【正文】 個物品名詞，該同學(xué)對該物品進(jìn)行描述，另一個同學(xué)根據(jù)描述進(jìn)行繪畫，進(jìn)行初步繪畫后，可以對描述的同學(xué)進(jìn)行細(xì)節(jié)提問，目的在于感受交流的作用。設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn)：游戲環(huán)節(jié)一方面將整個討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，另一方面避免單調(diào)的討論，緩解氣氛，增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作，提高大家參與的積極性。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來?；顒用Q：“你說，我說，大家說”心理主題班會活動策劃書活動主題：你說，我說，大家說活動時間：暫定活動地點(diǎn)：多媒體教室活動方式：開展一次心理班會事先準(zhǔn)備五個心理案例視頻（有關(guān)考研，就業(yè)，網(wǎng)絡(luò)成癮，戀愛等的案例），并加上一些ppt的文字解說。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：①筆記本3個 5元/個②棒棒糖5個 預(yù)期效果：通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康只是水平，心理保健意識得到增強(qiáng)，更加注重人際交往，努力建立和諧的人際關(guān)系，同時也能在學(xué)習(xí)掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多得人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題心理班會活動策劃13本次心理班會活動通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問題的解決方法，增長大家的心理知識，同時獲得更多的心理問題處理方法。資源人員分配：①.主持人：1人②.會議記錄：1人③.黑板報(bào)：2人 ④.衛(wèi)生：2人注意問題：①.班委應(yīng)維持好班會秩序，保證班會順利進(jìn)行；②.話題討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們可以根據(jù)自己興趣愛好另選話題，但是不能偏離主題；③.黑板報(bào)提前出好，要確保切題；④.心理游戲環(huán)節(jié)中，兩張樣圖構(gòu)成基本圖形要一致，但位置關(guān)系要有所區(qū)別；選擇“傾聽者”要具有代表性，比如畫的好的，這樣避免別的因素對結(jié)果的影響。；：游戲名稱：我說你畫具體流程：①主持人準(zhǔn)備好樣圖，同學(xué)們事先準(zhǔn)備好筆和紙；②第一輪請一名志愿者上臺擔(dān)任“傳達(dá)者”，其余人都作為“傾聽者”，“傳達(dá)者”看樣圖一兩分鐘，背對全體“傾聽者” ，下達(dá)畫圖指令；③“傾聽者”根據(jù)“傳達(dá)者”的指令畫出樣圖上面的圖形，“傾聽者”不許提問；④根據(jù)“傾聽者”的圖，“傾聽者”和“傳達(dá)者”談?wù)撟约旱母惺?；⑤第二輪再請一位志愿者上臺，看著樣圖二兩分鐘，面對“傾聽者“，傳達(dá)畫圖指令，其中允許”傾聽者“提問，觀察結(jié)果；⑥請“傾聽者”和“傳達(dá)者”談?wù)撟约旱母惺埽容^兩輪結(jié)果之間的差異。話題1：同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦？話題2：當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)有不正常的行為時，你會怎么辦？話題3：對于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此間的的心理距離？。具體程序：（1）主持人根據(jù)自愿原則選出五個人，人數(shù)不足時，也可以通過抽簽的方式選出五個人；（2）主持人準(zhǔn)備五十道題目，依次給五個人輪流出題目，每人十道,問完為止，并記錄每人回答對的題目數(shù)；（3）如果有兩人或兩人以上回答對的題目數(shù)相同，就繼續(xù)給這兩人出題目，直到分出名次；（4）每人有一次求助網(wǎng)絡(luò)或周圍同學(xué)的機(jī)會；（5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人獎勵一個本子和一個棒棒糖；4,5名的每人獎勵一個棒棒糖?；顒恿鞒蹋?，先發(fā)給班級每位同學(xué)一個號碼，留作活動用；，并介紹主題班會的大致流程；活動時間：晚自習(xí)（根據(jù)各班級情況具體而定）活動地點(diǎn)：教室活動對象：學(xué)生活動目的及意義：通過此次活動，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，提高我校學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識，使我校學(xué)生從專業(yè)知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認(rèn)識自己，了解自己。），主持人宣布結(jié)束班會。（岳曉東：中國著名的心理學(xué)家，大學(xué)畢業(yè)后赴美深造，1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位。，并逐一講解；其中穿插一些心理測試和心理游戲。心理班會活動策劃11一．班會目的：為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班級建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，同時增進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情；以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主持人播放國內(nèi)著名心理專家岳曉東博士的心理知識講座視頻。二、班會時間：20xx年3月11日三、班會地點(diǎn)：教學(xué)樓7—402四、參與人員：20xx級臨床本四班全體同學(xué)、王幫華老師五、班會形式：多媒體播放、自由討論、心理游戲六、班會流程：主持人宣布班會開始，說明此次班會的目的。參加人員需積極配合我班人員的工作，不能在會場內(nèi)大聲喧嘩，耍手機(jī)，吃零食。然后，我部人員積極主動引導(dǎo)各專業(yè)參加人員在指定的位置坐好。