【正文】 子每天把所學知識讀幾遍，堅持每晚閱讀課外書的習慣。有關調(diào)查表明，學習好的孩子，一般會在嚴格規(guī)定的時間準備功課。孩子在學校里的學習時有嚴格時間規(guī)定的，在家里也應該有固定的學習時間。在輔導孩子學習時，不能只對一題一文進行輔導，更重要的是要教育孩子學會用腦，幫助孩子克服困難和障礙，使孩子樹立堅定的信心。（1）培養(yǎng)孩子在學習中勤于思考、勇于攻關破難的習慣。顯然，學校進行各種學習習慣的訓練是非常重要的。（4）正確的握筆姿勢和看書、寫字姿勢，不形成“橡皮依賴癥”。（2）學習習慣：專心于認真，愛護書籍與文具，正確閱讀與書寫，獨立作業(yè)。（3）學具的準備：為孩子準備足夠的作業(yè)本，削好的鉛筆，圓頭小剪刀，橡皮，自動小削筆刀。（1）給孩子準備獨立的學習小空間，可以是房間的一個角落或單獨一個房間，有一張小書桌、一個小書柜即可，重在安靜、整潔。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關系到學習和工作的成功與否，甚至會影響孩子的將來。是呀，良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望?！比?、安全教育。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長、學校，乃至整個社會的教育和關心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學習、愛勞動、愛鉆研的品德高尚的人。有些孩子的衛(wèi)生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學生。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣。因此，我們強化對學生進行良好習慣的培養(yǎng)。那我們學校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？一、習慣培養(yǎng)。教育專家曾經(jīng)就對孩子的教育問題給父母提了30條建議，我選了其中的一些給大家讀一下，相信對大家應該是有啟發(fā)的。而我要說的是家長必須重視家庭教育。老師不希望有一個學生掉隊。對沒完成作業(yè)的學生課下監(jiān)督寫作業(yè)，對學不會的學生我們課下輔導。針對這些學生，我們老師把精力、時間全部用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，正面引導，做到循循善誘，耐心細致。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進去，課后的作業(yè)不認真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識聽的一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績一直上不去。現(xiàn)在我給大家介紹一下這次家長會的目的，通過這次家長會能夠使所有孩子學習成績能上一個新臺階，到期末盡可能取得滿意的成績。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。我們之間的溝通是非常重要的。第四方面：家校結合共同促進孩子的成長和進步最后希望各位家長支持全體老師的工作和我們加強聯(lián)系。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。還有幾位家長以自己不會輔導或者自己很忙為借口對于孩子的學習很少過問，漠不關心，認為給孩子吃飽穿暖就是行了。在這里我要表揚很多家長，從孩子上一年級開始就一直很有耐心的輔導孩子的家庭作業(yè)，堅持每次檢查簽字。在學校里，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。行為上要繼續(xù)輔導孩子。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們盡起做家長的一份責任！留點時間給孩子，不斷加強自身的學習。因為孩子最早是從父母那兒學會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。二年級孩子年齡小，可塑性強，家長要正面引導，教育孩子尊敬老師，團結同學，要有正確的教導，尤其是同學之間的一些小誤會，小摩擦，家長更要正面引導。有的家長做得特別好，每天檢查孩子的書包，發(fā)現(xiàn)有什么玩具就給孩子拿出來不讓帶，還跟老師聯(lián)系孩子在家的不良行為習慣，這點特別好。對老師，你可以事先短信留個言，我也會適時地特別注意一下您的孩子。再一個就是記住每天注意接送孩子的時間是：早上上學時間8:00，中午11:10和下午3：30分，具體地點在校門口。所以，在這里我也希望家長配合學校工作。為此，從上到下都將校園安全工作列入了重中之重。在我的耐心引導和精心培養(yǎng)下，他們一個個已經(jīng)成為我班級管理中的得力小助手。上學期在家長們的配合下，在師生的共同努力下，我們班取得了不少成績：團體數(shù)學口算比賽獲得一等獎，廣播操比賽獲得一等獎，詩朗誦歌獲得一等獎，紅歌比賽獲得一等獎，個人指揮程昊獲一等獎，2012元旦文藝節(jié)目匯演獲得一等獎，二年級第一學期末獲得班級先進獎。第二方面：我在這里談談我們班主任的具體工作，學生們的亮點以及 在班務工作方面需要家長們配合的地方。本學期，孩子們長大了，也進步了不少，從剛入學的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，無論是班級組織的活動，還是學校開展班級評比活動，大家集體榮譽感都增強了不少，特別是衛(wèi)生、這些成績離不開學生的辛勞，離不開家長的教育。作為老師我們常在思考：為什么在同樣的班級，同樣的時間，同樣的老師教育下，會有不一樣的學生呢？這其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法、家庭環(huán)境的不同所造成的。在這里，我也想對各位家長說的一句話是：為了孩子的學習,為了孩子的進步,為了孩子的明天 ,家長們,希望你們都能積極參與到學生的教育管理中來！因為，把孩子教育好，我們老師擔負著重要的責任，但也離不開各位家長的積極配合。）暑假作業(yè)第二篇：小學二年級家長會班主任講話稿尊敬的各位家長：下午好！今天，你們能抽空來學校參加這次家長會，我很感謝，也感謝你們平時對我們教育工作的大力支持和幫助。正確看待孩子的分數(shù)。經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活?，F(xiàn)在，有個別的學生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。三點要求：對學生的情況，及時