【正文】 范跑步的正確姿勢，師生一起將報紙“貼”在胸口上圍操場熱身一圈，讓幼兒體會跑得越快報紙就越不會掉下來。（二）基本部分：師設(shè)置懸念出示問題：報紙不僅可以做器械，它還可以變魔術(shù)，不用任何東西幫忙，它能貼在孩子們的胸口上而不掉下來，不信你們試試看。在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。讓幼兒體驗游戲的快樂?；顒幽繕?biāo)鞏固幼兒正確的跑步姿勢，訓(xùn)練跑步的速度。這一切都得感謝國培。通過激發(fā)興趣，提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，多次進行嘗試探索，最后認識了空氣的阻力。接下來，我又及時拋給孩子一個問題：為什么你跑起來的時候報紙掉不下來?從而引出“風(fēng)的阻力。我又讓掉下來的孩子再次嘗試。我在前面給他們講明活動步驟：一是讓孩子嘗試將報紙貼在肚子上，“當(dāng)我們跑起來，手離開報紙，那么報紙又會發(fā)生什么變化。體會“風(fēng)的阻力。小朋友和報紙玩的開心嗎?只要你在生活中做個有心人，你會發(fā)現(xiàn)生活中廢舊的物品都會變成寶，成為我們的好朋友。趕走大灰狼以大灰狼聞到香味趕來為由，玩報紙游戲，啟發(fā)幼兒用報紙變出不同的東西趕走大灰狼(用報紙團做成紙球打退大灰狼等)。)四、集體和報紙做游戲。一個人的玩法(頂著報紙走，做望遠鏡、喇叭等。以“報紙朋友有悄悄話告訴小朋友”、“邀請小朋友用身體和報紙一起玩游戲”，啟發(fā)幼兒大膽嘗試用身體的各個部位玩報紙。)三、和報紙做朋友，探索報紙的多種玩法。你在哪里見過報紙?誰喜歡看報紙?為什么喜歡看報紙?舊報紙也是個寶，我們用報紙可以做什么?(包東西、擦玻璃、剪紙幼兒自由嘗試練習(xí)裹的技能。活動過程：一、游戲?qū)?，感知用報紙游戲的快樂。音樂磁帶。活動?zhǔn)備：廢舊報紙若干。引導(dǎo)幼兒探索廢舊報紙多種玩法，體驗與同伴合作游戲的樂趣。確定好活動的目標(biāo)后，根據(jù)目標(biāo)設(shè)計了活動過程，總的來說活動過程環(huán)環(huán)緊扣，自己的組織也較到位，幼兒能在老師的引導(dǎo)下步步深入，積極開動腦筋，發(fā)展創(chuàng)新，不斷想出新的玩法，既體現(xiàn)了老師的主導(dǎo)，又體現(xiàn)了幼兒的主體，孩子們興趣很濃厚，感受到了游戲活動帶給他們的快樂，實現(xiàn)了教育目標(biāo)。三，分組比賽，培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識師：將小朋友分成兩組1)現(xiàn)在請小朋友自喲普照辦兩人一組想象兩個人怎樣才能把報紙運送到需要的地方?幼兒積極想辦法老師根據(jù)幼兒想法并邀請該幼兒示范。)教師肯定。請小朋友看：現(xiàn)在咱們活動室怎么了(臟)應(yīng)該怎么辦?(把教室打掃干凈)請小朋友報紙揉成團放入塑料筐中?；顒訙?zhǔn)備：廢舊報紙，小塑料盒活動過程：一，發(fā)現(xiàn)材料引發(fā)幼兒興趣教師：小朋友看,今天咱們活動室有什么變化?(多了報紙)小盆有觀察力真棒，今天老師帶你們玩報紙游戲你們高興嗎?師：請小朋友每人取一張報紙，教師取出一張報紙，小朋友看老師的報紙怎么了(撕爛了)用什么撕爛的?(用手)。樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。四肢放松操，放松律動。比賽開始后，幼兒要努力將自己一方的球都扔到對方場地，包括對方扔過來的球，最終球少的一方獲勝。（4）游戲：采摘果實規(guī)則：利用報紙嘗試用各種方法摘取高處的果子。