大會結(jié)束后全班打掃衛(wèi)生，整理資料，關(guān)好門窗及白板電燈，確保安全以及無東西遺漏后在離開。四、活動時間：20xx年4月30號16：30五、活動地點(diǎn)：B306六、參加人員：全班人員七、活動主辦方：模具141八、活動流程：(一)繞口令形式：口訴表演人員：模具141(二)唱歌形式：男女混唱表演人員：模具141(三)開心一刻：你懂幾個地方的方言?形式：選擇題范圍：各各地方方言參加人員：在場的每位同學(xué)都有權(quán)利游戲規(guī)則：搶答，先舉手先回答、主持人發(fā)獎品：回答正確者九、人員安排：我班所有班干部提前2個小時到教室裝扮教室，劃分好考察人員所要坐的位置，清理好教室垃圾，查看播放儀器是否完好，以及查看資料是否準(zhǔn)備齊全。人們在泛交際，工作之余的公眾場合，迎來送往，私人交往中所講的禮儀，叫社交禮儀。，主持人宣布全體人員保持會場紀(jì)律，保證大會順利進(jìn)行，參加人員也需積極配合。比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或?qū)懛āＫ?、活動時間:20xx年4月30號16:30五、活動地點(diǎn):B306六、參加人員:全班人員七、活動主辦方：模具141八、活動流程:(一)繞口令:口訴:模具141(二)唱歌:男女混唱:模具141(三)開心一刻:你懂幾個地方的方言?:選擇題:各各地方方言:在場的每位同學(xué)都有權(quán)利:搶答,先舉手先回答.:回答正確者(四)播放視頻:多媒體播放:主持人(五)游戲:你說我猜：自由組合，兩人一組，一個比劃一個猜，在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝。人們在泛交際，工作之余的公眾場合，迎來送往，私人交往中所講的禮儀，叫社交禮儀。），主持人宣布結(jié)束班會。（岳曉東：中國著名的心理學(xué)家，大學(xué)畢業(yè)后赴美深造，1993年獲得哈佛大學(xué)心理學(xué)博士學(xué)位。，并逐一講解；其中穿插一些心理測試和心理游戲?；顒咏?jīng)費(fèi)：嘉賓禮品55元 蠟燭5元 氣球10元 礦泉水9元彈珠15元 游戲獎品30元 合計(jì)124元護(hù)理班xx年3月17日心理班會活動策劃7一．班會目的：為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班級建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，同時增進(jìn)同學(xué)之間的交流與感情；以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?；顒铀栀徺I物品：氣球，蠟燭，彈珠，獎品，礦泉水等。⑤歌曲：肖xx 《愛因?yàn)樵谛闹小发撄Sxx同學(xué)教一些緩解壓力的方法⑦心理測試：梁xx同學(xué)跟大家一起做一套心理測試⑧游戲：夾彈珠，三人一組，在裝滿水的盆中夾彈珠，在兩分鐘的時間里看誰夾的最多。一組同學(xué)上臺，讓助手幫忙蒙住雙眼，站在原地向左轉(zhuǎn)三圈后右轉(zhuǎn)三圈，再站在黑板前畫自己的臉?；顒幼谥迹禾岣甙嗉壞哿?，構(gòu)建和諧班級。這些方式現(xiàn)在已經(jīng)不能滿足廣大同學(xué)的要求，因此，院心理教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進(jìn)班級。在限定時間內(nèi)未完成的為輸，要進(jìn)行案例分析或短劇表演6)每組代表發(fā)表游戲感言或班會感言7)主持人總結(jié)：1)這個活動游戲與案例討論相結(jié)合，既有可參與性，又有心理知識的宣傳作用2)游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛，環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解，環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個人互作的能力及促進(jìn)他們對互相溝通的作用的認(rèn)識。實(shí)施條件：活動過程：：1)查找資料，準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻2)申請一個多媒體教室，并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場布置3)短信通知全班同學(xué)4)安排拍照人員、工作人員、活動現(xiàn)場主持人：1)全班同學(xué)到達(dá)教室，主持人宣布活動流程2)2先進(jìn)行分組，一共分4組，ppt上放出一道心理測試題，答案有abcd四項(xiàng)，選擇同一答案的為一組3)第一環(huán)節(jié)的游戲?yàn)橛浉柙~，先由每一小組的代表抽一歌曲號，主持人根據(jù)號碼給逐一給每一小組播放該歌曲，并在適當(dāng)位置停下，該小組要在一定時間唱下去，如果未能完成，則要抽取視頻案例號對該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演，其他小組對該小組進(jìn)行提問，進(jìn)行交流。設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn)：游戲環(huán)節(jié)一方面將整個討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，另一方面避免單調(diào)的討論，緩解氣氛，增進(jìn)大家的39。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來?；顒用Q：你說，我說，大家說心理主題班會活動策劃書活動主題：你說，我說，大家說活動時間：暫定活動地點(diǎn)：多媒體教室活動方式：(有關(guān)考研，就業(yè)，網(wǎng)絡(luò)成癮，戀愛等的案例)，并加上一些ppt的文字解說。二、活動主題320心理健康周三、活動對象12級氣科三班全體同學(xué)四、活動形式以班級為單位召開主題班會進(jìn)行探討五、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻六、活動地點(diǎn)明德樓S201八、活動時間XX年3月26日九、再交于12級心理委員負(fù)責(zé)人十、活動宣傳：十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)：20元宣傳單：5元總計(jì)：25元心理班會活動策劃5本次心理班會活動通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問題的解決方法，增長大家的心理知識，同時獲得更多的心理問題處理方法。（10分