巾幗建功示范崗事跡材料-文庫吧資料
2024-11-04 22:46本頁面
【正文】 海大每一步跨躍式發(fā)展的歷程，為海大做大做強做優(yōu)的目標(biāo)默默貢獻著自己的一份力量。作為校工會委員和女工委員，她積極組織教職工開展拔河比賽、跳繩比賽、呼拉圈比賽、健身球操比賽等以及各種游園活動等豐富多彩的活動，并多次策劃、主持院系聯(lián)誼活動。她的學(xué)生林冬郁說，跟郭老師聊天，話題很廣泛，不只局限于書本，而且可以從中學(xué)到很多做人的道理。郭老師是學(xué)生學(xué)業(yè)上的良師，又是他們?nèi)松缆飞系囊嬗?，她的人格魅力深深影響著他們。有個學(xué)生平時發(fā)言很踴躍，但細(xì)心的郭老師留意到他在某一節(jié)課堂上情緒低落，郁郁寡歡。amp。本篇文章來自資料管理下載。她還會利用業(yè)余時間義務(wù)為學(xué)生做心理咨詢。郭老師特別講究與學(xué)生心靈溝通的方式和策略。學(xué)期獎學(xué)金評定時，她總往學(xué)生這邊跑，提醒他們應(yīng)該注意哪些問題。對學(xué)業(yè)成績不好與表現(xiàn)不太好的學(xué)生，她從不另眼看待，而是給予更多的關(guān)心和幫助，經(jīng)常單獨找這些學(xué)生談心，為其指明方向。郭老師對學(xué)生既嚴(yán)格要求，又關(guān)懷備至，把自己認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)言傳身教給學(xué)生。二、以身立教 桃李花紅 俄國著名教育家烏申斯基說：教師的人格，就是教育工作的一切。她多次資助特困生，還總是將自己的優(yōu)秀教師獎金和稿費捐給學(xué)生作為班級英語資料復(fù)印費。所任教班級學(xué)生在英語技能大賽和全國大學(xué)生英語競賽中多次獲獎，其中一人獲全國大學(xué)生英語競賽全國一等獎，三人獲全國三等獎。她還經(jīng)常利用晚上、周末等休息時間給學(xué)生輔導(dǎo)，在全校作過十多場大學(xué)英語四、六級輔導(dǎo)講座，深受學(xué)生歡迎。這樣一來，學(xué)生都為郭老師的責(zé)任心折服了，都會嚴(yán)格按她的要求積極配合，認(rèn)真完成作業(yè)。一開始，學(xué)生都覺得大學(xué)老師還留假期作業(yè)是件讓人費解的事。他感慨郭老師的教導(dǎo)對他受益匪淺，表示即使工作了也要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)英語。慢慢地，一些不喜歡英語的學(xué)生也被郭老師感染了，開始喜歡英語接受英語，由痛苦學(xué)習(xí)過渡到快樂掌握。在課堂上，郭老師很重視身勢語的運用。根據(jù)第二語言習(xí)得理論，郭老師運用交際法、語篇教學(xué)法，有意識地對學(xué)生進行聽、說、讀、寫、譯的訓(xùn)練；以整體語言法的教學(xué)思想和現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的圖式理論為指導(dǎo)，不斷探索新型教學(xué)模式和方法，自創(chuàng)了并行認(rèn)識法進行課堂教學(xué)，并提出了一套新的綜合技能培養(yǎng)模式。學(xué)生喜歡上她的課，因為她善于把自己認(rèn)識知識的思路和積累的經(jīng)驗精心地融入到授課中，課堂的知識容量非常大。一、致力教改 成績斐然郭老師孜孜不倦地探索英語教學(xué)的規(guī)律和方法，摸索出了獨具個人風(fēng)格的教學(xué)路子。從事大學(xué)英語教學(xué)15年，郭老師一步一個腳印地走來。面前的郭遂紅老師美麗大方、謙遜隨和，聰慧而有活力，和我們電話預(yù)約時想象的一樣。1998－2003年間五次被評為校優(yōu)秀教師，所負(fù)責(zé)的教研部四次被評為校先進集體。從事大學(xué)英語教學(xué)15年，取得了豐碩的教學(xué)科研成果：2005年7月獲廣東省首屆大學(xué)英語教學(xué)觀摩比賽優(yōu)秀獎，9月獲校第三屆教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎和優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。《英語通》雜志和《英語輔導(dǎo)報》特約編輯、通訊員。所以，在今后的會計工作中我們還要進一步的改進和完善，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，為企業(yè)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。隨著會計管理在企業(yè)管理中的地位日益提高，會計管理職能的充分發(fā)揮，會計人員不僅要具備有關(guān)預(yù)測、決策的基本知識和方法，而且應(yīng)具有較強的邏輯推理和分析判斷能力。一份耕耘，一份收獲。由于工作性質(zhì)的特殊性，財務(wù)部會計人員平時工作是做的多，說的少，不善于工作宣傳，很容易引起誤解。加強對成本和費用的管理，對各項成本、費用進行定期和不定期分析，找出成本、費用增減的原因，并寫出分析報告，及時報送廠領(lǐng)導(dǎo)，為企業(yè)決策層改進生產(chǎn)經(jīng)營管理方法提供了有力的參考數(shù)據(jù)。在實際工作中，發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題和漏洞及時向廠領(lǐng)導(dǎo)反饋，并提出合理化建議。“雙增雙節(jié)”工作的重點是抓管理，圍繞這個中心，在廠領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，財務(wù)部組織和協(xié)同各職能部室，對各項指標(biāo)進行層層分解，落實到部門、班組，實行超支懲罰，節(jié)約獎勵的原則，極大的調(diào)動了廣大職工的工作積極性。財務(wù)部修訂了內(nèi)部《會計管理制度》、《會計核算
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