【正文】 極性。經(jīng)過一學期的努力學生在健美操基本步，一些簡單動作，上肢動作都有了很好的基礎(chǔ)。勐捧鎮(zhèn)中心小學20xx年6月30日課外體育活動總結(jié)6我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。這樣便于調(diào)動學生參加鍛煉的積極性，從而提高課外體育活動的質(zhì)量。由于學生的興趣、愛好、能力等個體差異很大，運動水平參差不齊，我校根據(jù)學校實際情況，擴大活動范圍、增加活動內(nèi)容，使活動形式多樣化、內(nèi)容豐富多彩。學生這樣有規(guī)律、有節(jié)奏的鍛煉，既能增強身體素質(zhì)，又能在課外把學生的注意力吸引到活動上來。開學初，由體育教師制定活動計劃，發(fā)到各班，定時按計劃開展活動。課外體育活動要有完善各種制度，為了更好的開展活動，制訂了活動計劃。學校統(tǒng)一安排活動時間，同年級的學生集中進行，這樣便于發(fā)揮班主任、體育骨干和各中隊組織協(xié)調(diào)作用。根據(jù)學校的具體情況，建立由負責教學管理工作的副校長主管，教務處督促，體育教師組織實施，班主任、少先隊等配合管理的課外體育活動體系。一年來，我校以“健康第一”思想為指導、以《學校體育工作條例》《和學校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù)，認真開展學校體育課外活動和課余訓練，確保學生每天1小時的體育活動，并有詳細的計劃，在此基礎(chǔ)上，認真抓好課余訓練。課外體育活動總結(jié)5課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動，有助提高學生的組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)學生集體主義精神。通過活動的參與，使學生形成民主、公平、競爭的意識，使其不斷自我發(fā)現(xiàn)、自我完善和自我實現(xiàn)。定期參加學校組織的競賽活動，如五祖拳比賽、跳繩比賽、乒乓球賽、廣播操比賽等增強學生的競爭意識，使學生樂于參加體育課外活動。鼓勵學生利用自帶器材開張豐富多彩的活動。任何人不得以任何理由占用學生體育課外活動時間和場地。課外體育活動總結(jié)4在學校領(lǐng)導、年級組長的關(guān)心和支持下，在體育教師和其它教師的組織協(xié)調(diào)下，我班今年開展了豐富多彩、形式多樣的體育課外活動，現(xiàn)將本體育課外活動工作總結(jié)如下：制訂詳細的活動計劃，明確職責，做好宣傳工作，使教師和學生明確活動的意義。因此，我會繼續(xù)把提高學生素質(zhì)放在首位。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。四、存在的問題及改進方法。活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。三、主要經(jīng)驗和體會內(nèi)容多樣化。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。通過體育課外興趣小組活動，鍛煉學生的體力，開發(fā)智力，提高文化素質(zhì)，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。現(xiàn)將本學期的情況總結(jié)如下：一、學生情況分析：學生們天真、活潑好動，很喜歡體育課外興趣小組活動。課外體育活動總結(jié)3一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。三、存在的問題及改進方法活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。任務完成型可以促進學生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。內(nèi)容多樣化。二、主要經(jīng)驗和體會我每次活動都會提前備課。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。通過體育活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：一、學生情況分析四年級二班有65名，學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課,喜歡各種體育活動。我們四年級二班的體育活動有序的在每周二、四開展。5. 認真抓好各項競賽活動為了我校學校課余訓練的進一步開展，檢驗我校的課余訓練水平，每年舉辦一次校田徑運動會，積極參加東港市教育局舉辦的運動會和各種競賽，并在跳繩、踢毽比賽取得了東港市第七名的好成績。根據(jù)學校的場地器材等情況，每天安排2—4班活動，學生可以根據(jù)自己的興趣、愛好選擇項目參加鍛煉。4. 活動形式的多樣性。除保證每周2—3次規(guī)定的課外體育活動外，結(jié)合“學生體質(zhì)健康測試”項目，提倡晨練10分鐘，晚練20分鐘。各年級或班級要根據(jù)學校的安排結(jié)合學生的興趣、愛好、能力分別成立各個不同的興趣小組，由體育骨干擔任組長。體育教師合理組織，積極引導。2. 認真組織學生參加活動課外體育活動應加強對學生的組織管理，進行合理調(diào)控。具體措施如下：1. 建立課外體育活動管理體系課外體育活動參與的人員多、工作量大，僅靠體育教師的努力是很難做好的，因此，我校建立一個有班主任和任課教師共同參與管理的課外體育活動管理體系，以加強課外體育活動的管理效能。課外活動是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，接受多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學生智能。提前告訴學生從體育組拿的器材按要求把器材歸還，以免丟失。讓學生在活動課前準備多種不同的器材?？梢宰寣W生在課上組織自己的興趣小組(以什么樣的形式都可以但必須要以體育方面有關(guān))可以在課的最后讓學生進行總結(jié)評價提出課上應注意的問題，這樣教師也能及時的彌補課中的不足?？梢宰儞Q花樣不斷的組織一些集體性的游戲。這些方面都值得我們?nèi)ニ伎?、去探索、去研究。第四，增加了班級的團隊集體主義精神。第二，提高了學生整體身體素質(zhì)水平。雖然我校的體育課外活動對學生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效，但是還有許多不足之處，在今后的工作中我們將進一步完善，爭取使我校的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。在活動開展過程中及時做好總結(jié)并保存相應的活動資料，以便今后不斷改進和對外交流通過組織豐富多彩的活動來健身和活躍學生生活，不但促進了學生體格體能的完善和發(fā)展，而且培養(yǎng)了體育的情趣、堅強的意志和良好的社會情感，形成良好的人際關(guān)系。體育教師根據(jù)學生的個體特性，針對性指導學生活動。固定活動場地和時間，提供形式多樣的活動器材。嚴格按照活動計劃和要求開展體育課外活動。為了我校學校課余訓練的進一步開展，檢驗我校的課余訓練水平，每年舉辦一次校田徑運動會，積極參加東港市教育局舉辦的運動會和各種競賽，并在跳繩、踢毽比賽取得了東港市第七名的好成績。根據(jù)學校的場地器材等情況，每天安排2—4班活動，學生可以根據(jù)自己的興趣、愛好選擇項目參加鍛煉。除保證每周２—3次規(guī)定的課外體育活動外，結(jié)合“學生體質(zhì)健康測試”項目，提倡晨練１０分鐘，晚練２０分鐘。各年級或班級要根據(jù)學校的安排結(jié)合學生的興趣、愛好、能力分別成立各個不同的興