【正文】 解答三、活動宗旨： “不管將來的路如何艱難，如何坎坷，相信自己，相信未來。四、準備工作班委討論如何實施游戲獎懲購買必備物品五、活動方式六、實施過程開場白：今天天氣晴朗，我們舉行一次心理主題班會活動，有心理測試和一些小游戲。游戲意義：考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得如何隨機應變，如何在困難的條件下完成不可能完成的事情。評分：在小組人數(shù)相當?shù)那闆r下，以解開套時所用的時間的長短作為標準七、總結(jié)：要想結(jié)識更多的朋友，我們每個人都必須先學會互相幫助、互相支持和理解的。前期工作（1）班會活動前準備需要的材料購買必備物品（2）班委討論如何實施（3）策劃游戲獎罰規(guī)則（4）加強主題班會活動宣傳（4）各個工作分配主持人：班長副班長（一男一女）拍照負責人：組織委員人員簽到負責人：團支書現(xiàn)場秩序負責人：全體班干部（除其它相關(guān)負責人）獎品分發(fā)負責人：各寢室室長活動流程實施過程開場白：今天我們舉行一次心理主題班會活動，有心理測試和一些小游戲。游戲意義：考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得如何隨機應變，如何在困難的條件下完成不可能完成的事情。評分：在小組人數(shù)相當?shù)那闆r下，以解開套時所用的時間的長短作為標準相關(guān)負責人分發(fā)獎品主持人宣布活動結(jié)束四川師范大學文理學院合作處策劃人：經(jīng)濟信息管理一班組織委員活動策劃總結(jié)要想結(jié)識更多的朋友，我們每個人都必須先學會互相幫助、互相支持和理解的。這次的心里主題班會還算成功，同學們積極性很高，玩起游戲來都很高興，但也有弊端，在興起時忽略了紀律性。這一標準的界定基于兩點：健康是一個純粹的生物學概念；人的生物屬性與其他屬性沒有聯(lián)系。：氣球保衛(wèi)戰(zhàn)游戲說明：四組每組一只氣球，在規(guī)定范圍內(nèi)保護本組的氣球，同時攻破別組的氣球，能保衛(wèi)氣球至最后者獲勝。：“信任之旅”游戲規(guī)則：需要67人一組，分4個小組，一起競賽，分別蒙上他們的眼睛，一位從一邊出發(fā)，端著放滿水的碗，經(jīng)隊友指導，要饒過障礙物，到另外一頭，把水交給另一位隊友。第五篇：心理主題班會活動策劃心里主題班會活動方案策劃活動主題：心理思維活動地點：一教B406活動時間：2010年11月11日下午三點整主辦單位：合作處經(jīng)濟信息管理一班參加人員：10級一班全體同學活動目的：這次活動將完全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，同學們在游戲中通過反復思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質(zhì)，包括團隊協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競爭等。：氣球保衛(wèi)戰(zhàn)游戲說明：四組每組一只氣球，在規(guī)定范圍內(nèi)保護本組的氣球，同時攻破別組的氣球，能保衛(wèi)氣球至最后者獲勝。：“信任之旅”游戲規(guī)則：需要67人一組，分4個小組，一起競賽，分別蒙上他們的眼睛，一位從一邊出發(fā)，端著放滿水的碗，經(jīng)隊友指導，要饒過障礙物，到另外一頭，把水交給另一位隊友。第四篇：心理主題班會活動策劃心里主題班會活動方案策劃一、活動主題：心理發(fā)展二、地點：室外草坪三、活動目的這次活動將完全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，同學們在游戲中通過反復思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質(zhì)，包括團隊協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競爭等。作為在校大學生，不久將來我們即將畢業(yè)面臨就業(yè)，壓力巨大，如何調(diào)節(jié)好心態(tài)面對自己的未來，如何端正態(tài)度做好職業(yè)規(guī)劃，都是我們迫切需要掌握的。和英文單詞dog的聲音。因為小男孩喜歡玩飛機，我就對他說，飛機裝滿了油，要讓油先冷卻一下，要不然突然飛起來要爆炸的，你說是不?你現(xiàn)在也是個小飛機，現(xiàn)在你的肚子也裝滿了，該怎么辦?小男孩聽了，點點頭，馬上就躺在沙發(fā)上去一動不動。而后也就開始了英語的教學歷程。心理健康教育要始終貫穿一條主線：培養(yǎng)自信→勇于進取→不怕挫折→迎接挑戰(zhàn)→爭取成功！活動準備（教室布置及含義，學生的先期準備等）：安排心理素質(zhì)良好的同學準備發(fā)言活動過程：、全面的評價。組織每位同學都講講自己的優(yōu)點，讓大家了解彼此。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。一、活動背景據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度的大學生比例高達25%―30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來。