6小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任致辭稿-文庫(kù)吧資料
2024-09-25 05:04本頁(yè)面
【正文】 也可以找老師。您想過(guò)沒(méi)有，讓你來(lái)肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問(wèn)題，讓你來(lái)是協(xié)商解決問(wèn)題的方法的。 重視家校溝通 我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，一說(shuō)叫家長(zhǎng)很多家長(zhǎng)都不是樂(lè)意來(lái)。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時(shí)上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂(lè)于助人、文明有禮、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專(zhuān)心、獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成。 家里家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識(shí)。我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一： 是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣 俗話(huà)說(shuō)。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。同時(shí)還有默默努力的李文靜，李蓉、陸宗帥等等。有活潑向上的張旭海、張代平、仲金瑞 。 掐指算來(lái)，我和這個(gè)班的孩子們接觸的時(shí)間不算多，僅有幾星期的時(shí)間，但就這短短的相處中，每一個(gè)孩子在我的心中都留下了深刻的印象有熱心工作的苗國(guó)青、王臻 。很多孩子分析能力判斷能 力還有待加強(qiáng)。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí)，不知你有沒(méi)有想過(guò)你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè)。身為家長(zhǎng)忙于工作，無(wú)暇監(jiān)督，造成這部分同學(xué)成績(jī)出現(xiàn)滑坡或始終處于后進(jìn)地位，停滯不前。好的同學(xué)能較好地將作業(yè)完成，上課認(rèn)真聽(tīng)講 。借這次期中考試，我們召開(kāi)這個(gè)家
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