【正文】 到上級(jí)指示或通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)防洪抗汛工作。（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)，落實(shí)飲食飲水，防凍防雨、教材教具，搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。主要職責(zé)（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)防洪抗汛工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成領(lǐng)導(dǎo)小組幼兒園防洪抗汛工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。各班師生到達(dá)集中地五龍?zhí)逗髴?yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，確保不漏掉一名幼兒。防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng)，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散的集中地點(diǎn)為五龍?zhí)豆珗@。防震指揮人員要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)地點(diǎn)檢查避震和疏散情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。正在二樓平臺(tái)活動(dòng)的師生，可不急于馬上回到一樓院內(nèi)，應(yīng)就地在平臺(tái)躲避，在老師指揮下臥倒或蹲下，并用雙手保護(hù)頭部。正在二樓走廊的師生，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。在室內(nèi)來(lái)不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體避免被砸，但不要靠近窗口。四、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，全體師生應(yīng)立即開(kāi)始疏散，應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。防震疏散指揮人員應(yīng)做到：明確職責(zé)，責(zé)任到人。二、組織領(lǐng)導(dǎo)防震疏散總指揮：園長(zhǎng)防震疏散副總指揮：副園長(zhǎng)防震疏散小組成員： 以幼兒園園長(zhǎng)帶領(lǐng)的各口各面人員、各班班主任等三、防震疏散指揮人員職責(zé)防震疏散指揮人員要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。九、全各班組要依據(jù)幼兒園的預(yù)案，一旦發(fā)生火災(zāi)，幼兒園各班組的人員協(xié)調(diào)配合，通力合作。要求：認(rèn)定有據(jù)，否定有理，正面能認(rèn)定，反面推不倒。八、火災(zāi)原因調(diào)查火災(zāi)原因調(diào)查組由總指揮任組長(zhǎng)，其它成員擔(dān)任組員，其任務(wù)是：對(duì)發(fā)生每一起火災(zāi)，特別是重、特大火災(zāi)，都要及時(shí)查明原因，或協(xié)助消防部門(mén)查明原因，堅(jiān)持“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責(zé)任和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。應(yīng)派一名同志到主要路口引導(dǎo)消防車和消防隊(duì)員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢(shì)情況處理，必要時(shí)撥打“120”救護(hù)車。在公安消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后，應(yīng)聽(tīng)從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。疏散時(shí)，要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點(diǎn)，疏散物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。在公安消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后，應(yīng)聽(tīng)從公安消防部門(mén)的指揮人員的指揮，配合滅火工作?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。救人時(shí)應(yīng)注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁；遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢(shì)圍困，應(yīng)先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險(xiǎn)物品受到火勢(shì)威脅時(shí)，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施指揮人員統(tǒng)一指揮，實(shí)施滅火。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源，組織相關(guān)人員迅速集結(jié)，按本預(yù)案組織實(shí)施，并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。三、報(bào)警程序無(wú)論任何班組發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和“119”公安消防隊(duì)報(bào)警；正確的報(bào)警方法：發(fā)現(xiàn)起火源，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，火警電話為全國(guó)統(tǒng)一號(hào)碼“119”。迅速收集各班工作情況，公安消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，立即匯報(bào)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況，聽(tīng)從公安消防隊(duì)指揮員分工，組織幼兒園保教人員配合公安消防隊(duì)進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，組織實(shí)施指揮工作，迅速集結(jié)人員，對(duì)滅火工作進(jìn)行任務(wù)分配。具體人員安排：報(bào)警人員：周旋應(yīng)付人員：護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的人員：各班辦主任將傷者送往醫(yī)院的人員：向局報(bào)告的人員:火災(zāi)應(yīng)急滅火疏散預(yù)案為了保護(hù)師生員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全，提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機(jī)，及時(shí)有效的撲滅火災(zāi)，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本應(yīng)急滅火疏散預(yù)案。四、組織機(jī)制：幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)，園長(zhǎng)在由園長(zhǎng)指揮，園長(zhǎng)不在由分管安全工作校長(zhǎng)指揮，輔導(dǎo)員、保健教師等以此類推。