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小學(xué)師徒結(jié)對(duì)師傅代表發(fā)言稿5篇范文-文庫吧資料

2024-11-04 22:37本頁面
  

【正文】 在座的徒弟們一起努力,做到勤學(xué)好問,做好教學(xué)反思,一步一個(gè)腳印,上好每一節(jié)課,講評(píng)好每一份練習(xí),組織好每一次活動(dòng),為自己不斷的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)這樣的理想,我們要始終堅(jiān)持做到:虛心學(xué)習(xí),提高自己。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé):從高從嚴(yán)要求新教師,使之成為一名稱職的教師,為陶堰鎮(zhèn)小的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài):作為師傅我們首先要做到,言傳身教,率先垂范,在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。師徒結(jié)對(duì)師傅代表發(fā)言稿8各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),作為師傅代表在這里發(fā)言。我相信師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),它絕不只是一個(gè)簡單的形式,或者一紙協(xié)議,它構(gòu)建的是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一種文化,它能讓我們師徒在攜手前進(jìn)的途中一起收獲成長的喜悅,共同感悟心手相聯(lián)的快樂。相信你們獨(dú)到的見解和獨(dú)特的風(fēng)格,將是我們76中最寶貴的資源和財(cái)富。也許師傅有些經(jīng)驗(yàn),有點(diǎn)閱歷,可比不上徒弟有活力,有勇氣,有銳氣,這個(gè)傳幫帶活動(dòng)應(yīng)該是相互的。所以徒弟有什么困難,有什么煩惱都可以和師傅溝通。第三,除了工作,還要在生活上給予徒弟真誠的關(guān)心和幫助。其次要全面做好指導(dǎo)工作,要經(jīng)常深入徒弟的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),指導(dǎo)他們備課、上課,命題、答題等。平時(shí)多學(xué)習(xí),多看書,多研究,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們必須考慮到底應(yīng)該怎樣做才無愧于“師傅”這一光榮的稱號(hào)。年輕是一種機(jī)會(huì),年輕也是一種壓力;年輕是一種財(cái)富,年輕也是一種責(zé)任。我相信,師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),它絕不只是一個(gè)簡單的形式,也不僅僅是一紙協(xié)議,它構(gòu)建的更是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一種文化,它讓我們師徒在攜手前行的途中,一起收獲成長的喜悅,共同感悟心手相聯(lián)的快樂。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅教師向大家表個(gè)態(tài):結(jié)對(duì)子后,我們依然會(huì)努力鞭策自己,不斷反思,集思廣益,在業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高自己,使自己無愧于“師傅”這一神圣的稱呼。今天我又榮幸地以師傅身份站在這里發(fā)言,這是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我的信任和肯定。衷心祝愿每個(gè)徒弟都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!師徒結(jié)對(duì)師傅代表發(fā)言稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!站在這里,頗多感慨,也忐忑不安。我們每一位師傅在成就徒弟的同時(shí)也成就了自己,所以希望我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邢嗷バ刨嚒⒐餐嫁q教育教學(xué)中存在的問題,共同探討最適合學(xué)生的教育教學(xué)方法?!敖虩o止境,學(xué)無止境。其次,我認(rèn)為要想做好“傳、幫、帶”工作,“幫帶”教師首先要做到:言傳身教,率先垂范。首先,我想對(duì)在坐的每一位徒弟說一句:我非常羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是時(shí)代的幸運(yùn)兒!是學(xué)校的希望。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!師徒結(jié)對(duì)師傅代表發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家下午好!我是唐小平。我想以一句話來結(jié)束我的發(fā)言:師傅大門常打開,讓我們?cè)趯W(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。成長的故事不能簡單地復(fù)制,成長的歷程更沒有捷徑,成績的取得,唯有辛勤地付出,只有無私的投入。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的,但它總會(huì)先垂青于有準(zhǔn)備的人。要始終用心地完成工作,而不是為完成任務(wù)而工作。越快地融入學(xué)校的大集體,會(huì)讓你收獲越多的快樂!勤奮出質(zhì)量。讓我們做個(gè)有心人,你的師傅并不只一個(gè),學(xué)校里的每一位老師都是你的師傅,尤其是那些與你共事的老同事,他們每一個(gè)人都是徒弟們學(xué)習(xí)的好榜樣。所以,我也代表全體師傅們表個(gè)態(tài):我們會(huì)傾盡自己所有的能量,將自己有限的工作經(jīng)驗(yàn)和心得毫無保留地傳給你們,在你們遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持你們走出困境。師徒結(jié)對(duì)只是一種形式,它內(nèi)在的的意義在與合作之上的攜手前進(jìn),同生共長,我們將欣喜與這種成長,感動(dòng)于這種齊心合力。