小貓的生日教案-文庫吧資料
2024-12-16 17:36本頁面
【正文】 故事中的解決方法。 活動(dòng)過程： （一）引題， 觀看圖片（小貓） 師： 今天呀，老師請了一位動(dòng)物小客人到我們這兒來做客，你們猜猜，會是誰呢？ 跟它打個(gè)招呼?。ü膭?lì)幼兒大膽用普通話與小貓打招呼） 師：小貓今天特別高興，知道為什么？（觀看 圖片 ）哪里看出 小貓要過生日？ （直接引出，通過觀察封面，讓幼兒獲取有關(guān)于故事的信息，發(fā)展幼兒語言的完整性，了解故事的封面隱藏的內(nèi)涵。 3．樂意表達(dá)自己的理解，體驗(yàn)與朋友一起過生日的快樂。 中班綜合《小貓的生日》 執(zhí)教：于麗林 活動(dòng)目標(biāo)： 1．通過觀察課件畫面初步了解故事內(nèi)容。 2．能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測故事中的客人，有一定
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