將情況速報(bào)縣教育局。保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體學(xué)生，將保護(hù)者護(hù)送到安全處。可按緊急報(bào)警按鈕或撥打“110”報(bào)警電話。積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。二、預(yù)防措施：由符合條件的專職保安擔(dān)任門(mén)衛(wèi)，嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。幼兒園防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及師生安全的各類事件，有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實(shí)保障廣大師生生命與國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。特種設(shè)備事故緊急處理預(yù)案當(dāng)幼兒園內(nèi)的鍋爐、水處理、配電設(shè)備或升降機(jī)等特種設(shè)備發(fā)生重大危險(xiǎn)事故，我們首先要以人為本，搶救被困、受傷人員，組織其他人員安全撤離現(xiàn)場(chǎng)，以保證人員的生命安全；同一時(shí)間撥打11120等急救電話，并向園長(zhǎng)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)匯報(bào)；同時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，等待相關(guān)部門(mén)調(diào)查；做好事故登記報(bào)告；還要做好家長(zhǎng)和教職工的安撫工作。一般事故在二天內(nèi)向上級(jí)匯報(bào)，重大事故立即匯報(bào)，保健老師做好事故登記報(bào)告。跌傷幼兒如無(wú)創(chuàng)口而有腫脹淤血時(shí)，保健老師立即先用冰塊敷；懷疑骨折的幼兒立即固定其患病部位，防止骨折錯(cuò)位，加重病情；如幼兒跌傷后有創(chuàng)口，保健老師應(yīng)立即用雙氧水清洗傷口，并用生理鹽水沖洗后用干凈紗布簡(jiǎn)便包扎，然后立即送醫(yī)院就診。同時(shí)在1小時(shí)內(nèi)電告上級(jí)主管部門(mén)，并在12小時(shí)內(nèi)用書(shū)面形式詳細(xì)報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況以及經(jīng)濟(jì)損失狀況。幼兒園校車交通事故應(yīng)急處理預(yù)案一、適用范圍本預(yù)案適用于本園幼兒校車發(fā)生交通事故的情況處理二、應(yīng)急程序如幼兒園校車發(fā)生交通事故，在場(chǎng)人員首先以保護(hù)兒童的生命安全為原則，立即組織緊急搶救（送就近醫(yī)院），同時(shí)撥打報(bào)警電話并通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。排險(xiǎn)搶修小組的職責(zé)是啟用應(yīng)急設(shè)備和器材，關(guān)閉危險(xiǎn)設(shè)施，轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物品和重要的設(shè)備設(shè)施，控制險(xiǎn)情。醫(yī)護(hù)小組積極營(yíng)救、保護(hù)、轉(zhuǎn)移現(xiàn)場(chǎng)受傷人員，將傷員送到就近醫(yī)院，對(duì)危重傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救。（三）應(yīng)急救援小組的職責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)通知各級(jí)應(yīng)急救援人員的迅速到崗，確保與上級(jí)機(jī)關(guān)、專業(yè)應(yīng)急部門(mén)之間信息通暢。（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮處置事故現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)由在場(chǎng)最高級(jí)別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時(shí)的救援小組。把幼兒疏散到安全地帶后清點(diǎn)人數(shù)，由教師看管，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在規(guī)定地點(diǎn)把幼兒交給家長(zhǎng)，同時(shí)做好家長(zhǎng)工作。在沒(méi)有切斷電源的情況下，千萬(wàn)不能用水或泡沫滅火利撲滅電器火災(zāi)，否則，撲救人員隨時(shí)都有觸電的危險(xiǎn)。（二）適用范圍本預(yù)案適用于本園發(fā)生電器著火的處理情況二、應(yīng)急程序（一）應(yīng)急指揮部人員名單總指揮：現(xiàn)場(chǎng)指揮部人員：各值班主管名單：各應(yīng)急小組組長(zhǎng)和成員名單：通訊組長(zhǎng)：組員：疏散組長(zhǎng)：組員：醫(yī)護(hù)組長(zhǎng)：組員：警戒保衛(wèi)組長(zhǎng)：組員：排險(xiǎn)搶修組：后勤保障組：（二）現(xiàn)場(chǎng)措施凡發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在場(chǎng)人員首先保護(hù)兒童的人身安全，立即關(guān)機(jī)，拔下電源插頭或拉下總閘，同時(shí)撥打119報(bào)警電話并通知相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施搶險(xiǎn)救助工作。確診幼兒患傳染病后立即上報(bào)衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫(yī)院，同時(shí)保健老師應(yīng)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)、社發(fā)局報(bào)告。如果幼兒患的是腸道傳染病等應(yīng)保留患兒的大便以便醫(yī)院化驗(yàn)。保健老師應(yīng)指導(dǎo)患病班級(jí)保育員的消毒工作，如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時(shí)、醋熏半小時(shí)、1%三氯消毒水等消毒。陪同教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長(zhǎng)來(lái)院，向家長(zhǎng)說(shuō)明原因后方可離開(kāi)。等總指揮到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，詳細(xì)匯報(bào)事故情況，由總指揮決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，將事故損失降到最低程度。保健老師及時(shí)向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報(bào)告。幼兒園食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案一、指導(dǎo)思想貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的處置能力，確保師生生命安全。排險(xiǎn)搶修小組的職責(zé)是啟用應(yīng)急設(shè)備和器材，關(guān)閉危險(xiǎn)設(shè)施，轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物品和重要的設(shè)備設(shè)施，控制險(xiǎn)情。