【摘要】借我一雙慧眼—閱讀感悟一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開,而你卻輕而易舉就把它打開了?”鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男??!毕胍幌耄哼@則寓言給了我們什么啟示?
2024-12-15 17:02
【摘要】觀點(diǎn)一:“家不是說理的地方。俗話說得好,清官難斷家務(wù)事”觀點(diǎn)二:“家是愛的港灣,因?yàn)榧依锏拿芤桩a(chǎn)生、也易解決,關(guān)鍵看我們怎么對待”(一)借我一雙慧眼——正確看待與父母的沖突就以下兩個觀點(diǎn)展開討論我們的任務(wù)是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或的問題,過河就是一句空話。
2024-11-14 13:57
【摘要】中小學(xué)課件一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉就把它打開了?”鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男??!毕胍幌耄哼@則寓言給了我們什么啟示?中小學(xué)課件
2024-12-04 17:22
【摘要】兩代人的對話某青少年研究所曾對1600多名從小學(xué)五年級到高中三年級的學(xué)生做過一次問卷調(diào)查,在1514份有效回收問卷中,有%的學(xué)生承認(rèn)自己與父母或家長吵過架或打過架,%的學(xué)生在過去一年中與父母發(fā)生了兩次到5次摩擦,%的學(xué)生與父母吵架達(dá)5次以上。此外,在晚上12時后,有流連于街上及離家出走等行為的學(xué)生比例也分別高達(dá)%和%。
2024-12-08 15:12
【摘要】某青少年研究所曾對1600多名從小學(xué)五年級到高中三年級的學(xué)生做過一次問卷調(diào)查,在1514份有效回收問卷中,有%的學(xué)生承認(rèn)自己與父母或家長吵過架或打過架,%的學(xué)生在過去一年中與父母發(fā)生了兩次到5次摩擦,%的學(xué)生與父母吵架達(dá)5次以上。此外,在晚上12時后,有流連于街上及離家出走等行為的學(xué)生比例也分別高達(dá)%和%。
2025-05-11 18:40
【摘要】12Page3家不是說理的地方。俗話說得好,清官難斷家務(wù)事。家是愛的港灣,因?yàn)榧依锏拿芤桩a(chǎn)生、也易解決,關(guān)鍵是看我們怎么對待。這兩種說法有道理嗎?說說你的想法。一、架起理解的橋梁Page4自讀書上23—25頁,把你在書上學(xué)到的溝通方法和要領(lǐng)用“——”
2024-11-30 04:17
【摘要】兩代人的對話教學(xué)設(shè)計(jì)課題第二課我和父母交朋友第2框兩代人的對話教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):與父母溝通的過程;與父母溝通的基本要領(lǐng);與父母交往的主要策略;以寬大胸懷和積極的態(tài)度與父母交往,不必非爭高下不可。能力目標(biāo):會與父母溝通商量的能力;對多種可能解決問題的方式進(jìn)行選擇的能力;把握與父母交往的諸多策略
2024-11-30 00:37
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道與父母溝通的基本要領(lǐng)及與父母交往的主要策略。?2、培養(yǎng)與父母溝通和商量的能力及對家庭交往中得失利弊的權(quán)衡能力。?3、能體會父母對子女的心情和期待,正確對待父母的教育。?請你設(shè)計(jì)幾種不同的結(jié)果,并分析其利弊。初中生小冰,向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè),順便看會錄像。爸爸同意了,但要求她
2024-10-23 03:49
【摘要】兩代人的對話說課稿范文 尊敬的各位評委,各位老師: 大家好! 今天我說課的內(nèi)容是人教版八年級上冊第二課《我與父母交朋友》的第二框題《兩代人的對話》。 一、說教材 《兩代人的對話》是本冊教材第...
2025-04-05 07:03
【摘要】借我一雙慧眼—閱讀感悟一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開,而你卻輕而易舉就把它打開了?”鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男??!毕胍幌耄哼@則寓言給了我
2024-12-08 11:38
【摘要】情景再現(xiàn):媽媽:(幫孩子整理房間)孩子上中學(xué)了,不再象以前那樣什么都對我說了,也不和我撒嬌了,也不知道現(xiàn)在的孩子心里是怎么想的,唉……這是什么?(原來是一本日記)(媽媽拿著日記本,猶豫了一下,終于還是翻開了日記)……女兒(兒子):(手里拿著禮物,悄悄的)今天是媽媽生日,我要給媽媽一
2024-11-15 00:37
【摘要】兩代人的酒兩代人的酒依稀記得少年時代的我就對白酒有了一定的認(rèn)識,出于獵奇心理,常常趁父母親不在家時偷喝幾口,卻是品不出美妙的滋味,唯一的感受就是很辣。那時候,父親每天干完地里的農(nóng)活收工回家,到了吃飯時間總要喝上兩杯,日常能供父親下酒的菜便是母親炒幾個雞蛋外加一盤花生米就很奢侈了,因?yàn)榧茵B(yǎng)的雞蛋是要賣了貼補(bǔ)家用的。平常父親喝著五角錢一斤的散裝
2025-03-08 12:51
【摘要】第一篇:教案六:第二課第二框兩代人的對話 第二課第二框《兩代人的對話》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 1.對教學(xué)目標(biāo)的理解: 知識目標(biāo):與父母溝通的過程;與父母溝通的程序及基本要領(lǐng);與父母交往的主要策...
2024-10-21 11:10
【摘要】第二課第二框《兩代人的對話》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析1.對教學(xué)目標(biāo)的理解:知識目標(biāo):與父母溝通的過程;與父母溝通的程序及基本要領(lǐng);與父母交往的主要策略;以寬大胸懷和積極的態(tài)度與父母交往,不必非爭高下不可。能力目標(biāo):會與父母溝通商量的能力;對多種可能解決問題的方式進(jìn)行選擇的能力;把握與父母交往的諸多策略的應(yīng)用能力;家庭交往中得失利弊的權(quán)衡能力。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):對父母的尊
2025-05-03 23:08
【摘要】第八課學(xué)會拒絕學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道身邊的種種誘惑,形成辨別是非的能力2、知道誘惑的促進(jìn)作用和不良誘惑的危害我發(fā)現(xiàn):我身邊的誘惑有??誘惑的天空金錢黃賭毒邪教游戲機(jī)……自學(xué)指導(dǎo)1閱讀P82“金錢的誘惑”思考以下問題:1、我們應(yīng)該如何正確地對待金
2024-12-04 20:46