāng)然得從他們?nèi)胧郑梢哉f，他們的表現(xiàn)情況也就是競賽現(xiàn)場的情況。當(dāng)然，體現(xiàn)這些數(shù)據(jù)的時候，要盡量使用精確的數(shù)字，以體現(xiàn)真實性。比如，《我校第二屆書信文化節(jié)落下帷幕》這篇新聞稿中，本來沒有體現(xiàn)收到參賽作品的數(shù)量。而像學(xué)生評委之類的，則可以不介紹，邀請學(xué)生擔(dān)任評委，本身就不是競賽活動應(yīng)該宣傳的重點。結(jié)構(gòu)：第一段寫導(dǎo)語，介紹主承辦單位、評委、參賽選手；第二段寫比賽的過程；第三段寫參賽者的獲獎情況以及舉辦比賽的意義。有些活動的意義過于平常、普通也就沒有必要體現(xiàn)，免得給讀者審美疲勞。首先是對提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)的作用；其次是對活動主題本身的意義