；：游戲名稱：我說你畫具體流程：①主持人準備好樣圖，同學們事先準備好筆和紙；②第一輪請一名志愿者上臺擔任“傳達者”，其余人都作為“傾聽者”，“傳達者”看樣圖一兩分鐘，背對全體“傾聽者” ，下達畫圖指令；③“傾聽者”根據(jù)“傳達者”的指令畫出樣圖上面的圖形，“傾聽者”不許提問；④根據(jù)“傾聽者”的圖，“傾聽者”和“傳達者”談?wù)撟约旱母惺?；⑤第二輪再請一位志愿者上臺，看著樣圖二兩分鐘，面對“傾聽者“，傳達畫圖指令，其中允許”傾聽者“提問，觀察結(jié)果；⑥請“傾聽者”和“傳達者”談?wù)撟约旱母惺埽容^兩輪結(jié)果之間的差異?；顒訒r間：晚自習（根據(jù)各班級情況具體而定）活動地點：教室活動對象：學生活動目的及意義：通過此次活動，讓更多的人開始或更深的了解心理知識，提高我校學生對心理健康重要性的認識，使我校學生從專業(yè)知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的認識自己，了解自己。心理班會活動策劃11一．班會目的：為貫徹學校、學院精神，加強我班級建設(shè)，讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，同時增進同學之間的交流與感情；以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。然后，我部人員積極主動引導各專業(yè)參加人員在指定的位置坐好。，主持人宣布全體人員保持會場紀律，保證大會順利進行，參加人員也需積極配合。），主持人宣布結(jié)束班會。活動所需購買物品：氣球，蠟燭，彈珠，獎品，礦泉水等。這些方式現(xiàn)在已經(jīng)不能滿足廣大同學的要求，因此，院心理教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來。（20分）具有實效性，班會的形式新穎活潑，豐富多彩，為學生所喜聞樂見，學生積極參與，樂于體驗，精神飽滿，氣氛活躍。他們可能會提到你的哪些成就？他們會悉數(shù)你的哪些人格魅力？一句話，你會留下些什么？這個時刻不需要謙虛或者輕率，除非我們朝著某個方向努力，否則希望和夢想是不會實現(xiàn)的。第二次，陌生人組合。讓自己充分的沉浸在喜悅中，不要想其他事情。哈哈大笑啥的。（4）分享畫自畫像的感覺。向上頂著他的左手掌心，以此類推。（4）注意：a．每組規(guī)定各自的節(jié)奏。最后指導老師引導大家談?wù)劵顒芋w會，看哪位同學通過活動準確記住的同伴信息最多。這些心理行為問題不但嚴重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展，而且也給正常的教育教學工作帶來巨大的困擾，直接影響學校教育任務(wù)的完成與教育目標的實現(xiàn)。并宣布大會開始。讓學生懂得促進心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標。古希臘神話里有著這樣的故事。2 相信愛情，相信未來。以她魅力永存的意境牽動著少年的想象，親春的夢境和成年的心理。后期：宣傳海報、邀請函；活動所需的音響、氣球、彩紗、卡紙等；借用教室、活動彩排；現(xiàn)場布置。阿佛洛狄忒得知后慌忙跑去救他。大屏幕展示心理健康教育。不簡單地進行是非判斷，而是從一種人性化的角度去理解和教育學生。中隊輔導員講話呼號退旗，中隊和宣布活動結(jié)束。（10分鐘）（1）把大家隨機分成若干組，比如2月出生的人為a組，4月出生的人為b組等。（可找人來幫忙）d．事先強調(diào)要聆聽，不要只顧自己，這很重要。（4）注意：a．試著將你的注意力同時期分配在聆聽、動作反應上。（2）要求：評價內(nèi)容必須是積極正面的。（4）跳出積極的表情詞匯，做得好的成員在帶領(lǐng)大家一起做一下那些動作。：信任之旅（40分鐘）（1）結(jié)對走樓梯，或是利用一樓的場地設(shè)一些障礙。第三次，性別組合。好工作并不是我們最終必須要面對的問題，這是我們畢生發(fā)展自己的才能和天分的最終結(jié)果，包括我們的道德觀。（20分）商學院團總支學生會女生部20xx年7月7日心理班會活動策劃4一、活動背景及目的為貫徹我校、學院精神，加強我們的班級文化建設(shè)，讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)；同時，開展主題班會，鼓勵班級同學寫出對家人、老師、同學和朋友的關(guān)心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。團結(jié)合作，提高大家參與的積極性。活動時間：xx年3月23日活動地點：仁醫(yī)樓403教室參加人員：全班同學工作安排：①黃xx（心理委員）負責整個班會活動②李xx同學負責邀請嘉賓：年級輔導員李老師，湖南師范大學美術(shù)學院心理部長李xx，美術(shù)學院同學朱xx，09級護理班班長楊xx，10級心理部長劉xx③肖xx同學負責準備游戲獎品④田xx，湯xx，黃xx同學負責布置會場⑤尹xx同學負責背景音樂⑥湯xx同學負責攝影⑦劉xx同學負責會議記錄活動流程：①在溫馨的燭光中，伴隨著抒情的音樂，張xx同學深情地講述一個感人的故事②主持人發(fā)言，介紹嘉賓③嘉賓致辭④游戲：畫圖比賽。二．班會時間：20xx年3月11日三．班會地點：教學樓7402四．參與人員：20xx級臨床本四班全體同學、王幫華老師五．班會形式：多媒體播放、自由討論、心理游戲六．班會流程：，說明此次班會的目的。三、活動目的及其意義:在廣大學生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