師徒結(jié)對師傅發(fā)言稿5篇-文庫吧資料
2024-12-07 02:42本頁面
【正文】 過是個見到敵人敢于亮劍的李云龍而已，理論是講不好的。要教接受新事物比老師快，思維和行為均較老師超前的學(xué)生，樹立學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識至關(guān)重要。郅校長說過：我們的老師是學(xué)昨天的知識，教今天的學(xué)生，干明天的工作，所固有的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我非常樂意幫助兩位老師盡快成長，快速提高提高他們的業(yè)務(wù)水平，下面我主要從理念指引、方法引導(dǎo)、和諧共進(jìn)等方面說說自己的做法和收獲，希望可以拋磚引玉，與大家共同交流。希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、共同進(jìn)步！ 謝謝大家！ 師徒結(jié)對師傅發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！ 很榮幸能作為這次師徒結(jié)對活動中的師傅代表發(fā)言，被領(lǐng)導(dǎo)選為青年教師的師傅，是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，能作為師傅代表站在這里，就是榮耀了。在我看來“幫帶”的意義不止是老教師帶新教師，新教師身上也有許多值得老教師學(xué)習(xí)的地方。 時代在發(fā)展，知識在更新，好教師的標(biāo)準(zhǔn)也在改變。我們會將自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師，在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助。實際上自己也有許多地方要和在座的各位共同探討。我想對在坐的每一位新教師說一句：我羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步的時候，就有人在注視著你們，關(guān)心著你們，攙扶著你們，你們是幸運(yùn)的。青年教師是學(xué)校的未來，因此學(xué)校對于青年教師的重視程度和期望值也更高一些。學(xué)校要繼續(xù)發(fā)展，不但要有好的辦學(xué)理念，好的領(lǐng)導(dǎo)班子，更要是有一批好的教師隊伍。對此，我想談一些個人的感想。今天我是代表師傅來的，我在感到榮幸的同時，還有點忐忑不安。希望你們在這次師徙結(jié)對活動中有獲得感，祝你們在二中工作順利，萬事如意。希望你們除了虛心向師傅學(xué)習(xí)之外，還要向身邊的每一位教師學(xué)習(xí)，取人之長、補(bǔ)已之短，多聽課、勤閱讀、善思考，不斷鉆研教學(xué)，不斷反思自己，扎扎實實、一步一個腳印去練就一身好本領(lǐng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我們常說成功的路沒有捷徑可走，“三人行，必有我?guī)熝伞薄δ銈儠袉柋卮?，有疑必解，做你們的教育教學(xué)的益友。青年教師們，我們會將自己的教學(xué)經(jīng)驗和方法毫無保留地與你們交流，做到“知無不言，言無不盡?！皞鳌?、帶”就是為了新教師能盡早成為一名優(yōu)秀教師。能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅是學(xué)校對我們的囑托和信任，對我們自身來說更是責(zé)任和義務(wù)。在教學(xué)過程中，我們得到了許多領(lǐng)導(dǎo)和老教師的諄諄教誨和殷切指導(dǎo)，是他們身體力行、言傳身教，解除了我們的種種困惑，使我們快速地成長起來。同時，也給了我們跟青年教師共同學(xué)習(xí)的機(jī)會，在此，我謹(jǐn)代表師傅們向大家表個態(tài)：各位師傅曾經(jīng)都是一名新教師，我們不會忘記當(dāng)年初踏講臺的那份羞澀、那份無助、那份手忙腳亂我們也是從一名新教師一步步走到了今天。在此心懷忐忑因為感到自己還是一個需要不斷學(xué)習(xí)的人。 年輕是一種機(jī)會，年輕也是一種壓力；年輕是一種財富，年輕也是一種責(zé)任。因此，請你們相信師徒之間的交流永遠(yuǎn)是平等的、互助的，希望我們在今后的工作中共
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