（2）游戲：草原騎馬規(guī)則：引導(dǎo)幼兒將報紙卷成棍狀當(dāng)做馬兒，進行連續(xù)雙腳跳。二、活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：報紙每人一張，球網(wǎng)一張，起點終點標(biāo)示物2個、場地布置、音樂知識準(zhǔn)備：幼兒已探索過報紙的不同玩法三、活動過程：。報紙游戲大班教案7一、活動目標(biāo)：1．能創(chuàng)造性的運用報紙自由玩耍，發(fā)展跨越、連續(xù)雙腳跳，快跑、投擲、躲閃等各種基本動作。活動反思:由于選材是幼兒常見的報紙，孩子們對它很親切，因而興趣很濃厚。教師小節(jié)，結(jié)束活動。2）游戲開始，小朋友運送報紙3）活動結(jié)束。小朋友自由快樂的玩耍。二、頂報紙引發(fā)幼兒探索興趣師：剛才我們玩了一個撕報紙的游戲，小朋友表現(xiàn)真好，現(xiàn)在我們在想一想不用受用身體的其他部位讓報紙跟我們一起走？（幼兒：用頭頂，放在前胸下腭夾著它跑，放在前胸快步跑。現(xiàn)在請小朋友想一想老師不用手怎么才能把報紙撕爛？（啟發(fā)幼兒想象并且動手去試著操作）幼兒用腳把紙撕爛。發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力。報紙游戲大班教案6活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲，發(fā)展幼兒想象力，激發(fā)幼兒玩的興趣，感受生活的快樂。四、活動結(jié)束教學(xué)反思這次“報紙游戲”活動，由于選材是幼兒常見的報紙，孩子們對它很親切，因而興趣很濃厚。（4）幼兒做放松操。三：分組比賽，培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識師：將小朋友分成兩組（1）現(xiàn)在請小朋友兩人一組想象兩個人怎樣才能把報紙運送到需要的地方？幼兒積極想辦法老師根據(jù)幼兒想法并邀請該幼兒示范。）教師肯定。難點：培養(yǎng)幼兒的合作能力活動準(zhǔn)備廢舊報紙，塑料盒活動過程一、發(fā)現(xiàn)材料引起幼兒興趣教師：小朋友看：今天咱們活動室有什么變化？（多了報紙）幼兒撕報紙、踩報紙，收拾干凈。遵守游戲規(guī)則，掌握游戲的玩法。在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。（丁珂）報紙游戲大班教案5活動設(shè)計背景我在布置“神秘洞”這個主題時，讓孩子們把報紙揉成團給我粘在門上做成報紙門洞，孩子們興趣很濃厚，讓我產(chǎn)生了讓孩子們自由玩報紙的念頭，于是設(shè)計了“報紙游戲”這一活動活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲，發(fā)展幼兒想象力，激發(fā)幼兒玩的興趣，感受生活的快樂。最后將四顆“心”交給幼兒進行自由踢球活動，要求踢完后要合理處理不能制造垃圾。請每兩隊幼兒合成一組，兩個幼兒擁抱夾紅“心”從起點走到終點再返回，先進行完的一組為勝?！靶摹边B“心”。過“河”。舞長龍。將報紙放于胸前起跑后便將手松開，報紙能粘在身上者為勝，并思考報紙為什么能粘在身上？托球。將報紙頂在頭上四散走，教師拍手變換速度，幼兒隨著節(jié)奏走，比比誰的報紙頂?shù)臅r間長，不掉下來者為勝。另有些好的意見因材料不具備或其他原因不能進行的可讓幼兒課下自行組織或答應(yīng)幼兒放在下節(jié)課進行。錄音機一臺，磁帶一本，四張紅色蠟光紙。通過本次教學(xué)活動發(fā)現(xiàn)幼兒的社會性，增強幼兒的合作意識。（四）延伸部分孩子有很