學習小語種的體會-文庫吧資料
2024-11-04 22:23本頁面
【正文】 美是沒有用的，因此我很樂意犯錯誤，也真地不要求別人給我糾正錯誤。任何想這樣做的人都可以做到。找一個講母語的專業(yè)家庭教師或教師來學習這些技巧非常容易，還是通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)上和其他地方找到目標語言的相關(guān)資料很容易。只有達到這個水平我才會參加這些考試，因為我知道我會得到高分。如果我有必要參加考試，我會在這個階段認真準備考試。我發(fā)現(xiàn)，讀書聽音頻資料，主題都是自己感興趣的，這是最愉快最有效的持續(xù)提高的方法，或者提起精神學習一門我還沒用過一會兒的語言?，F(xiàn)在我對這門語言足夠熟悉，通過不斷接觸，我可以使用專供母語者使用的風格和使用手冊。這是學習語法的最好階段。我知道我會享受這種經(jīng)歷，即使我會犯錯誤。第三階段 持續(xù)改善 180小時永遠我的目標：繼續(xù)享受這門語言，學更多的詞，更好的使用這門語言我的量化標準：我感興趣的文章中的生詞不超過10%我的任務：做我感興趣的事我的目標語言：西班牙語這是最有回報的階段。我有時間去編輯我的思想，保留我的錯誤和問題的記錄。通過和講母語者的有限聯(lián)系、接觸，我還寫，特別是在互聯(lián)網(wǎng)博客和論壇上。有時候我在互聯(lián)網(wǎng)上和說母語者談話，開口說幫助我找出缺點、遺漏的詞、不會表達的概念以及發(fā)音有問題的詞。再說一遍，杰納西教授的意見是有幫助的。起初，似乎講母語者說的很快，但是我的大腦經(jīng)過足夠多的重復后逐漸適應了這種自然流。詞匯就像錢，“你有的越多學的就越多”，或者說“富者更富”。我利用一些死時間，零零碎碎的學，開車或跑步時聽，一遍又一遍。每個學習項目現(xiàn)在更長了，差不多3到5分鐘。會話是要懂的最簡單的“權(quán)威的”內(nèi)容，因為一門語言最常用的單詞占會話的9095%。第二階段 在大部分情況下變得舒服 180360小時我的目標：懂得普通會話和大部分日常用語我的量化標準：大部分對話中的生詞不超過10%主要任務：聽正常會話；背詞匯；逐步增加說和寫的活動我的目標語言：西班牙語由于我不再覺得這門語言奇怪，所以我想接觸當?shù)厝送ǔＵf的或?qū)懙?。通過互聯(lián)網(wǎng)，我可以輕易找到一個講母語的家庭教師或語言交流伙伴。一旦我的大腦在分辨發(fā)音方面變得更好，繼續(xù)學習將更加容易。我一開始說的不多，無論如何我的詞匯量太小。我通常把新詞及短語同我聽過的有這些詞的片段聯(lián)系起來。一門語言的新詞一開始看起來很奇怪，彼此之間很相似，容易讓人混淆。這樣我就可以登錄到某個在線詞典并創(chuàng)建自己的詞匯和短語庫，以備用各種方法進行復習?；ヂ?lián)網(wǎng)和我的閃存型iPOD使這種文章隨手可得并便于攜帶，這是歷史上從來沒有過的。這些短片段是一個更長“故事”的一部分，這樣就很理想了，這使得整個上下文就有了意義。一開始這些片段有30秒長，最后增加到一分鐘或更長。隨著持續(xù)的接收，聽者（以及大腦）學會區(qū)分不同發(fā)音甚至短的相當于話語或部分話語的發(fā)音序列。學習行為發(fā)生時，神經(jīng)元之間的神經(jīng)化學交流得到促進，換句話說，一個神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)被逐漸建立起來。第一階段 和外語建立聯(lián)系6090小時可以給自己列個計劃我的目標：掌握更多的詞匯我的量化標準： 生詞逐漸減少主要任務：每天半個小時讀課文我的目標語言： 西班牙語 下面是麥克基爾大學的費雷德對我而言，語言能力的發(fā)展有三個自然階段，我將其概括在此。起碼這是我的經(jīng)驗。在生活的盛宴里，每一門語言都是一道菜。表現(xiàn)各異的語言是人類最典型的成就，語言也是我們的特性。你完全可以自己學習，把錢節(jié)省下來進行你為了開始學習而許諾自己的旅行。你可以在圖書館找到音頻和其他資料，互聯(lián)網(wǎng)上有很多可供免費下載的語言學習資料。不需要花費那么多。你可以在最方便的地方安排方便的時間通過互聯(lián)網(wǎng)聊天功能和你的家庭教師交談。一個好的私人家庭教師給你提供反饋和鼓勵，可能是你所做的最好投資。那么無論如何找一個家庭教師，在學習行為方面給你提供幫助。你不必拘泥于語法和訓練，你會吃驚的發(fā)現(xiàn)你愉快的時候?qū)W的是多么得快。我推薦你使用那些既有音頻又有文本的資源。你還可以通過網(wǎng)絡(luò)購買不同語言的音頻書籍，在很多情況下，文本也可以在像“古藤堡”這樣的網(wǎng)站上下載到的。只要登錄谷歌，檢索出很多語言學習的播客和在線課程，你還可以找博客和論壇以及社交網(wǎng)站，都以語言為目的。對大多數(shù)人來說，學校的語言課繁瑣無趣，很少有學生畢業(yè)的時候會說他們學的語言。如果你能在短期目標的激發(fā)下邁出那第一步，如果你用愉快的方法學習，你會驚訝的發(fā)現(xiàn)語言學習將是多么的令人醉心和滿足。如果你不能那樣做的話，或者你可以向自己保證，你要讀一本書或者看一部電影，原版的。appetit vient en mangeant”就是“食欲越吃越旺”，你只需要找一個吃第一口的動機。設(shè)定一個短期目標來開始你的學習或許會更好，“先把你的腳弄濕”，克服這種惰性。，可是似乎無法下手。他們沒有講另一門語言的經(jīng)歷，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1