【正文】 直接責任人，負責活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實。老師要嚴密關注學生活動的安全。制定具體措施，落實活動計劃。（4）在學生中培養(yǎng)活動骨干分子，讓學生成為活動的主人。二是建立與第一課堂緊密配合的學科小組，如語文、數學、英語、科技制作等活動小組，使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，受到學有余力的學生歡迎。1：按期初制定的計劃完成任務。杜漢永校長任組長，副校長楊樹風、主任潘德志任副組長，中層領導和體育教研組長為主要組織者，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各階段聯動，確保活動有序、安全。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現成功洞察漏洞，確保學生活動期間的人生安全。任何人不得以任何理由占用學生體育課外活動時間和場地。雖然我校的體育課外活動對學生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效，但是還有許多不足之處，在今后的工作中我們將進一步完善，爭取使我校的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。但在這其中也存在不少缺點，跑完的學生沒有按照教師的規(guī)定站到自己的位置上顯得班級整體混亂，有的同學沒按要求拿棒導致掉棒，快跑到終點的學生仰著頭跑容易出現撞架安全問題，學生趁老師不注意出現替跑現象，為了掙第一出現口角問題等等，甚至有時還出現你意想不到的問題這時教師就得做好“迎戰(zhàn)”準備，及時讓學生能明白或者心服口服。讓學生在活動課前準備多種不同的器材。可以讓學生在課上組織自己的興趣小組(以什么樣的形式都可以但必須要以體育方面有關)可以在課的最后讓學生進行總結評價提出課上應注意的問題，這樣教師也能及時的彌補課中的不足。這些方面都值得我們去思考、去探索、去研究。在活動開展過程中及時做好總結并保存相應的活動資料，以便今后不斷改進和對外交流通過組織豐富多彩的活動來健身和活躍學生生活，不但促進了學生體格體能的完善和發(fā)展，而且培養(yǎng)了體育的情趣、堅強的意志和良好的社會情感，形成良好的人際關系。課外體育活動總結11在學校領導、年級組長的關心和支持下，在體育教師和各班主任的組織協調下，我校今年開展了豐富多彩、形式多樣的體育課外活動，現將本體育課外活動工作總結如下：教務處制訂詳細的活動計劃，明確職責，固定活動檢查人員，在開學初召開全體教師和學生會，做好宣傳工作，使教師和學生明確活動的意義。在活動中，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。一、統(tǒng)一思想，高度重視。學生的興趣愛好得到培養(yǎng)，個性特長得到張揚。一是結合“冬鍛”長跑和課間操評比及各種體育競賽等形式來激發(fā)生參加體育鍛煉活動。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。因此，學校利用學生的課余時間，組織學生開展了內容豐富、形式多樣的課外活動。冬季長跑活動期間，當天沒有體育課，課外活動必須組織學生長跑。建立健全陽光體育活動工作責任制和保障機制，確?；顒訒r間上課表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全監(jiān)督有保證，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。事后，同學們普遍反映良好。抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。勐捧鎮(zhèn)中心小學20xx年6月30日課外體育活動總結6我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創(chuàng)造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現“人人都合格，個個有特長”的目的。開學初，由體育教師制定活動計劃，發(fā)到各班，定時按計劃開展活動。一年來，我校以“健康第一”思想為指導、以《學校體育工作條例》《和學校衛(wèi)生工作條例》為依據，認真開展學校體育課外活動和課余訓練，確保學生每天1小時的體育活動，并有詳細的計劃，在此基礎上，認真抓好課余訓練。鼓勵學生利用自帶器材開張豐富多彩的活動。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。三、主要經驗和體會內容多樣化?，F將本學期的情況總結如下：一、學生情況分析：學生們天真、活潑好動，很喜歡體育課外興趣小組活動。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。我們四年級二班的體育活動有序的在每周二、四開展。除保證每周2—3次規(guī)定的課外體育活動外，結合“學生體質健康測試”項目，提倡晨練10分鐘，晚練20分鐘。具體措施如下：1. 建立課外體育活動管理體系課外體育活動參與的人員多、工作量大，僅靠體育教師的努力是很難做好的，因此，我校建立一個有班主任和任課教師共同參與管理的課外體育活動管理體系，以加強課外體育活動的管理效能。可以讓學生在課上組織自己的興趣小組(以什么樣的形式都可以但必須要以體育方面有關)可以在課的最后讓學生進行總結評價提出課上應注意的問題，這樣教師也能及時的彌補課中的不足。第二，提高了學生整體身體素質水平。固定活動場地和時間，提供形式多樣的活動器材。課外體育活動應加強對學生的組織管理，進行合理調控。，以便今后不斷改進和對外交流通過組織豐富多彩的活動來健身和活躍學生生活，不但促進了學生體格體能的完善和發(fā)展，而且培養(yǎng)了體育的情趣、堅強的意志和良好的社會情感，形成良好的人際關系。為體育活動培養(yǎng)學生能力提供了更好的園地。針對性教育。二、任務完成情況本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。我們不僅僅要讓孩子們學好各門文化知識，更要讓他們學會健康生活。體操的動作是將乒乓球運動的各種動作進行改編整合而成，充分體現了我校體藝教師的集體智慧。抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。小學課外體育活動總結1我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創(chuàng)造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現“人人都合格，個個有特長”的目的?；@球方面：學生的運球技術，投籃動作及命中率都有了較高的提升，花樣動作也能掌握一些。總之，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。比賽8:00正式開始。在這里，他們快樂學習，健康成長！小學課外體育活動總結3一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。四、存在的問題及改進方法。任何人不得以任何理由占用學生體育課外活動時間和場地。第三篇：課外體育活動總結課外體育活動總結課外活動是素質教育的重要內容，豐富多彩的課外活動，有助提高學生的組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)學生集體主義精神。課外體育活動