【正文】 高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。幼兒園托班德育教育計劃2一、指導(dǎo)思想幼兒期是智力開發(fā)的起，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。三、對幼兒進行禮貌教育和守紀(jì)律教育講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進步和成就作出自己的貢獻，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面：培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進而熱愛幼兒園的集體生活。對幼兒進行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄。知道北京有、廣場、人民英雄紀(jì)念碑、紀(jì)念堂和人民大會堂。能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容。我們的國家很大，人口很多。引導(dǎo)幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。幼兒期是人生的奠基時期，德育不僅關(guān)系著幼兒時期良好行為習(xí)慣的形成，而且對其一生將有深刻的影響。幼兒年齡小，認知范圍窄，其態(tài)度、習(xí)慣、個性都處在奠基時期，我們要注意通過豐富多彩的教育內(nèi)容，擴大幼兒的道德認識，培養(yǎng)豐富健康的道德情感，形成良好的道德行為，鍛煉堅強的道德意志。幼兒的身心發(fā)展特點決定了幼兒可塑性大，容易接受各種思想的影響。德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動。取得家園的配合，注重個別教育，取得家長的支持，配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良第四篇：幼兒園托班德育教育計劃幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，這里給大家分享一些關(guān)于幼兒園托班德育教育計劃5篇，供大家參考。寓教于一日生活中，并能持之以恒教會幼兒正確的自我服務(wù)的方法開展豐富、趣味、適宜的體育活動。四、具體工作措施：通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進行常規(guī)教育。積極參加各項活動，經(jīng)常保持愉快的情緒，知道游戲中不能到處亂跑，建立游戲的常規(guī)。不玩水，洗手后，知道把手心、手背、手腕上的水擦干凈。不隨意亂放玩具，主動幫助成人收拾玩過的玩具。六月：學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)，上體挺直向前走和跑。知道洗手前要卷袖子，需要時主動請老師幫忙，在成人的提醒幫助下，養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。在集體活動中能集中注意傾聽別人說話。會用大花片插出簡單的物體。五月：初步學(xué)習(xí)和同伴一起滾球，并能雙腳較協(xié)調(diào)地向上跳。喜歡和老師、同伴一起游戲，不搶同伴的玩具，愿意與同伴分享玩具。個別交談時能注意聽老師說話，集體交談時能安靜地聽老師說話。能用較大的紙隨意撕。想大便時，能及時入廁并會用簡短的語句請求老師幫助。在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂做動作，練習(xí)朝著一個方向（一個跟著一個走）。愿意參與各種游戲，嘗試搬弄各種玩具。理解并愿用簡單的禮貌用語，個別交談或集體活動中，喜歡聽老師談話。學(xué)習(xí)正確洗手，認識廁所，知道大小便要入廁。愿意在幼兒園吃飯，認識碗和小勺，知道這是寶寶吃飯的工具，會拿勺子舀起東西往嘴里送，并吃完自己的一份飯菜。具體活動內(nèi)容：二月、三月：穩(wěn)定幼兒情緒，逐步消除孩子的入園焦慮，初步適應(yīng)幼兒園的生活，愿意上幼兒園。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試 學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。了解一些簡單的自我保護方法。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。三、幼兒健康目標(biāo)：讓幼兒愉快入園，能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。加強午睡管理，注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。要求幼兒運動前后喝水。吃飯時給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。.做到屎尿褲子、床單及時更換，半月清洗床單一次。每周清洗玩具一次，曬圖書一次。本班幼兒共20人，班上的孩子年齡在兩歲半—三歲半之間。積極做好消毒預(yù)防工作和保育工作。保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地發(fā)展，是保護和增進兒童健康的重要方面?！睘榇耍覀儽仨毟叨戎匾晫⒋龠M幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育，切實貫徹《綱要》的幼兒健康教育思想。取得家園的配合，注重個別教育，取得家長的支持，配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。寓教于一日生活中，并能持之以恒教會幼兒正確的自我服務(wù)的方法開展豐富、趣味、適宜的體育活動。四、具體工作措施：通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進行常規(guī)教育。積極參加各項活動，經(jīng)常保持愉快的情緒，知道游戲中不能到處亂跑，建立游戲的常規(guī)。不玩水，洗手后，知道把手心、手背、手腕上的水擦干凈。不隨意亂放玩具，主動幫助成人收拾玩過的玩具。六月：學(xué)習(xí)手腳協(xié)調(diào)，上體挺直向前走和跑。知道洗手前要卷袖子，需要時主動請老師幫忙，在成人的提醒幫助下，養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。在集體活動中能集中注意傾聽別人說話。會用大花片插出簡單的物體。五月：初步學(xué)習(xí)和同伴一起滾球，并能雙腳較協(xié)調(diào)地向上跳。喜歡和老師、同伴一起游戲，不搶同伴的玩具，愿意與同伴分享玩具。個別交談時能注意聽老師說話，集體交談時能安靜地聽老師說話。能用較大的紙隨意撕。想大便時，能及時入廁并會用簡短的語句請求老師幫助。在老師的帶領(lǐng)下跟著音樂做動作，練習(xí)朝著一個方向（一個跟著一個走）。愿意參與各種游戲，嘗試搬弄各種玩具。理解并愿用簡單的禮貌用