醫(yī)護(hù)小組積極營(yíng)救、保護(hù)、轉(zhuǎn)移現(xiàn)場(chǎng)受傷人員，將傷員送到就近醫(yī)院，對(duì)危重傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救。（三）應(yīng)急救援小組的職責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)通知各級(jí)應(yīng)急救援人員的迅速到崗，確保與上級(jí)機(jī)關(guān)、專業(yè)應(yīng)急部門(mén)之間信息通暢。（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮處置事故現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)由在場(chǎng)最高級(jí)別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時(shí)的救援小組。值班人員和各部位負(fù)責(zé)人要在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，組織人員疏散。（二）指導(dǎo)思想貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)校對(duì)突發(fā)事件的處置能力，確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。四、迅速配合公安部門(mén)調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。二、班主任和幼兒園接到報(bào)告后，立即組織人員進(jìn)行制止，并撥打110 報(bào)警。積極配合交警做好事故處理。、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，看住肇事車輛及肇事人，交警部門(mén)進(jìn)行事故處理。西安市閻良區(qū)振興中心幼兒園交通事故應(yīng)急預(yù)案、發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。核實(shí)被盜物品的數(shù)量后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。被盜案件應(yīng)急預(yù)案一、報(bào)警程序：發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向校園值班室或辦公室報(bào)警。5．幼兒園根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)防控工作。3．幼兒園對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行控制，舉行大型集體活動(dòng)要經(jīng)過(guò)防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組審批。2．圖書(shū)室、食堂、教室、寢室等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。三、疫情應(yīng)急響應(yīng)如果幼兒園出現(xiàn)傳染病疫情，根據(jù)預(yù)警情況，全園保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。（三）培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，使醫(yī)務(wù)工作者保持警惕，掌握緊急處置方法，保證遇有異常情況，能夠按工作規(guī)程及時(shí)、妥當(dāng)處置。引導(dǎo)師生員工樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，勤洗手，注意室內(nèi)通風(fēng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)防治傳染病，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)”的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的控制。各類人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰，如：報(bào)警人員、周旋應(yīng)付人員、護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向局報(bào)告的人員等等，均要有明確的分工。將情況報(bào)局辦公室及綜合教育科。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。可緊急撥打“110”報(bào)警電話。積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。、確定園內(nèi)食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。建立食物試嘗制度做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。西安市閻良區(qū)振興中心幼兒園幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送幼兒園醫(yī)療室進(jìn)行初診，同時(shí)撥打“120” 電話或送醫(yī)院進(jìn)行治療。同時(shí)組織幼兒疏散，防止損失擴(kuò)大。上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險(xiǎn)地方；要及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延。一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報(bào)告園長(zhǎng)，同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。在上課期間，走廊門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。學(xué)生密集出入時(shí)，每個(gè)出入口安排一名教師維持秩序。安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。幼兒園園長(zhǎng)要經(jīng)常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：成 員： 各班班主任二、機(jī)構(gòu)職責(zé)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定急應(yīng)預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。四、其它在應(yīng)急行動(dòng)中，各部門(mén)要密切配合，服從指揮，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。三、傷害事故后有關(guān)行動(dòng)（一）主管部門(mén)負(fù)責(zé)人調(diào)查事故發(fā)生原因，分清責(zé)任歸屬。（四）等情況基本穩(wěn)定后，班主任要與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，通知幼兒家長(zhǎng)到醫(yī)院。（二）按學(xué)生傷害程度決定及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，不能處理的通知園醫(yī)務(wù)室。全面保證和促進(jìn)學(xué)院安全穩(wěn)定。，嚴(yán)格按照要求積極落實(shí)教材教具、搶救物資，強(qiáng)化管理，保持良 好的備戰(zhàn)狀態(tài)。一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：各班主任（二）主要職責(zé)：