課外體育活動制度-文庫吧資料
2024-11-05 03:09本頁面
【正文】 白教育是自身發(fā)展的需要，從而改變長期民來“接受教育”、“被動教育”的思想，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神力和凝聚力，使學(xué)生勇于嘗試，勇于拼搏，積極探索與發(fā)現(xiàn)，樹立危險(xiǎn)意識，有利于提高學(xué)生參加課外活動的自覺積極性和主動性，更好地發(fā)揮他們的創(chuàng)造性。針對這次活動的運(yùn)動量和運(yùn)動強(qiáng)度，重點(diǎn)設(shè)計(jì)腿部和上肢放松活動，從而消除疲勞，恢復(fù)機(jī)體的機(jī)能。這個游戲要求學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的認(rèn)知度高，學(xué)生能勇于嘗試，表明自己的想法，學(xué)生在短時間內(nèi)的各種想法是始料不及的，還在無形中訓(xùn)練了學(xué)生的安全意識，團(tuán)隊(duì)合作意識，努力拼搏意識，更使學(xué)生增強(qiáng)了自信心，相信他人，相信團(tuán)隊(duì)的力量。這樣在活動中小組成員積極參與，做成的飛機(jī)方式也不一樣，有的小組取水同學(xué)一坐上面就漏下了來，旁邊同學(xué)哈哈大學(xué)，但是有了體操墊子的保護(hù)，學(xué)生安然無恙，這時候?qū)W生的參與度非常高，每個同學(xué)積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，踴躍嘗試各種方法，有的小組飛機(jī)還沒做好，有的小組已經(jīng)實(shí)驗(yàn)過一次。然后再進(jìn)行站立式起跑的學(xué)習(xí)，先進(jìn)行站立式起跑的動作教學(xué)，然后分組練習(xí)，在練習(xí)中注重強(qiáng)調(diào)動作的正確，后面的同學(xué)通過觀察主動糾正同組同學(xué)的錯誤動作，培養(yǎng)了學(xué)生勇于發(fā)言，注意觀察的精神，最后在終點(diǎn)設(shè)置四個圖片，毛澤東，雷鋒，岳飛，日本鬼子，讓學(xué)生認(rèn)為哪個是你敬佩的人，就向哪個圖片敬花，在這里滲透了榜樣教育，讓學(xué)生在活動中德育素質(zhì)得到提升?；顒佣阂杂螒蚧顒臃绞?，學(xué)習(xí)站立式起跑，這樣既讓學(xué)生身體得到了鍛煉，又讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)到新內(nèi)容，為九年級的體育中考打下基礎(chǔ)，真正實(shí)現(xiàn)課外活動的實(shí)效性?；顒右唬河螒蚝皵?shù)抱團(tuán)，方法是學(xué)生成一路縱隊(duì)在圓圈上跑步前進(jìn)，當(dāng)老師喊幾的時候，幾個同學(xué)就組合在一起，接觸身體的任何部分都算是抱在一起，喊數(shù)后，讀秒限制時間，這個活動，要求學(xué)生全神貫注聽講，不然就會失誤，失敗的同學(xué)做三個抱頭起，教育學(xué)生要以良好的心態(tài)對待失敗，這樣學(xué)生在游戲中得到身體鍛煉。針對這種現(xiàn)象，我開展了一次課外活動展示活動，拓展教師對課外活動認(rèn)識的局限性。課外體育活動是課堂教育活動的一種補(bǔ)充，也是最受學(xué)生歡迎的一種活動方式和教育方式，也算是從另一個角度來鍛煉提高學(xué)生的中考體育成績。有時是家長只重視孩子的智力培養(yǎng)，望子成龍心切。二、案例描述雖然按照相關(guān)要求學(xué)生每周要進(jìn)行五至六次體育活動，每天煅煉一小時，但是通過近兩年的觀察，對處于農(nóng)村地區(qū)的我們學(xué)校發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重的忽視課外活動的現(xiàn)象，教育主管部門只偏重教學(xué)成績，學(xué)校在實(shí)施陽光體育活動的時候，存在著重視不夠的現(xiàn)象，有時是每星期才舉行一次活動，有時是在無聲無聲中被文化課老師的考試、改試
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