學(xué)生體質(zhì)健康分析與措施-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 22:27本頁(yè)面
【正文】 生進(jìn)行測(cè)試，將所測(cè)得的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。上述是我對(duì)本校學(xué)生體質(zhì)分析及改進(jìn)措施，如何切實(shí)有效地來(lái)提高學(xué)生的體質(zhì)健康或許不是通過(guò)某一途徑可以完全解決的，克服各種制約因素，全面推進(jìn)素質(zhì)教育對(duì)我們每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)將是任重道遠(yuǎn)的。要充分發(fā)揮已有器材的多種功能，盡量做到一材多用，這樣使體育課豐富多彩，提高了學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，有利于學(xué)生的身體健康。體育器材、體育設(shè)施是達(dá)成體育運(yùn)動(dòng)必要手段，開(kāi)展體育活動(dòng)離不開(kāi)體育器材和設(shè)施。二、充分利用大課間活動(dòng)的時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)我校認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng)，要求各班活動(dòng)豐富多彩，并加強(qiáng)傳統(tǒng)項(xiàng)目的練習(xí)，使學(xué)生對(duì)大課間活動(dòng)充滿了新鮮感，避免了做操時(shí)拖沓、疲軟，從一定程度上促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。根據(jù)小學(xué)生的生理、心理的特點(diǎn)，從體育與健康課、課外活動(dòng)和體育課程的延伸等方面提出了相應(yīng)的措施，切實(shí)提高我校學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。根據(jù)測(cè)試項(xiàng)目分析，我校低年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目達(dá)標(biāo)情況較好，相對(duì)高年級(jí)較差，尤其身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量體重指數(shù)較低?？傮w上看學(xué)生大多處在良好和及格檔上，從樣本數(shù)的綜合評(píng)定等級(jí)人數(shù)比例來(lái)看，我校248名被測(cè)學(xué)生中，%，%，%，%。第三篇：學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試分析及措施學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)分析本次我校測(cè)試學(xué)生共有244人，其中男生134人，女生110人。五、堅(jiān)持德育融入的原則。嚴(yán)格按照“三課、兩操”的要求，即各個(gè)年級(jí)每周安排3節(jié)體育課時(shí)，每天安排廣播體操和自編操、眼保健操。三、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。探索適應(yīng)中小學(xué)生特點(diǎn)的體育教學(xué)與活動(dòng)形式，按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機(jī)能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。第二篇：學(xué)生體質(zhì)健康分析措施學(xué)生體質(zhì)健康分析措施一、堅(jiān)持“健康第一”思想。班主任協(xié)調(diào)各科教師的家庭作業(yè)量和家長(zhǎng)一起積極配合，合理安排和保證學(xué)生的睡眠時(shí)間。進(jìn)一步深化教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，采取切實(shí)措施，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要與衛(wèi)生部門密切配合，針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康狀況存在的突出問(wèn)題，積極開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病的群體防治工作。要通過(guò)課堂教學(xué)、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、常見(jiàn)病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)觀念和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。第三，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生健康教育和學(xué)生常見(jiàn)病防治工作。三是改革學(xué)校體育效果評(píng)價(jià)方式，積極穩(wěn)妥地推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。二是繼續(xù)積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開(kāi)展。一是積極進(jìn)行體育課程改革，圍繞促進(jìn)學(xué)生身心健康的核心目標(biāo)，構(gòu)建科學(xué)的《體育與健康》課程體系。要進(jìn)一步加大體育課程和學(xué)生體育活動(dòng)改革的力度，在體育活動(dòng)內(nèi)容的安排上，除了要考慮不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)外，要針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康存在的問(wèn)題，重視選擇具有一定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目，通過(guò)這些項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和鍛煉不僅要改善學(xué)生的心肺功能、增強(qiáng)體能、全面提高身體素質(zhì)，還要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。要按照《學(xué)校體育工作條例》要求，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。三、幾點(diǎn)建議與措施：首先，要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)學(xué)校體育措施。女生個(gè)別差距為26公斤。測(cè)試結(jié)果顯示，1314歲小學(xué)生是肥胖檢出率最高的人群，男生在1415歲年齡段最高。（2）.營(yíng)養(yǎng)不良和超重肥胖同時(shí)存在，個(gè)別學(xué)生超重。反映身體柔韌的坐位體前屈水平都擺脫不了下滑的趨勢(shì)。關(guān)于體能的部分指標(biāo)呈現(xiàn)下降趨勢(shì)的問(wèn)題近年來(lái)一直沒(méi)有得到明顯的改善。但是，我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也應(yīng)看到我校學(xué)生體質(zhì)方面仍然存在不容忽視的問(wèn)題。男生的身體素質(zhì)方面總體狀況優(yōu)于女生，無(wú)論是在下肢肌肉力量及身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展水平反面方面，還是在下肢爆發(fā)力、反應(yīng)速度和身體的位移速度方面都略高于女生；男生的體質(zhì)狀況明顯好于女子。％，1000(800)米跑米成
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