人教版思想品德八上兩代人的對話之二(留存版)
【正文】 進家庭的溫馨氛圍 。 1．與父母交往的竅門和具體要求 贊賞父母，交往起來無煩惱。 可她的家境并不富裕 ， 父母上班又忙 。 探究題目 ④ 如果站在對方的立場上來理解和思考，你會不會一定堅持自己的主見？ 教師點撥 ① 家務(wù)事通常屬于什么性質(zhì)的事務(wù)？ ② 是不是每件事只有一個答案？ ③ 不同的觀點和行為分別有什么合理地方？ ⑦ 你可以不同意別人的做法 ， 要不要尊重別人的選擇 ？ ⑤ 在各有利弊的情況下 ， 尊重別人的選擇會帶來什么好處 ？ ⑥ 在自己有理的情況下 ， 應(yīng)不應(yīng)得理不讓人 ？ 一、架起理解的橋梁 １．如何看待與父母的矛盾 初中生小冰 ， 向爸爸提出晚飯后到同學家做作業(yè) ， 順便看會兒錄像 。 我們要善于 、 勤于與父母進行有效的溝通 、商量 ， 學會權(quán)衡利弊 ， 兩利相權(quán)取其重 ，兩害相衡取
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