【摘要】?失控姐最基本的四種情緒:喜怒哀懼喜怒哀懼愉悅欣喜歡樂開心喜悅滿意舒心狂喜心曠神怡興高采烈手舞足蹈歡欣鼓舞滿面春風(fēng)眉開眼笑揚眉吐氣憤怒氣惱不滿氣憤
2025-11-21 11:48
【摘要】思考:對這幅漫畫你有何看法??首先,公民享受權(quán)利,同時要履行義務(wù)。?其次,權(quán)利與義務(wù)本身是相互依存的。?第三,有些權(quán)利本身也是義務(wù)。(勞動和受教育)?第四,權(quán)利和義務(wù)是相互促進、相輔相成的。權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系:一致性、統(tǒng)一的。表現(xiàn)在四個方面:公民為什么在享受權(quán)利的同時必須履行義務(wù)??首先,享有權(quán)利屬于
2025-11-29 16:17
【摘要】相撲獅身人面像與金字塔埃菲爾鐵塔凱旋門盧浮宮瑞士軍刀意大利比薩斜塔英國大苯鐘第五課:多元文化“地球村”一.世界文化之旅1.(1)文化的多樣化和豐富性,通過各具特色的表現(xiàn)出來(2)不同國家和民族的不同文化,有著各自的標志和代表人物,這些代表人物又把本國家和民族的文化推向世
2025-11-10 11:22
【摘要】《做友好往來的使者》教學(xué)設(shè)計(一)教學(xué)難重點:教學(xué)難點:如何面對文化沖突教學(xué)重點:明確保護多元文化的必要性和現(xiàn)實意義(二)教學(xué)過程及建議:第一環(huán)節(jié):錄像導(dǎo)入播放《開放的中國》錄像片段,在增強學(xué)生自豪感的同時為下一個環(huán)節(jié)作鋪墊。第二環(huán)節(jié):情景分析隨著國家的日益開放,與不同文化共處成為學(xué)生必須面臨的課題。下面請同學(xué)們看一個
2025-11-10 09:41
【摘要】2021年夏,陶女士帶著5歲的兒子來到遼寧省撫順市的公園,孩子由于好奇拿著一塊糖,隔著鐵籠,把手慢慢地伸進了黑熊嘴里,當(dāng)陶女士發(fā)現(xiàn)時,想把孩子的手拉回已經(jīng)來不及了。請大家試想想,后來陶女士做出了什么舉動?情景導(dǎo)入剎那間,母親猛地把自己的雙手伸進了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一只手保護住兒
2025-11-17 20:44
【摘要】第一課珍惜新起點第二框創(chuàng)建新集體第一目共同的目標,前進的動力我希望生活在、、的班集體中,因為在這樣的集體中,我們。因此,我們都愿意生活在一個
2025-11-21 14:10
【摘要】第三框自我新形象認識自己,發(fā)掘自身的潛能,以便更好地更新和完善自己,向理想中的自我前進。那么,我們心目中的理想形象是什么樣的呢?一、我心中的理想形象猜一猜他是誰?看提示猜人物他,被稱為“樂圣”。雙耳失聰,卻創(chuàng)造出了《命運交響曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品。
【摘要】第三框平等尊重你我他一、人生而平等1、每個人都有做人的尊嚴小劉的例子p109?小劉是北京一家電器廠的工人。1972年8月3日晚,她騎自行車上街。因為剛學(xué)會騎車,聽見后面汽車喇叭響,心一慌,急忙跳下車,正好停在快車道上。司機趕緊剎車,還是把小劉碰倒了,襯衫破了,后背蹭破點兒皮。?這時,汽車的車窗打開,一個人關(guān)
【摘要】小麗、小林、小亦是七(2)班的學(xué)生,她們是無話不談的好朋友。某天,她們又聚在一起聊起了天。我很愛老師,但有時也害怕。我有許多話想和老師說,又不知從何說起。我希望和老師成為好朋友,又覺得與老師之間有段距離。傳統(tǒng)的不對等的師生關(guān)系傳統(tǒng)的師生角色教師學(xué)生
【摘要】《世界文化之旅》說課說教材地位及學(xué)情分析?新課程教材內(nèi)容改變了過于注重書本知識的狀況,加強了與學(xué)生生活和經(jīng)驗及現(xiàn)代社會的聯(lián)系,具有生活性和情趣性,對學(xué)生產(chǎn)生了很大的吸引力,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了豐富的資料和無限的空間,也為課堂教學(xué)改革提供了一個平臺。?新課程標準從初中學(xué)生的認知水平和生活實際出發(fā),圍繞成長中的我,我與他人,我與集體、國家
2025-11-28 01:16
【摘要】放學(xué)了,樂樂和好朋友小磊在回家的路上。小磊:我要有很多錢就好了!想怎么花就怎么花!干脆咱們向低年級的小同學(xué)“要”錢,得到的錢平分。樂樂:這?……1樂樂如果這樣做,將導(dǎo)致什么結(jié)果?2我們應(yīng)當(dāng)如何正確看待金錢的誘惑?對待金錢,我們要取之有道,通過正當(dāng)途徑獲得。決不能沾染法律禁止的“強行向他人
2025-11-17 20:46
【摘要】初中思想品德導(dǎo)學(xué)案學(xué)校八年級(上)第一課(1)導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆:蔣文林審核:班級:小組:姓名:課題:我知我家課型:展示課【學(xué)習(xí)目標】了解家庭的一般概況
2025-11-20 04:13
【摘要】身邊的侵害與保護人教版七年級上冊第九課第一框14歲的周某在上學(xué)途中發(fā)生交通事故,因搶救無效死亡在某中學(xué)附近,一群未成年的學(xué)生模樣的同學(xué)紛至涌向地攤上的彈子游戲變相賭博攤點。街頭流浪的孩子邵陽一中學(xué)6間危房擠
【摘要】第一單元“相親相愛一家人”教學(xué)計劃及教案教學(xué)目標:通過教學(xué)使學(xué)生在不斷擴展的社會生活中,學(xué)會與各種各樣的人打交道,學(xué)會交往,提升學(xué)生的道德水平,增強學(xué)生的出世能力,促進自身的健康發(fā)展,學(xué)會與家長交往,學(xué)會與家長溝通,學(xué)會產(chǎn)生矛盾和沖突時,找出化解的最好方法。教學(xué)重點:家庭關(guān)系的確立;認識自己家庭的能力;領(lǐng)悟父母的愛心;學(xué)會孝敬父母;領(lǐng)悟父母
2025-11-20 03:19
【摘要】《平等尊重你我他》教學(xué)設(shè)計【對應(yīng)的課標內(nèi)容】“我與他人的關(guān)系”中的“交往的品質(zhì)”部分:“知道人在人格和法律地位上是平等的,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲自卑。”“體會和諧的共同生活需要相互尊重??懂得愛護公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重?!薄窘虒W(xué)目標】知識目標:理解人人平等是指人格和法律地
2025-11-29 18:18