長江后浪推前浪,如今我也成了所謂的師傅。曾經(jīng),我是一個(gè)什么也不懂的小姑娘,剛走上講臺(tái)時(shí),時(shí)常有困惑的時(shí)候,有時(shí)甚至?xí)械绞譄o策,幸而身邊有很多的熱情的老師們,給了我無私的幫助和關(guān)懷。我相信,今天的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)!最后我衷心祝愿所有的年輕教師都能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。在此,還要感謝學(xué)校為我們搭建了這個(gè)真誠合作,互相促進(jìn)的平臺(tái)。從高從嚴(yán)的要求自己和徒弟,在師徒幫帶中共同進(jìn)步。我們將欣喜與這種成長,感動(dòng)于這種齊心合力,并和在座的各位共同探討、共同學(xué)習(xí)。時(shí)間飛逝,一晃我參加工作已十幾年了,長江后浪推前浪,如今我也成了所謂的師傅。這既是對(duì)我的信任,也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。我相信,我們新教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的期望與厚愛,也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,更加主動(dòng)去學(xué)習(xí)。此時(shí)學(xué)?!扒嗨{(lán)工程,師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)安排,猶如一場及時(shí)雨,給予我們希望和信心??傊c老教師相比,我們還有很大的差距。作為年輕的新教師,我們有理想有激情有闖勁,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),還存在很多不足。他們身上充沛的精力,旺盛的工作熱情,勇于創(chuàng)新的精神都將感染著我們、影響著我們,使我們不斷前進(jìn),永不懈怠。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向各位老師鄭重承諾:我們會(huì)將自己工作和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的與新教師們交流,認(rèn)真履行“師徒結(jié)對(duì)協(xié)議”中師傅應(yīng)盡的所有職責(zé)。作為師傅,我覺得我們首先要嚴(yán)格的自我要求,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。但是我時(shí)常會(huì)想起:從我踏入講壇至今,一路上曾得到過許多領(lǐng)導(dǎo)、許多老師、許多前輩們真誠的幫助和關(guān)懷,正是這些關(guān)懷和指引,讓我得以迅速的成長。今天我是代表師傅來的,在倍感榮幸的同時(shí),十分忐忑。請(qǐng)師傅們放心:誠心、細(xì)心、耐心是我們的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤聽是我們的方法;成長、成熟、成才是我們的目標(biāo)。我們的成長就是您的驕傲。我們一定會(huì)抓住這次機(jī)會(huì),借鑒師傅們多年積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和精湛的業(yè)務(wù)水平,努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,并結(jié)合新課程改革的精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。陶行知先生曾經(jīng)說過:“在教師的手里操著幼年人的命運(yùn),操著無數(shù)家庭的希望,便操著民族和人類的命運(yùn)。對(duì)于我們來說,能有這樣的機(jī)會(huì)近距離的接近名師并聆聽其教導(dǎo),真的不容易。他們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭,他們對(duì)新的教育、教學(xué)理念的掌握,他們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面都比我們要強(qiáng)得多,因此“幫帶”是相互的。因此,老教師也要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé):從高從嚴(yán)要求新教師,使之成為一名稱職的教師,為職教中心的優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。不過在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài):作為師傅,我們首先要做到,言傳身教,率先垂范,在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。曾經(jīng)在教學(xué)上我也是個(gè)什么也不懂的、茫然不知所措的新教師,如今我也成了師傅。這次,簽訂“幫帶”的目的就是為了新教師能夠在充足的陽光下健康、茁壯的成長,“幫帶”的目的就是為了新教師能盡早的成為一名合格的教師。近年來,我校的一批青年教師在各級(jí)各類教學(xué)比賽上屢屢獲獎(jiǎng),這不是偶然的現(xiàn)象,這是對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量的肯定。作為一名學(xué)校的老教師,我欣喜地看到學(xué)校的發(fā)展一年比一年好,學(xué)校的知名度也是一年更比一高。自己雖然從事了二十多年的教育教學(xué)工作,但畢竟做師傅的次數(shù)不多。謝謝大家!第四篇:師徒結(jié)對(duì)師傅代表發(fā)言稿師徒結(jié)對(duì)師傅代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今天我很榮幸能參加“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式,更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。我們會(huì)將自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助。實(shí)際上自己也有許多地方要和在座的各位共同探討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