小學一年級班主任工作心得-文庫吧資料
2024-11-04 22:35本頁面
【正文】 為主要內(nèi)容，對學習、生活難免不適應，班主任應盡快幫助孩子完成從一個幼兒到學生的轉(zhuǎn)變。第四篇：如何做好小學一年級班主任班主任工作心得如何做好小學一年級班主任都說當班主任難，尤其是當小學一年級的班主任更難！班主任是班級教育的組織者、教育者和領導者。自己班級管理反思沒有及時記錄、整理和總結(jié)，很多很好的案例不記錄很容易忘記。反思這半學期的班主任工作，也存在很多不足之處：獎勵發(fā)“小貼畫”的制度不夠嚴格，獎勵本來學生都喜歡，特別是低年級，到后來我是想到了就發(fā)，沒想到就算了，也沒有及時評價總結(jié)。學?；顒訂螁慰堪嘀魅蔚拿跏遣粔虻模隙ㄊ歉愕米约航钇ＡΡM，反而學生得不到鍛煉，魏書生說過“懶的班主任，學生會勤勞”，如黑板報、手抄報、學校的一些比賽。二、贏得家長的配合，積極參加學校舉行的各項活動。現(xiàn)將我的成敗得失做如下總結(jié)：一、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣作為一年級的班主任，每天的工作非?，嵥椋瑢W生剛?cè)雽W不久我們一年級就召開家長會，開通校信通，要求家長們和教師一起配合，做好學生剛?cè)雽W的思想準備和學習準備，我們規(guī)定學生上學之前要削好3枝以上的鉛筆，規(guī)定晚上9點之前睡覺，要求書本要保持整潔，不準隨地亂扔垃圾，統(tǒng)一把學習書本等放到抽屜里，抽屜里不能有紙屑，經(jīng)過幾個月的努力，學生的桌子每天都是干干凈凈的，一到教室如果看見地上的紙屑，我寧愿先講衛(wèi)生再上課。不管以后還會不會有這樣的機會，這次頂崗實習班主任的經(jīng)歷都是我走上工作崗位的預演，都是我人生中寶貴的財富。兩個半月很快就過去了，班里的孩子基本上都適應了小學一年級的生活，對學校的各項規(guī)章制度也基本上能夠理解，大部分也能夠做到，應該說學生還是比較聽話的。在這段時間，家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很滿足。除了班長、副班長和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個值日組長，他負責管理當天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的監(jiān)督，這樣讓更多的同學參與到班級管理，也同時鍛煉了他們的能力。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。教師可將班務工作進行分解，每個同學承包一項或兩項，以培養(yǎng)責任心，并逐步發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批能起帶頭作用的骨干。本著“以人為本”的理念“以法治班”的管理思想，建設和完善學生的自主管理機制，通過學生的自主管理，潛移默化地培養(yǎng)學生的自我教育能力，達到學生自我發(fā)展的目標。此外，他們在沒有老師在場的時候，總是喜歡打打鬧鬧，這在清潔去打掃的過程中顯而易見，在前一個月，每天八點鐘，我就到教室，帶領今天需要打掃衛(wèi)生的同學前往清潔區(qū)，看著他們掃完再回教室；到了第二個月開始，已經(jīng)不需要我去監(jiān)督，每天在八點左右，該打掃衛(wèi)生的同學會在班委的帶領下自覺打掃。在日常學習中，在課堂上，時刻注意調(diào)動學生的積極性，教學生口號，注意身體各個部位在課堂上的位置，通過了一段時間不斷地練習，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。首先是學生特點方面：一年級學生年齡小，這階段的年齡特點表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。在作為班主任的兩個多月里，有苦有樂，終究是快樂多于沮喪。班級這個集體運作的還不錯。一學期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應了學校生活，對學校的各項規(guī)章制度
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