【摘要】第一節(jié)一呼吸道和肺的功能教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個(gè)器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。在教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生通過閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料，使學(xué)生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成，并通過對圖中文字的仔細(xì)閱讀和思考，進(jìn)一步認(rèn)識呼吸道各個(gè)器官結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及呼吸道具有的保證氣體順暢地出入肺，對吸入的氣體進(jìn)行處理，使之變得溫
2024-11-26 17:53
【摘要】第一節(jié)呼吸三、人體的氣體交換長期在不通風(fēng)教室里學(xué)習(xí)，大家會(huì)有怎樣的感覺呢？原因：教室內(nèi)空氣中氧氣含量降低，二氧化碳含量升高。呼出氣體和吸入氣體相比，氧氣和二氧化碳含量有什么變化？氧氣減少，二氧化碳增多21%%16%4%實(shí)驗(yàn)原理：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
2024-12-08 11:05
【摘要】呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的和引起的，實(shí)現(xiàn)了肺的通氣.收縮舒張呼吸運(yùn)動(dòng)呼吸肌包括和.肋間外肌膈肌呼吸狀態(tài)肋骨位置變化膈的位置變化胸廓容積空氣進(jìn)出肺的狀況吸氣
【摘要】冀教版教學(xué)設(shè)計(jì)第一節(jié)呼吸一、呼吸道和肺的功能萬全縣第二初級中學(xué)李富才一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個(gè)器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。在教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生通過閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料，使學(xué)生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成，并通過對圖中文字的仔細(xì)閱讀和思考，進(jìn)一步認(rèn)識呼吸道各個(gè)器官結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及呼吸道
【摘要】第一節(jié)二肺通氣是怎樣實(shí)現(xiàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)（一）一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)主要介紹的是肺通氣的過程。本節(jié)中的重點(diǎn)是呼吸運(yùn)動(dòng)，口對口人工呼吸的方法。呼吸運(yùn)動(dòng)過程的理解是本課的難點(diǎn)。教師可以通過各種簡單的測試活動(dòng)來輔助教學(xué)。在教學(xué)前，教師可安排學(xué)生分組完成自制“膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系模擬演示裝置”。課堂上請每個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行演示。在演示擴(kuò)胸與呼吸的關(guān)系時(shí)，教
【摘要】課題第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的方式（植物的運(yùn)動(dòng)）課型新授課時(shí)間授課人姚翔翔教學(xué)方法觀察、討論教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)：能夠說出植物的運(yùn)動(dòng)方式;能夠分辨出植物的運(yùn)動(dòng)類型;二、技能培養(yǎng)：聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力三、情感熏陶：通過學(xué)習(xí)植物的各種運(yùn)動(dòng)方式，繼續(xù)樹立事物是運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、變化的辯證
2024-11-26 22:24
【摘要】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學(xué)案：活動(dòng)一：1、在游戲過程中，我們先通過用看和用摸感知對方手的運(yùn)動(dòng)，然后通過系統(tǒng)的作用，決定閃躲或出擊。2、同理，做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們先用眼，然后通過系統(tǒng)的作用得出答案，最后用拿筆寫出答案?；顒?dòng)二：1
2024-11-27 08:38
【摘要】課題植物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸（2）課型新授課授課時(shí)間教學(xué)方法提問法、實(shí)驗(yàn)觀察法、討論法、講述法教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)：能說出植物莖運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物的部位，識別導(dǎo)管和篩管在莖內(nèi)的分布，區(qū)分導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)特征。通過觀察植物體內(nèi)水分的吸收、運(yùn)輸和散失，說明植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向、途
2024-12-17 08:39
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校：年（班）級：初一人數(shù)：日期：學(xué)科：生物課題：植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸課型：新授教師：教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：1、植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽、有機(jī)物的部位2、識別導(dǎo)管和篩管在莖內(nèi)的分布，區(qū)分導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)特征3、通過觀察植物體內(nèi)水分的吸收、運(yùn)輸和散失，說明植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向
【摘要】算一下自己的營養(yǎng)狀況計(jì)算方法評價(jià)指標(biāo)體重/身高的平方（kg/m2）營養(yǎng)不良＜正?！?5營養(yǎng)過剩＞25?造成營養(yǎng)失調(diào)的主要原因是不良的飲食習(xí)慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)。
2024-12-16 11:05
【摘要】組成功能第一道防線第二道防線第三道防線皮膚、黏膜，呼吸道黏膜上的纖毛等阻擋、殺菌和清掃異物體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體（抗原）（一）三道防線：1、第一道防線：（1）、皮膚和黏膜對病菌的阻擋
2024-12-08 03:21
【摘要】第一節(jié)四吸煙的危害教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要介紹了吸煙對人體的危害，希望通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生明白吸煙對人體的危害，自覺養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣，同時(shí)通過探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生探究知識的科學(xué)方法。在教學(xué)時(shí)，教師可以通過課本身邊事引入本課，然后，通過課本的探究性實(shí)驗(yàn)和學(xué)生一起來探究吸煙的危害，引起共鳴。最后，總結(jié)吸煙對人體造成的種種的危害，使學(xué)生
2024-12-11 07:12
【摘要】第一節(jié)垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢睪丸人體主要的內(nèi)分泌腺我們怎樣來區(qū)分外分泌腺和內(nèi)分泌腺呢？外分泌腺內(nèi)分泌腺比較項(xiàng)目外分泌腺內(nèi)分泌腺導(dǎo)管分泌物去向舉例導(dǎo)管毛細(xì)血管唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺有無甲狀
2024-12-16 07:09
【摘要】[問題]植物呼吸嗎？[假設(shè)][實(shí)驗(yàn)]（請你設(shè)計(jì)研究方案）一、種子是否呼吸？ABC空氣干燥種子萌發(fā)種子蠟燭燃燒？？？？燃燒燃燒熄滅一、
2024-12-08 11:02
【摘要】第二單元第一章第一節(jié)二營養(yǎng)物質(zhì)的作用教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)的內(nèi)容是各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用，通過課下的收集資料和排練，每個(gè)小組對這些知識都有了一定的了解?？梢酝ㄟ^小組表演的形式組織課堂，最后根據(jù)大家收集資料的情況將各種營養(yǎng)物質(zhì)的作用進(jìn)行總結(jié)。對于課堂劇的組織形式新穎又活潑可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在課下進(jìn)行資料的搜集和排練。在這個(gè)搜集資料和排練的
2024-12-16 01:25
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